《高等學校所屬企業體制改革的指導意見》於2018年5月11日召開中央全面深化改革委員會第二次會議審議通過。
《高等學校所屬企業體制改革的指導意見》於2018年5月11日召開中央全面深化改革委員會第二次會議審議通過。審議通過2018年5月11日召開中央全面深化改革委員會第二次會議。會議審議通過了《高等學校所屬企業體制改革的指導意...
為貫徹落實《國務院辦公廳關於高等學校所屬企業體制改革的指導意見》（國辦發〔2018〕42號），推進我省公辦普通高等學校（以下簡稱高校）所屬企業體制改革工作，結合我省實際，制定本實施方案。一、工作目標 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照黨中央、國務院決策部署以及省委、省政府工作要求，堅持科技體制...
各市、縣人民政府,自治區農墾局,自治區人民政府各組成部門、各直屬機構,各高等學校: 近年來,我區高等教育快速發展,高等教育規模持續擴大,各項改革不斷深化,實現了由精英教育向大眾化教育的歷史性跨越。但是,高等教育依然存在規模不大、結構不優、質量不高、服務能力不強、體制機制不活等一系列問題。在我國...
一、以體制機制創新為重點，進一步深化國有企業改革，促進國有經濟戰略性調整，加快非公有制經濟發展。(一)繼續深化省屬國有工業企業產權多元化改革，推進戰略調整。加快酒鋼、華亭煤業、窯街煤電等大型國有企業產權多元化進程，推動上市公司股權重組。按照“有所為，有所不為”的方針，積極推動國有資本向關係我省經濟發展...
高等學校國有資產管理法規選編 一 綜 合 類 中華人民共和國企業國有資產法 中華人民共和國主席令第5號 中華人民共和國公司法 中華人民共和國主席令第42號 中華人民共和國科學技術進步法 中華人民共和國主席令第82號 中華人民共和國促進科技成果轉化法 中華人民共和國主席令第68號 中共中央國務院關於深化體制機制改革...
高等學校必須對所屬校辦產業進行一次徹底的清理，明晰學校與校辦產業之間的產權關係。產權的劃分，以投入的資本為依據，股份制企業根據學校持股額確定，合資企業按學校出資的比例劃分，全部由學校投資的企業，其產權完全歸學校所有。學校對校辦產業的貨幣投入必須使用自有資金，不得挪用事業經費和代管經費;非貨幣投入包括...
2016年6月13日,教育部以教高〔2016〕2號印發《關於中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見》。該《意見》分總體要求、主要任務、組織實施3部分。 主要任務是:深入推進高校創新創業教育改革;鞏固本科教學基礎地位;調整最佳化學科專業結構;完善協同育人機制;著力推進信息技術與教育教學深度融合;建立完善拔尖...
17．改進科研人員薪酬和崗位管理制度，破除人才流動的體制機制障礙，促進科研人員在事業單位與企業間合理流動。加快社會保障制度改革，完善科研人員在事業單位與企業之間流動社保關係轉移接續政策。三、構建更加高效的科研體系 科研院所和高等學校是源頭創新的主力軍，必須大力增強其原始創新和服務經濟社會發展能力。深化科研院...
立足我省科教優勢和潛力,緊緊抓住中央加快實施創新驅動發展戰略的有利時機,發揮市場最佳化配置資源的決定性作用,強化企業技術創新主體地位,加快構建產學研用相結合的技術創新體系。深化體制機制改革,統籌產業、財稅、金融及人才等政策資源,加大引導和扶持力度,積極營造有利於要素聚集、創新創業和成果轉化的政策環...
穩妥推進高等學校與所屬企業管理體制改革。40.深入推進教育信息化。啟動教育信息化2.0行動計畫，實施寬頻衛星聯校試點行動、大教育資源共享計畫、百區千校萬課信息化示範工程、網路扶智工程，推進智慧教育創新示範，普及推廣網路學習空間套用。加強基礎教育信息化頂層設計，更好服務師生和教育管理工作。實施農村中國小數字...
完成高校所屬企業體制改革，促進高校聚焦教育教學和科研主業。（二）加強教育信息化支撐。1.最佳化教育信息化基礎環境。將教育信息化基礎設施建設作為新基建的重要內容，加快建設由國家主幹網、省市教育網和學校接入網構成的教育專網，全面覆蓋各級各類學校和教學點。建立基於人人通空間的教育信息化產品認證、選用、採購、推送...
《指導意見》是深入貫徹依法行政、依法治招、進一步擴大高等學校招生自主權，明確高等學校在招生體檢方面的責任、深化高等學校招生管理體制改革的重要舉措，體現了對所有考生權益的保護，對殘疾考生的關愛和以人為本的理念。內容 一、患有下列疾病者，學校可以不予錄取 1、嚴重心臟病（先天性心臟病經手術治癒，或房室...
深化省以下郵政監管體制改革。（鐵道部、發展改革委、能源局、電監會、工業和信息化部、廣電總局、交通運輸部、郵政局等負責）（五）抓緊完善鼓勵引導民間投資健康發展的配套措施和實施細則。鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、能源、電信、教育、醫療等領域，鼓勵、引導民間資本進行重組聯合和參與國有企業改革。完善扶持...
高等學校應當以培養人才為中心，開展教學、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作，建立自我發展、自我約束的內部管理體制和運行機制，並根據辦學定位和社會需求，採取措施全面提高辦學水平和教育質量。第八條企業事業單位、社會團體、行業協會和其他社會組織應當積極承擔社會責任，參與和支持本市高等教育事業的發展...
積極穩妥推進高校所屬企業體制改革。制訂落實中國小自主權激發辦學活力的檔案。統籌規範督查檢查考核工作，研究制訂督查檢查考核計畫。持續推進“網際網路+政務服務”建設。20.系統推進教育督導體制機制改革 目標任務：完善督導體制機制，加強督導評估隊伍建設，推動督導公開監督和行政問責。工作措施：印發《關於深化新時代教育...
積極穩妥推進中央高校所屬企業體制改革工作，做好與集中統一監管改革的銜接。完善教育部經濟責任審計工作規程，推動審計發現問題整改。36.加強教育系統基層黨建工作 目標任務：落實質量建黨要求，樹立大抓基層的鮮明導向，推動黨建工作和業務工作深度融合，推動基層黨組織全面進步、全面過硬。工作措施：深入實施迎接建黨100周年...
民族教育、特殊教育、繼續教育、民辦教育以及高校、軍隊、農墾、林場林區、國有企業所屬學校等,其管理和財政支持方式均按照有關法律法規、現行體制和政策執行。中央與新疆生產建設兵團財政事權和支出責任劃分,參照中央與地方劃分原則執行;財政支持政策原則上參照新疆維吾爾自治區...
到2020年,在科技體制改革的重要領域和關鍵環節取得突破性成果,基本建立適應創新驅動發展戰略要求、符合社會主義市場經濟規律和科技創新發展規律的中國特色國家創新體系,進入創新型國家行列。自主創新能力顯著增強,技術創新的市場導向機制更加健全,企業、科研院所、高等學校等創新主體充滿活力、高效協同...
立足我省科教優勢和潛力,緊緊抓住中央加快實施創新驅動發展戰略的有利時機,發揮市場最佳化配置資源的決定性作用,強化企業技術創新主體地位,加快構建產學研用相結合的技術創新體系。深化體制機制改革,統籌產業、財稅、金融及人才等政策資源,加大引導和扶持力度,積極營造有利於要素聚集、創新...
總之，事業單位作為非政府、非企業組織，有著政府機構和營利性市場主體所不具備的優點。由此可見，改革後的中國事業單位應當是主要從事社會事業和公益事業的獨立於政府和企業之外的非營利組織。其基本特點是：非政府（也非“二政府”）；非企業（也非準企業）；非營利（也非變相營利）。主要問題 政事關係錯亂 長期...
省監獄管理局、省戒毒局所屬企業,承擔服刑人員勞動改造等任務,且享受稅收優惠政策;省屬高等院校所屬企業,承擔教學實訓等任務,且資產少、分布廣,暫不實施產權劃轉,仍維持現行管理體制。此類情況涉及省監獄管理局所屬2戶企業、省戒毒局所屬5戶企業,省屬高等院校所屬106戶企業。113戶...
教學團隊由王訓該教授、徐衛林教授領銜，授課教師包括湖北省"百人計畫"特聘教授、“楚天學者計畫”特聘教授、湖北名師、校優秀教師以及優秀企業導師。該校“試點學院”將緊密聯繫紡織產業鏈的人才需求，集中校內外優質教學與科研資源，在招生選拔機制、人才培養模式、教師遴選與評價制度、學院治理體制機制等方面做全面改革，...
