《普通高等教育土建環境與安全類專業教學與研究（第2輯）》是2005年人民教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高等教育地方化：地級城市發展高等教育研究
- 作者：王保華
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2005年6月1日
- 頁數：288 頁
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787107185243
- 叢書名：高等教育研究叢書
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《高等教育地方化：地級城市發展高等教育研究》對於地級城市發展高等教育的趨勢和動力的研究，著力於多因素的供求關係分析，尤其是對於城市現代化的多種內涵與教育發展的關係、城市化以及城鄉關係新變化與教育的關係、學習型城市建設與教育發展的關係等方面的研究分析，為研究地級城市高等教育發展的內在動力提供人廣闊的視角，也為我國大眾化階段的高等教育提供了新的發展思路。我以為，高等教育向地級城市延伸，不僅是高等教育大眾化的客觀要求，是高等教育發展的新的增長點，也是我國工業化、城市化、現代化的客觀要求，是全面建設小康社會的重要標誌和必要前提，不僅值得教育界著力關注，也應該到政府的議事日程和吸引全社會的廣泛參與。
圖書目錄
第一章 概述
第一節 基本概念和研究範圍
第二節 研究意義
第二章 客觀需求：地級城市發展高等教育的動力
第一節 高等教育地方化：內在的需要
第二節 人才強國戰略：時代的呼喚
第三節 城市現代化：經濟拉動的需要
第四節 構建終身教育體系，形成學習化社會：小康社會的需要
第五節 發展教育產業：未來的走向
第三章 模式選擇：地級城市發展高等教育的生命力
第一節 地方化、實用性和功能性：模式選擇的原則
第二節 經濟發展水平和高等教育結構調整：兩個重要的因素
第三節 分類發展：不同地區高等教育的模式選擇
第四章 管理和運行體制：地級城市發展高等教育的制約因素
第一節 相關因素分析
第二節 領導管理體制
第三節 招生和就業機制
第四節 投資體制
第五章 發展規模：地級城市發展高等教育的生長點
第一節 現有規模
第二節 建議
第六章 發展戰略：大學與社會共生
第一節 相互作用大學產生的背景：迎接新經濟的挑戰
第二節 相互作用大學的生長點：謀求共同的利益
第三節 我國地方高校的發展戰略：大學與社會共生
第七章 加快城鎮化建設：實施地級城市高等教育發展的差別化戰略
第一節 城鎮化：現狀與趨勢
第二節 高等教育在城鎮化進程中的作用
第三節 建議
第八章 國際視野：國外高等教育社區化發展的動向
第一節 內在成因
第二節 與區域經濟發展的關係
第三節 辦學特點
第四節 發展前景
第九章 實證研究：問卷調查和實地調研
第一節 問卷調查：來自全國73所高校校長（書記）的問卷調查報告
第二節 發達地區：順德市發展高等教育的現狀與展望
第三節 中等發達地區：關於湖南省地級城市發展高等教育的調研報告
第四節 中等發達地區：關於山東省地級城市發展高等教育的調研報告
第五節 欠發達地區：關於雲南省25所高校的問卷調查
附錄
參考文獻
後記
作者簡介
王保華，男，1963年9月生於河南省汝州市。1986年畢業於華中師範大學中文系，2000年獲華中師範大學教育學碩士學位。現為國家教育行政學院教授、科研處處長，兼任中國高等教育學會高等教育管理分會理事、常務副秘書長，中國教育學會教育政策與法律專業委員會副秘書長。
