《高等教育探索與研究》是2015年武漢大學出版社出版的圖書,圖書作者是高建勛。
基本介紹
- 中文名:高等教育探索與研究
- 作者:高建勛
- 出版社:武漢大學出版社
- 出版時間:2015年08月01日
- 頁數:286 頁
- 定價:38 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787307158085
《高等教育探索與研究》是2015年武漢大學出版社出版的圖書,圖書作者是高建勛。
《高等教育探索與研究》是2015年武漢大學出版社出版的圖書,圖書作者是高建勛。內容簡介本書是作者近二十年來在高等教育領域的理論研究和實踐探索成果。既有對大學精神和大學治理結構的理論研究,又有對畢業生就業等實際問題的探討;...
《新時代高等職業教育發展探索與研究》是2022年北京大學出版社出版的圖書,作者是王佑華、范菊雨 。內容簡介 本書以黨和國家近年來關於高等職業教育一系列重要方針政策為指導,以新時代高等職業教育發展為研究對象,對構建新時代高等職業教育發展新格局、推動新時代高等職業教育高質量發展進行深入研究,詳細分析了新時代...
《高等職業教育三十年探索與研究》是2021年冶金工業出版社出版的圖書,作者是郭揚。內容簡介 本書融匯作者1992~2021年在高等職業教育研究領域的相關論述,全書分立論篇、課論篇、史論篇三部分,從不同角度反映了近三十年來我國高等職業教育在改革發展實踐中“跨越—轉型—提升”的客觀歷程,也體現出作者對中國特色的...
《審計高等教育研究與探索》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是王家新。內容簡介 《審計高等教育研究與探索》是我國第一本論述審計高等教育的專著。內容包括審計高等教育的理念,審計學的學科定位,審計學學科的知識結構與學科體系,審計學與經濟學、管理學、法學的關係,國家審計、社會審計、內部審計在中國的發展...
《高校思想政治教育探索與實踐研究》是北京工業大學出版社出版的圖書,作者寇躍靈。內容簡介 本書主要闡述了思想政治教育的地位及作用、高校思想政治教育的基礎理論、高校思想政治教育面臨的機遇與挑戰、高校思想政治教育的教學最佳化、高校思想政治教育的實踐、網際網路環境下高校思想政治教育的探索、新媒體環境下高校思想政治...
中國特色高等職業教育發展道路探索與研究 《中國特色高等職業教育發展道路探索與研究》是2020年浙江工商大學出版社出版的圖書。
(2)高等教育哲學,用哲學的觀點和方法研究高等教育的基本問題,對高等教育的現象與規律給予哲學的解釋。(3)高等教育史,研究高等教育發展史,總結歷史經驗教訓,從時間的維度探索高等教育的發展規律;(4)國別高等教育和比較高等教育,研究不同國家的高等教育及其比較,從空間的維度探索高等教育的發展規律,並為本國...
《高等技術教育學(技術教育研究與探索)》是2011年7月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是夏建國。內容簡介 《高等技術教育學》論述了高等技術教育的相關問題,詮釋了高等技術教育的內涵,介紹了高等技術教育新的研究成果,是國內一本比較系統地闡釋高等技術教育的專著。全書分為技術發展與技術教育體系、高等技術教育的...
《高等職業教育研究(職業教育探索薈萃)》是2016年9月雲南科技出版社出版的圖書,作者是子重仁。內容簡介 為了總結高職教育在教學和管理中的經驗和教訓,提升高職教師的教學水平和研究能力,探究高職教學管理、人才培養模式的科學化、合理化方案,編寫《高等職業教育研究(職業教育探索薈萃)》。《高等職業教育研究(職業...
《高等教育理論與實踐研究探索集》是2006年武漢大學出版社出版的圖書,作者是劉禮堂。內容簡介 《高等教育理論與實踐研究探索集》收入了近年來學校教師和教學管理人員發表的部分教育、教學理論與實踐研究論文,在一定意義上反映了作者們對於高等教育理論與實踐問題的一些基本認識,也從一個側面反映了武漢大學近年來在教學...
學科專業是高等教育體系的核心支柱,是人才培養的基礎平台,學科專業結構和質量直接影響高校立德樹人的成效、直接影響高等教育服務經濟社會高質量發展的能力。學歷層次 高等教育學歷層次 高等教育包括學歷教育和非學歷教育。學歷教育包括以下形式:專科教育、本科教育、研究生教育。學歷代碼 普通高等教育學歷層次從高到低依次為...
《高等教育創新與卓越人才培養的探索與實踐》是2013年5月1日湖北人民出版社出版的一本圖書,作者是孔建益,顧傑。內容簡介 《高等教育創新與卓越人才培養的探索與實踐》集涵蓋人才培養模式、學科與專業建設、教學方法研究、實踐教學和教育管理創新五方面的內容,展示了學校在改革與創新上取得的新突破,探索了提高人才培養...
《高等學校雙語教學的現狀研究和實踐探索》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是吳平。本書是國內第一本全面、深入研究高校雙語教學現狀和發展的專著,是武漢大學“高等學校雙語教學的現狀研究和實踐探索”課題組近三年理論研究與實踐探索的結晶和階段性成果。內容簡介 《高等學校雙語教學的現狀研究和實踐探索》通過...
《高等教育理論與實踐探究》是2007年5月雲南大學出版社出版的圖書,作者是劉建平 。該書是關於研究“高等教育理論與實踐”的專著。內容簡介 《高等教育理論與實踐探究》具體包括了:我國高等教育跨世紀發展思路的探索、三個面向”和“三個代表”思想為指南、高等教育面向東南亞發展的策略探析、發展我省高等職業教育之我...
學會通過“研究、諮詢、中介、服務”四大職能的發揮,實現“開展高等教育理論和實際問題的研究,總結經驗,探索規律,為高等教育的改革與發展服務”的宗旨。學會辦有“中國高等教育改革與發展網”;近年來組織的“高等教育史”、“20世紀的中國高等教育”、“共和國老一輩教育家教育思想、教育理念和教育實踐研究”等重大...
環境生物學與健康教育相結合的教學方式初探 新文科背景下美國史課程學生自主學習模式探討 新文科背景下本科生創新能力教學探索與實踐——以“設計思維”課程為例 植物生物學學生自主設計實驗翻轉教學的最佳化與提升 兩條腿走路:基於“內容+方法”雙途徑提升線上教學效果的思路 疫情背景下基於慕課的大學英語學習模式研究 疫...
《高等職業教育現代探索與實踐》是2006年出版的圖書,作者是王毅。本書重點對高等職業教育的專業設定、人才培養模式、課程體系、產學研合作、師資隊伍建設、教學管理、教學方法與教育技術等多個方面進行了較為全面系統的歸納與總 結。內容簡介 本書對套用先進理論指導實踐的成功案例進行了較深入的闡述、分析和提煉。章節...
本書是作者對自己過去研究的回望與審思,集中反映了作者近二十年對中國高等教育發展路徑的探索。全書分為私立(民辦)高等教育研究、比較高等教育研究、高等教育管理研究三編。在私立高等教育研究方面,從制度環境、管理法規和困境出路對私立高等教育的發展進行反思;在比較高等教育研究方面,主要關注大學經費籌措問題,涉及...
《2022高等教育教學實踐探索:廈門大學解決方案》是一本2023年廈門大學出版社出版的圖書,作者是廈門大學教務處。內容簡介 本書精選2021年度廈門大學教師在本科教學實踐探索方面的研究成果,總計63篇,分為思想政治理論課教育與課程思政、課程與教材建設、課堂教學改革與思考、創新創業教育與實踐教學、人才培養與模式創新五...
第三節 高等教育學:高等教育之學 / 第四節 高等教育學:探索高等學校高深學問生產、傳播與套用的學科 / 第五章 高等教育學與教育學的關係 第一節 教育學與普通教育學 / 第二節 教育學與高等教育學 / 第三節 高等教育學的獨立與教育學的重建 / 第二部分 研究理路 第六章 高等教育研究——...
其他研究與改革 合肥工業大學教育科學研究現狀與對策 大學生溝通的不良症狀與對策 高校畢業生就業走勢與專業結構的矛盾分析與應對之策 打造創業教育“循環圈”提升大學生就業能力 淺析理工科院校大學生藝術素質的培養 我校圖書館讀者教育工作實踐與研究 以圖書館為平台 構建和諧校園文化的探索與實踐 高校輔導員績效考評...
《高等教育研究與實踐》的辦刊宗旨是堅持宣傳黨的教育方針,弘揚現代教育理念,推進高等教育理論研究成果的交流,引導教師進行教學改革與發展的實踐探索,介紹教學實踐和學生管理中的創新思考和經驗。本刊設有管理與制度創新,教學研究與改革,人才培養,學生工作,校園文化建設,師資隊伍建設等欄目。同時,可根據學校發展...
水文與水資源工程專業大學生實習模式改革探索 無機化學課程體系改革初探 面向大學生就業需求的《微生物學實驗》教學改革研究 環境工程專業實驗教學改革探討 地方高校水文與水資源工程專業開放式實踐教學體系構建 互換性與技術測量課堂互動教學初探 化學工程與工藝專業《化工儀表及自動化》課程教學方法研究 ……課程與教學改革...
《高等教育現代化:理論發展與實踐探索》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是盧曉中。2021年9月,《高等教育現代化:理論發展與實踐探索》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎(二等獎)。內容簡介 本書在對高等教育發展理論的基本理論問題、主要理論流派和現代發展進行系統梳理和深入探討的基礎上,從現代高等教育...
《高等職業教育的探索與創新》是2009年南京師範大學出版社出版的圖書,作者是穆曉霞。內容簡介 《高等職業教育的探索與創新》針對高等職業教育的理論問題與實踐問題,旨在研究與探索高等職業教育的現代理念、培養模式、課程體系、雙師隊伍建設,管理法治化的創新道路。《高等職業教育的探索與創新》既是對高等職業教育改革與...
本書精選的87篇論文,就是廣東機電職業技術學院近年來在教育教學改革過程中所獲得階段性成果的一個縮影。這些論文緊密圍繞高等職業教育“辦什麼樣的學校、培養什麼樣的人”以及“怎樣辦學、怎樣育人”等問題,就高職教育的辦學理念、專業建設、課程改革、實踐教學和素質教育等方面,進行了積極而有益的探索: 一是創新...