高校貧困生工作

內容簡介

高校深入落實科學發展觀的前提條件，是解放思想，開拓創新。在當前新形勢下，我們面臨的機遇前所未有，挑戰也前所未有。一個國家、一個民族、一個政黨乃至一所高校，不解放思想、開拓創新，就沒有進步，沒有未來，沒有發展．沒有生命力。開拓創新作為一種思維模式，一種精神狀態，一種行為方式，就是要善於超前思考，敢於標新立異，通過探索規律、遵循規律、運用規律，把握髮展的主動權，激活發展的新動力，步入發展的新境界，收穫發展的新成果。實踐證明，主動和被動是不一樣的，沖和等是不一樣的，創和靠是不一樣的。我們要牢固樹立創新就是能力，創新就是政績，創新就是發展的思想，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，努力體現時代性，把握規律性，富於創造性，促進高校全面協調可持續發展。

章節目錄

序

緒論

一、研究背景
　　二、基本概念的詮釋
　　三、研究方法
　　四、研究思路
　　五、研究的意義

第一章理論基礎

一、關於貧困研究的理論
二、對公共政策的理解
三、公共政策執行理論
四、政策評價的標準
五、青年的特殊性

第二章經濟視角下的大學生貧困研究

第一節經濟學與貧困
第二節大學生貧困的經濟學思考
第三節大學生貧困救助經濟學分析
第四節構建大學生助學貸款誠信機制的經濟學分析

第三章高校貧困生評定標準的研究及實施

第一節高校貧困生評定的基本狀況
第二節模糊綜合浮判的理淪基礎
第三節貧困生的模糊綜合評判

第四章高校貧困生思想政治教育研究

第一節高校貧困生思想政治教育工作的重要意義
第二節高校貧困生思想政治現狀及其影響
第三節高校貧困生思想政治教育存在的問題
第四節高校貧網生思想政治教育的操作原則
第五節拓展高校貧困生思想政治教育的對策出路

第五章貧困生的學業研究

第一節貧困生的學業現狀
第二節造成貧困生“學困”的原因
第三節解決貧困生“學困”的對策

第六章高校貧困生的心理研究

第一節高校貧困乍的心理研究現狀
第二節高校貧貧困的心理問題差異性研究
第三節高校貧困生心理問題的表現形式與原因分析
第四節高校貧困生心理健康教育的原則、內容和途徑

第七章城市就業中的新弱勢群體

第一節高校貧困生就業問題研究現狀
第二節世紀焦點：貧困大學生就業難
第三節貧困大學生就業的障礙性和有利性因素分析
第四節幫助貧困生實現就業的途徑探析

第八章貧困生管理系統的開發研究

第九章高校貧困生助學體系的建立與完善

第十章高校貧困生心理危機的藝術干預

附錄

參考文獻

後記

高校貧困生工作

基本介紹

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