《高等學校計算機基礎核心課程教學實施方案》由2011年高等教育出版社出版的圖書，由教育部高學校計算機基礎課程教學指導委員會編著。
基本介紹
- 書名：高等學校計算機基礎核心課程教學實施方案
- 作者：教育部高學校計算機基礎課程教學指導委員會
- ISBN：9787040335156
- 頁數：305頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2011年10月1日
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校計算機基礎核心課程教學實施方案》是對《高等學校計算機基礎教學發展戰略研究報告暨計算機基礎課程教學基本要求》進行了全面解讀和詮釋，準確地選取了其中的知識點、技能點。較好地解決了課程教學中存在的盲目性、不完整性、交叉性等問題，所有方案都經過實際教學檢驗是行之有效的。
每個實施方案都是在《基本要求》所制定的核心課程教學內容基礎上，給出了詳細的、可操作的課程教學方案，具體包括課堂教學如何實施；課程知識點如何組織；課程技能點如何組織。
尤其是每個實施方案都列舉實際案例闡述了教學中重點與難點的解決方法與思路。所以，實施方案既可模仿，也可參照，具有很好的可操作性。
圖書目錄
第1章“大學計算機基礎”課程實施方案
1.1課程總體描述
1.1.1基本描述
1.1.2教學定位
1.1.3課程實施方案說明
1.2實施方案一
1.2.1課程教學內容設計
1.2.2實踐教學內容設計
1.2.3教學方法設計
1.2.4其他
1.3實施方案二
1.3.1課程教學內容設計
1.3.2實驗教學內容設計
1.3.3教學方法設計
1.4實施方案三
1.4.1課程教學內容設計
1.4.2實踐教學內容設計
1.4.3教學方法設計
第2章“程式設計基礎”課程實施方案
2.1課程總體描述
2.1.1基本描述
2.1.2教學定位
2.1.3教學對象及實施方案的說明
2.2實施方案一
2.2.1課程教學內容設計
2.2.2實踐教學內容設計
2.2.3教學方法設計
2.2.4其他
2.3實施方案二
2.3.1課程教學內容設計
2.3.2實踐教學內容設計
2.3.3教學方法設計
第3章“微機原理與接口技術”課程實施方案
3.1課程總體描述
3.1.1基本描述
3.1.2教學定位
3.1.3課程實施方案說明
3.2課程教學設計
3.2.1整體設計思想
3.2.2教學內容設計
3.2.3實踐教學設計
3.2.4教學方法設計
3.3課程教學實施
3.3.1教學實施方案一：基於PC的教學實施
3.3.2教學實施方案二：基於單片機的教學實施
3.4其他
3.4.1任課教師準入條件
3.4.2教材建設使用建議
3.4.3實踐教學實施要求
第4章“資料庫技術及套用”課程實施方案
4.1課程總體描述
4.1.1基本描述
4.1.2教學定位
4.1.3課程實施方案說明
4.1.4課程內容組織的依據及思路
4.2實施方案一
4.2.1課程教學內容設計
4.2.2實踐教學內容設計
4.2.3教學方法設計
4.2.4其他
4.3實施方案二
4.3.1課程教學內容設計
4.3.2實踐教學內容設計
4.3.3教學方法設計
4.3.4其他
第5章“多媒體技術與套用”課程實施方案
5.1課程總體描述
5.1.1基本描述
5.1.2教學定位
5.1.3課程實施方案總體設計思想
5.2實施方案一
5.2.1課程教學內容設計
5.2.2實踐教學內容設計
5.2.3教學方法設計
5.3實施方案二
5.3.1課程教學內容設計
5.3.2實踐教學內容設計
5.3.3教學方法設計
5.3.4其他
第6章“計算機網路技術及套用”課程實施方案
6.1課程總體描述
6.1.1基本描述
6.1.2教學定位
6.1.3課程實施方案總體設計思想
6.2實施方案一
6.2.1教學內容設計
6.2.2實踐教學設計
6.2.3教學方法設計
6.2.4考核方法
6.2.5其他
6.3實施方案二
6.3.1教學內容設計
6.3.2實踐教學設計
6.3.3教學方法設計
6.3.4考核方法
6.3.5教學支撐體系
1.1課程總體描述
1.1.1基本描述
1.1.2教學定位
1.1.3課程實施方案說明
1.2實施方案一
1.2.1課程教學內容設計
1.2.2實踐教學內容設計
1.2.3教學方法設計
1.2.4其他
1.3實施方案二
1.3.1課程教學內容設計
1.3.2實驗教學內容設計
1.3.3教學方法設計
1.4實施方案三
1.4.1課程教學內容設計
1.4.2實踐教學內容設計
1.4.3教學方法設計
第2章“程式設計基礎”課程實施方案
2.1課程總體描述
2.1.1基本描述
2.1.2教學定位
2.1.3教學對象及實施方案的說明
2.2實施方案一
2.2.1課程教學內容設計
2.2.2實踐教學內容設計
2.2.3教學方法設計
2.2.4其他
2.3實施方案二
2.3.1課程教學內容設計
2.3.2實踐教學內容設計
2.3.3教學方法設計
第3章“微機原理與接口技術”課程實施方案
3.1課程總體描述
3.1.1基本描述
3.1.2教學定位
3.1.3課程實施方案說明
3.2課程教學設計
3.2.1整體設計思想
3.2.2教學內容設計
3.2.3實踐教學設計
3.2.4教學方法設計
3.3課程教學實施
3.3.1教學實施方案一：基於PC的教學實施
3.3.2教學實施方案二：基於單片機的教學實施
3.4其他
3.4.1任課教師準入條件
3.4.2教材建設使用建議
3.4.3實踐教學實施要求
第4章“資料庫技術及套用”課程實施方案
4.1課程總體描述
4.1.1基本描述
4.1.2教學定位
4.1.3課程實施方案說明
4.1.4課程內容組織的依據及思路
4.2實施方案一
4.2.1課程教學內容設計
4.2.2實踐教學內容設計
4.2.3教學方法設計
4.2.4其他
4.3實施方案二
4.3.1課程教學內容設計
4.3.2實踐教學內容設計
4.3.3教學方法設計
4.3.4其他
第5章“多媒體技術與套用”課程實施方案
5.1課程總體描述
5.1.1基本描述
5.1.2教學定位
5.1.3課程實施方案總體設計思想
5.2實施方案一
5.2.1課程教學內容設計
5.2.2實踐教學內容設計
5.2.3教學方法設計
5.3實施方案二
5.3.1課程教學內容設計
5.3.2實踐教學內容設計
5.3.3教學方法設計
5.3.4其他
第6章“計算機網路技術及套用”課程實施方案
6.1課程總體描述
6.1.1基本描述
6.1.2教學定位
6.1.3課程實施方案總體設計思想
6.2實施方案一
6.2.1教學內容設計
6.2.2實踐教學設計
6.2.3教學方法設計
6.2.4考核方法
6.2.5其他
6.3實施方案二
6.3.1教學內容設計
6.3.2實踐教學設計
6.3.3教學方法設計
6.3.4考核方法
6.3.5教學支撐體系
