《全國高等醫學院校規劃教材·護理心理學》是2008年人民軍醫出版社出版的圖書。本書主要向學生介紹與護理專業和臨床護理相關的心理學知識。
基本介紹
- 書名：全國高等醫學院校規劃教材·護理心理學
- 頁數：179頁
- 出版社：人民軍醫出版社
- 裝幀：平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
; 第1版 (2008年4月1日)
叢書名: 全國高等醫學院校規劃教材，供高職高專護理、助產等專業類用
:
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787509109472
條形碼: 9787509109472
尺寸: 25.6 x 18.2 x 1 cm
重量: 281 g
內容簡介
全書以心理護理為主線，用普通心理學理論作為深入學習的基礎，注重了學科理論的系統性和實用性，加強了心理學基本理論和護理專業的融合，在體系安排和護理心理學理論探索方面做了些嘗試，並努力在內容方面向實用方向靠攏。
目錄
第1章 護理心理學緒論
第一節 概述
一、護理心理學的研究對象和任務
二、護理心理學在護理模式轉變中的作用
三、心理護理及其程式
第二節 護理心理學簡史
一、護理心理學的萌芽
二、護理心理學的形成
三、護理心理學的發展
四、護理心理學的展望
五、護理心理學的相關學科
第2章 護理心理學基礎理論
第一節 人本主義心理學
一、代表人物及其貢獻
二、對人本主義心理學的簡要評述
三、人本主義心理學對護理學的影響
第二節 行為主義心理學
一、代表人物及其貢獻
二、對行為主義心理學的簡要評述
三、行為主義心理學對護理學的貢獻
第三節 健康信念理論
一、健康信念理論的概念
二、健康信念理論的內容
第四節 激勵理論
一、激勵理論的內容
二、激勵理論對護理學的貢獻
第3章 心理過程
第一節 感覺和知覺
一、感覺
二、知覺
第二節 記憶與遺忘
一、記憶的分類
二、記憶的過程
三、提高記憶效率的方法
四、記憶障礙
第三節 思維
一、思維的特徵
二、思維的分類
三、問題解決的思維過程及其影響因素
四、思維障礙
第四節 情緒與情感
一、情緒與情感的關係
二、情緒與情感的分類
三、情緒理論
四、情緒的表達
五、情緒障礙
第4章 人格
第一節 概述
一、人格概念
二、人格的特徵
三、人格形成的影響因素
第二節 動機和需要
一、需要
二、動機
第三節 能力
一、能力與智力
二、智力差異
三、影響智力發展的因素
第四節 氣質
一、氣質的表現
二、氣質學說
三、氣質發展變化的特點
四、氣質的臨床意義
第五節 性格
一、性格與氣質的關係
二、性格的特徵
三、性格的類型
四、性格的表現
第5章 心理應激
第一節 心理應激概述
一、應激和心理應激的概念
二、應激源
三、心理應激理論
四、心理應激的意義
第二節 應激心理中介因素及其調節作用
一、認知評價的作用
二、個體的應對能力
三、人格特徵的差異
四、社會的幫助與支持
第三節 心理和生理反應
一、情緒反應
二、行為反應
三、自我防禦反應
四、生理反應
第四節 應對和應激管理
一、應對的概念
二、應激管理
第五節 心身疾病
一、心身疾病概念
二、心身疾病的範圍
三、心身疾病的治療原則
四、常見的心身疾病
第6章 行為與健康
第一節 飲食行為與健康
一、飲食行為
二、影響飲食的因素
三、飲食心理障礙
四、體重控制
第二節 菸草、酒精和成癮性行為
一、吸菸行為
二、酒精成癮行為
三、其他成癮行為
第三節 性行為及其相關疾病
一、安全性行為
二、性行為與愛滋病
三、性病病人的心理護理
第7章 心理障礙
第一節 概述
一、心理障礙概念及特點
二、心理障礙分類
第二節 常態和異態的判斷
一、基本原則
二、判斷標準
第三節 心理障礙的原因
一、心理障礙病因學特點
二、生物學因素
三、心理學因素
四、社會文化因素
第8章 心理評估
第一節 心理評估方法
一、個案法
二、觀察法
三、心理測驗
第二節 智力測驗
一、智商
二、中國比內測驗
三、韋克斯勒智力量表
四、瑞文測驗
五、兒童發展量表
第三節 人格測驗
一、情景測驗
二、問卷式測驗
三、投射測驗類
第四節 評定量表
一、生活事件評估量表
二、90項症狀檢核表
三、生活質量評估量表
四、焦慮與抑鬱的評估
五、疼痛的測量
第9章 心理諮詢和治療
第一節 概述
一、心理諮詢和治療的關係
二、心理諮詢與心理治療發展簡史
三、心理諮詢與心理治療的適用範圍
四、心理諮詢與心理治療原則
五、心理諮詢與心理治療一般過程
六、心理諮詢方式
第二節 治療性交談
一、交談階段
二、交談方式
三、交談技巧
四、非詞語溝通在晤談中的重要性
第三節 心理諮詢和心理治療方法
一、心理分析治療
二、行為治療
三、認知治療
四、來訪者中心治療
五、森田療法
六、支持性心理治療
七、暗示療法
第10章 各年齡階段的心理衛生
第一節 概述
一、心理健康概述
二、個人心理衛生
三、社區心理衛生
第二節 兒童期
一、嬰兒期心理衛生
二、幼兒期心理衛生
三、童年期心理衛生
四、早期教育
第三節 青年期
一、青年期心理發展的特點
二、青年期心理衛生的重點
第四節 中年期
一、中年期心理發展的特點
二、中年期心理衛生的重點
第五節 老年期
一、老年期心理發展的特點
二、老年期心理衛生的重點
三、空巢現象
第11章 病人心理
第一節 病人與病人角色
一、病人角色
二、求醫行為及其影響因素
三、遵醫行為及其影響因素
四、病人的角色衝突
第二節 病人的一般心理問題
一、病人生病的心理變化過程
二、認知方面的心理問題與心理干預
三、情緒反應及心理干預
四、行為問題及心理干預
五、病人的心理需要及其滿足
第三節 住院對病人的影響
一、住院病人早期常見的心理反應
二、疾病高峰期病人的心理反應
三、康復期病人的心理反應
第四節 病人與家庭
一、家庭的功能
二、家庭對健康與疾病的影響
三、病人對家庭的影響
第12章 護士心理
第一節 護士心理素質與培養
一、優秀護士的心理素質
二、護士心的理素質培養
三、護士的行為規範
第二節 護士的心理衛生
一、護士的工作特點與心理特徵
二、護士的心理衛生
第三節 護士的工作倦怠
一、工作倦怠概念
二、工作倦怠對健康的影響
三、工作倦怠的調適
四、護士職業生涯設計
第13章 護患關係
第一節 概述
一、社會認知和人際吸引
二、護患關係概述
三、護患關係模式
第二節 護患溝通
一、溝通過程
二、護惠溝通的形式
三、護患溝通的層次
四、影響護患溝通的因素
第三節 護患衝突
一、常見的護惠衝突
二、護患衝突的處理原則
三、處理衝突的技巧
第四節 護士溝通技巧
一、語言溝通技巧與訓練
二、非語言溝通技巧與訓練
三、特殊情況下的溝通技巧
第14章 專科病人的心理護理
第一節 內科病人的心理護理
一、內科病人的心理特點
二、內科病人的心理護理
第二節 外科病人的心理護理
一、外科病人的心理特點
二、外科病人的心理護理
第三節 婦產科病人的心理護理
一、婦科病人的心理護理
二、孕產婦的心理護理
第四節 兒科病人的心理護理
一、兒科病人的心理特點
二、兒科病人的心理護理
第15章 臨床特殊問題的心理護理
第一節 門診病人的心理護理
一、門診病人的心理特點
二、造成門診病人心理壓力的原因
三、門診病人的心理護理要點
第二節 癌症病人的心理護理
一、癌症病人的心理問題
二、癌症病人的心理護理
第三節 疼痛病人的心理護理
一、概述
二、疼痛的閘門控制理論
三、影響疼痛的心理社會因素
四、疼痛的心理護理
第四節 臨終病人的心理護理
一、死亡分期
二、臨終病人的心理變化過程
三、臨終病人心理護理
第五節 危機及危機的心理護理
一、什麼是危機
二、危機理論
三、危機中護理人員的角色和作用
四、攻擊性和自殺行為的心理護理
