《高師院校教務管理研究》是2008年上海社會科學院出版社出版的圖書，作者是童愛玲。本書邏輯結構較為合理，整體思路也較明晰，可供相關讀者閱讀學習。
基本介紹
- 書名：高師院校教務管理研究
- 作者：童愛玲
- 出版社：上海社會科學院出版社
- 出版時間：2008年9月1日
- 頁數：308 頁
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787807452836
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
童愛玲，女，1954年生，浙江蘭溪人。現為浙江師範大學教育管理副研究員。近年來，在《教育發展研究》、《教師教育研究》等學術刊物上發表論文近20篇；主持省、廳級課題4項，作為課題組主要成員參與學校招標課題1項；課題成果曾獲省人民政府“教學成果獎”、省教育廳“教育教學成果獎”、省高教管理研究會“優秀論文獎”等獎項6項。
內容簡介
《高師院校教務管理研究》從緒論闡述高師教育性質、特點和高師院校教務管理概念、特點、原則開始，進而探討高師院校教務管理目標；接著進入教務管理分類研究：探討了教務常規管理、教學管理、教務人員管理、教學環境管理；之後是教務管理自身的評價，最後餘論：論述高師院校教務管理的理性思考。
目錄
第一章 緒論
第一節 高師院校發展概論
一、高師教育的性質與特點
二、高師院校面臨的機遇與挑戰
三、新形勢下高師教育的培養目標
第二節 高師院校教務管理
一、高師院校教務管理的概念
二、高師院校教務管理的內容
三、高師院校教務管理的地位和作用
四、高師院校教務管理的特點與原則
第三節 高師院校教務管理研究
一、高師院校教務管理研究的現狀
二、高師院校教務管理研究的意義
三、高師院校教務管理研究的方法
第二章 高師院校教務管理目標
第一節 高師院校教務管理目標的內涵
一、高師院校教務管理目標的概念
二、高師院校教務管理目標的作用
第二節 高師院校教務管理目標的制定
一、高師院校教務管理目標制定的依據
二、高師院校教務管理目標制定的程式
第三節 高師院校教務管理目標的實施
一、高師院校教務管理目標的分解
二、高師院校教務管理目標的實施
三、高師院校教務管理目標的考評
第三章 高師院校教務常規管理
第一節 高師院校教務管理組織與制度
一、高師院校教務管理組織的建立
二、高師院校教務管理制度的制定
第二節 高師院校教務日常管理
一、高師院校教務日常管理的特徵
二、高師院校教務日常管理的內容
第三節 高師院校學籍管理
一、高師院校學籍管理的內涵和原則
二、高師院校學籍管理的改革與創新
第四節 高師院校選課管理
一、高師院校選課管理的內涵與特點
二、高師院校選課管理的實施步驟
第五節 高師院校考務管理
一、高師院校考務管理的意義與原則
二、高師院校考務管理的改革與創新
第四章 高師院校教學管理
第一節 高師院校教學管理概述
一、高師院校教學管理的意義
二、高師院校教學管理的原則
第二節 高師院校教學計畫管理
一、高師院校教學計畫的內涵與特點
二、制定高師院校教學計畫的指導思想與原則
三、高師院校教學計畫的修訂與完善
四、高師院校教學計畫的實施
第三節 高師院校教學質量管理
一、高師院校教學質量管理的意義與特點
二、高師院校教學質量管理的標準與評價
三、高師院校教學質量管理的設計與控制
四、高師院校教學質量管理改革的現實思考
第五章 高師院校教務人員管理
第一節 高師院校教務人員的職責
一、高師院校教務人員的概念與職責
二、高師院校教務人員的合理結構
第二節 高師院校教務人員的培訓
一、高師院校教務人員的素質要求
二、高師院校教務人員的培訓與發展
第三節 高師院校教務人員的激勵
一、高師院校教務人員的激勵
二、高師院校教務人員的考核
第四節 高師院校教務人員的心理健康
一、高師院校教務人員的心理壓力及其影響
二、高師院校教務人員應對心理壓力的措施
第六章 高師院校教學環境管理
第一節 高師院校教學場所管理
一、高師院校教室管理的意義和原則
二、高師院校教室管理的基本內容
第二節 高師院校教學風氣管理
一、高師院校校風及其管理
二、高師院校教風及其管理
三、高師院校學風及其管理
第三節 高師院校的學校文化管理
一、高師院校的學校文化內涵
二、高師院校的學校文化管理
第四節 高師院校的人際環境管理
一、高師院校人際關係的內容
二、高師院校人際關係的協調
第七章 高師院校教務管理評價
第一節 高師院校教務管理評價的特徵和原則
一、高師院校教務管理評價的特徵
二、高師院校教務管理評價的功能與原則
第二節 高師院校教務管理評價的內容
一、高師院校教務工作內容評價
二、高師院校教務管理人員評價
第三節 高師院校教務管理評價的實施
一、高師院校教務管理評價的程式
二、高師院校教務管理評價的實施
第八章 餘論
第一節 高師院校教務管理理論範式的轉換
一、目標管理的理論
二、質量管理的理論
三、高師院校教務管理理論範式的轉換
第二節 高師院校教務管理改革的發展趨勢
一、高師院校教務管理理念的更新
二、高師院校教務管理制度的變革
三、高師院校教務管理手段的信息化
主要參考文獻
後記
