《高等教育》是John Sheppard執導，Kevin Hicks、Isabelle Mejias、Lori Hallier等主演的電影。
基本介紹
- 中文名：高等教育
- 外文名：Higher Education
- 導演：John Sheppard
- 主演：Kevin Hicks
《高等教育》是John Sheppard執導，Kevin Hicks、Isabelle Mejias、Lori Hallier等主演的電影。
高等教育（Higher Education）指在完成高級中等教育基礎上實施的教育，是培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高級專門人才。高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。通常包括以高層次的學習與培養、...
高等教育是指在完成高級中等教育基礎上實施的教育。中國高等教育分為專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生4個層次，授予相應的學士、碩士、博士學位。教育發展 1978年以來，經過不斷改革和調整，適應國民經濟和社會發展的多種層次、多種...
成人高等教育是中國高等教育體系的一個重要組成部分，屬於國民教育系列，列入國家招生計畫，國家承認學歷，考生在參加全國招生統一考試後，各省、自治區統一組織錄取。招生類型分為專科起點本科（簡稱專升本）、高中起點本科（簡稱高起本）和...
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，推動高等教育在新的歷史起點上科學發展，特制定本專題規劃。序言 教育是國家發展、民族振興、社會進步的基石。高等教育是國力強大、民族昌盛、社會文明的重要推動力，承擔...
中華人民共和國教育部高等教育司是中華人民共和國教育部的內設機構，承擔高等教育教學的巨觀管理工作；指導高等教育教學基本建設和改革工作；指導改進高等教育評估工作；擬訂高等學校學科專業目錄、教學指導檔案。規劃落實 1．統籌管理各類高等...
一般來說，高等教育毛入學率在15%以下時屬於精英教育階段，15%－50%為高等教育大眾化階段，50%以上為高等教育普及化階段。2002年，北京市的高等教育毛入學率達到46%，居全國最高水平。（註：高等教育毛入學率指當年各類高等教育在校生占...
普通高等教育，主要招收高中畢業生進行全日制學習的專業教育。普通教育是和成人教育相對應的概念，普通教育的對象主要是處於成長階段的青少年，採取全日制教學形式。普通高等教育屬於統招，包括普通全日制專科、普通全日制本科（普通全日制統招的四...
中華人民共和國高等教育法，是為了發展高等教育事業，實施科教興國戰略，促進社會主義物質文明和精神文明建設， 根據憲法和教育法，制定的法規。《高等教育法》由中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議於1998年8月29日...
高等學校,是指進行高等教育的學校,是本科院校、專門學院和專科院校的統稱,簡稱高校。 [1]高等學校主要分為普通高等學校、職業高等學校、成人高等學校。 中國大陸高等教育系統擁有雙一流、部省合作共建高校 [2]、中西部高校基礎能力建設工...
“2023中國高等教育十大關鍵字”是《高教周刊》邀請廣西師範大學賀祖斌教授團隊針對2023中國高等教育領域的重要事件總結提煉出的十大關鍵字。發展歷史 2023年12月，《高教周刊》邀請廣西師範大學賀祖斌教授團隊回顧過去一年中國高等教育領域的重要...
中國高等教育培訓中心是教育部中國高等教育學會直屬事業單位。中心始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦政府工作重點、巨觀政策熱點、高校發展難點、行業企業發展痛點，整合國內外優質教育資源，面向全國教育系統和行業企業管理...
高等教育學歷文憑考試是國家對尚不具備頒發學歷文憑資格的民辦高校學生組織的學歷認定考試。它是教育考試制度的組成部分，同時，也是以學校辦學和國家考試相結合、寬進嚴出、教考分離為特點的全日制高等學校教育。主要內容 一、什麼是高等...
中華人民共和國教育部及各地教育廳主管的實施普通高等教育的學校收藏 查看我的收藏 0有用+1 0 普通高等學校在中國是指由國家部委、省級人民政府(含新疆生產建設兵團)、省(市、區)教育行政部門主管或聯合主管的實行普通高等學歷教育的學...
高等教育大學生教育階段分為三種形式:大學本科(大本)、研究生(包括碩士研究生和博士研究生)和大學專科(大專)。通常情況下,接受高等教育的學生在正常畢業後通常頒發相應的學位證書,分別是:學士學位(本科)、碩士學位和博士學位,另外在中國專...
成人高等學校(Adult Higher Education Institutions),有別於普通高等學校,指按照國家規定的設定標準和審批程式批准舉辦的,通過成人高等學校招生全國統一考試(成人高考),招收普通高中或同等學歷(中等職業學校中的職業高中、技工院校、中等專業學校...
高等教育普及化，是指高等教育毛入學率在50%以上的高等教育普及化階段。2018年，我國高等教育毛入學率達到48.1%。2019年，高職擴招100萬人，我國高等教育毛入學率超過50%進入高等教育普及化階段。基本簡介 2019年02月26日，教育部召開...
高等教育學是一門以高等教育的運行形態和發展基本規律為研究對象的具有綜合性、理論性和套用性的教育科學。圖書一 內容簡介 全書有十五章，主要內容包括：高等教育發展簡史，高等教育的本質、目的、制度、體制與結構，高等學校的教師、學生...
高等教育改革是我國高等教育單位各環 節各因素的調整和變革，主要包括調整科類 比例、層次結構、招生分配、管理體制、督學制 度、辦學方針等問題。1.在科類比例上，增加 經濟和套用類專業，削減長線專業;2.在層次 結構上，開辦專科、...
日本高等教育，日本現行的高等教育機構是按美國模式建立起來的，已經形成多層次、多類型的高教結構。有研究生院、大學本科、短期大學和高等專科學校幾個層次。日本大學多數是綜合大學，由幾個學部(相當於學院)組成。但也有單科大學如醫科...
高等教育分類體系，以人才培養定位為基礎，我國高等教育總體上可分為研究型、套用型和職業技能型三大類型，即研究型高等學校、套用型高等學校、職業技能型高等學校。國家體系 2017年1月25日教育部發布《教育部關於“十三五”時期高等學校設定...
高等教育價值觀是指由高等教育的功能與屬性所決定的 高等教育價值滿足教育者和受教育者需要的程度，以及由此產生的對社會、經濟、文化系統的互動與反饋。作用意義 作為客體的高等教育，首先需要滿足作為主體的人的需要，並基於人的素質和...
高等教育國際化（ internationalization of higher education）是指各國高等教育在面向國內的基礎上日益注意面向世界的發展趨勢。主要表現：（1）高等教育的發展既適應本國的需要，又注意適應世界形勢發展的需要，既保持、發揚本國的傳統與特色...
《高等教育》是2018年科學出版社出版的圖書，作者是張應強。內容簡介 《高等教育》力圖全面反映40年來我國高等教育改革發展的歷史進程和重大成就，從學術角度系統總結我國高等教育改革發展的成果、經驗及面臨的問題，概括高等教育改革發展的中國...
高等教育學是在教育學專業的基礎上設立的，是培養從事高等教育領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才的新學科專業。南昌大學高等教育學專業的研究方向有：地方高等教育研究、高校教學管理、大學課程與教學研究。培養目標 本專業培養基礎...
我國教育事業已經站在從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史起點上。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在實現“由大到強”的轉變中起著十分重要的作用。目前，從總體上看，我國高等...
此外，部分財力充分的省份，直轄市政府為做強區域高等教育，大力支持省屬高校依靠自身特色積極爭取相關中央部委的資金和資源支持，以從戰略上最大程度破解其發展受限的不利局面，推動自己的快速發展甚至是上升為國家發展戰略，湧現出一批與中央...
中華人民共和國高等教育法（2015修正）是全國人大常委會於2015年12月27日發布，自1999年01月01日起施行的法律法規。修訂 中華人民共和國高等教育法，1998年08月29日發布。全國人大常委會關於修改《中華人民共和國高等教育法》的決定(2015)...
英才高等教育是高等教育的發展階段。西方一些學者於 20 世紀 70 年代初提出：高等教育可按其總體規模的發展依次分為英才高等教育、大眾高等教育、普及高等教育等階段。美國馬丁·特羅提出：高等教育入學人數低於適齡人口的 15% 時，屬本...