《高等醫學院校教材·醫學心理學》是2008年東南大學出版社出版的圖書，作者是耿德勤。
基本介紹
- 書名：高等醫學院校教材·醫學心理學
- 頁數： 353頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 東南大學出版社; 第1版 (2008年7月1日)
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787564112813, 7564112816
條形碼: 9787564112813
尺寸: 25.6 x 18.2 x 1.8 cm
重量: 558 g
作者簡介
耿德勤，1985年畢業於徐州醫學院醫療系。1991年畢業於蘇州大學醫學院研究生部。現仍但任徐醫附院神經內科副主任、徐州醫學院神經精神病學教研室副主任、心理學教研室主任、附屬醫院神經內科副主任。中華醫學會會員、江蘇省心理衛生協會常務理事等職。
擅長神經系統各種疑難病、心理障礙治療與諮詢。曾獲亞太區神經科學會”神經化學青年科學家”等科技成果獎。參與並主編《水腫診斷與治療》、《現代診斷與治療》、《神經病學編委》等專著、教材13餘部。
內容簡介
《高等醫學院校教材?醫學心理學》由南京醫科大學附屬腦科醫院、蘇州大學醫學院、青島大學醫學院、徐州醫學院、南通大學醫學院、第二軍醫大學、揚州大學醫學院等多名具有豐富的醫學心理學教學、科研、醫療和護理經驗的中青年教師、醫師編寫。《高等醫學院校教材?醫學心理學》共14章，主要介紹醫學心理學基礎知識、心身醫學與心身障礙、變態心理、臨床心理、心理衛生、臨床心理評估、心理諮詢、臨床心理治療總論、臨床心理各論、醫患溝通、神經心理、護理心理等。
目錄
第一章 緒論
第一節 心理學與醫學心理學
第二節 心理的實質與發展
第三節 醫學模式的轉變及其意義
第四節 現代中西方心理學主要派別
第五節 醫學心理學的研究方法
第二章 醫學心理學基礎
第一節 認知過程
第二節 情緒和情感
第三節 意志與行為
第四節 個性
第五節 需要、動機和人生觀
第六節 氣質
第七節 性格
第八節 能力
第三章 心身醫學與心身障礙
第一節 概述
第二節 心身障礙的流行學
第三節 心身障礙的種類及範圍
第四節 應激理論
第五節 心身障礙的病因學
第六節 心身障礙的中介機制
第七節 心身障礙的診治原則
第八節 心理防禦機制與應對
第九節 內科常見心身障礙
第四章 變態心理
第一節 概述
第二節 正常心理與異常心理的判斷標準
第三節 變態心理的發生原因
第四節 常見的變態心理現象
第五章 臨床心理問題
第一節 概述
第二節 內科病人的心理問題
第三節 外科及手術的心理問題
第四節 婦產科疾病的心理問題
第五節 兒科疾病的心理問題
第六節 臨床其他各科的心理問題
第七節 腫瘤患者的心理問題
第八節 疼痛心理學
第九節 康復心理
第六章 心理衛生
第一節 概述
第二節 兒童期心理衛生
第三節 青少年期的心理衛生
第四節 中年期的心理衛生
第五節 老年期的心理衛生
第七章 臨床心理評估
第一節 心理評估概述
第二節 心理測驗
第三節 智力測驗
第四節 人格測驗
第五節 神經心理測驗
第六節 臨床評定量表
第八章 心理諮詢
第一節 概述
第二節 心理諮詢的範圍
第三節 心理諮詢的對象、內容和形式
第四節 心理諮詢的方法、技巧和規律
第五節 心理諮詢者的條件和資格
第九章 心理治療總論
第一節 心理治療概述
第二節 心理治療的原則、形式和程式
第三節 心理治療的適用範圍
第四節 心理治療的機制
第十章 臨床心理治療各論
第一節 精神分析療法
第二節 行為療法
第三節 詢者中心療法
第四節 認知療法
第五節 催眠療法
第六節 悟踐療法
第七節 音樂療法
第八節 生物反饋療法
第十一章 醫患關係與溝通
第一節 人際關係
第二節 醫患關係
第三節 醫患溝通
第四節 溝通技巧
第十二章 神經心理
第一節 概述
第二節 神經心理學的發展歷史
第三節 大腦結構與功能定位
第四節 神經心理學測驗
第十三章 護理心理
第一節 概述
第二節 護理心理的特點、任務和意義
第三節 護理心理的原則
第四節 護理心理的程式與方法
第五節 護理心理評估
第十四章 常用的幾種心理測驗量表
主要參考文獻
