基本介紹
- 中文名:高中生創新能力大賽
- 外文名:The Innovative Capability Competition for High School Student
- 主辦單位:中國老教授協會
- 面向學段:高中
高中生創新能力大賽(The Innovative Capability Competition for High School Students;簡稱ICC)由中國老教授協會主辦,博雅聞道考試與評價技術研究院承辦,現已通...
全國中學生基礎學科創新能力大賽,嚴格按照教育部的政策檔案要求,秉承“培養學科特長、發現創新潛質”的自主招生人才選拔要求,通過創新的考核方式發現創新型人才,為高校選拔創新型人才服務。大賽背景 創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。胡錦濤總書記在十七大報告中提出了“提高自主創新能力,建設...
中學生基礎知識與創新能力大賽,旨在打造優秀中學生展示自我風采、培育創新潛質的權威平台。大賽致力於通過科學合理的選拔機制,打破教育資源不均衡對人才培育的桎梏,充分發掘學生的創新潛能,選拔出一批基礎知識紮實、創新能力突出、綜合素質全面的優秀中學生。第二屆大賽在中國老教授協會和中國教育發展戰略學會高中教育專業委員...
“北斗杯”全國青少年科技創新大賽(BD-CASTIC)是中國青少年衛星導航領域高層次、高水平、大規模的科技盛會,本活動由教育部科學技術司、共青團中央學校部、中國科協青少年科技中心、中國衛星導航系統管理辦公室等相關部門共同主辦,教育部衛星導航聯合研究中心、北京大學數字中國研究院共同承辦(秘書處設在北京大學數字中國...
競賽旨在更好銜接高中數學與大學數學,提高中學生以團隊方式解決問題的綜合能力,培養中學生的創新能力。“登峰杯”全國中學生機器人競賽(以下簡稱“登峰杯”機器人競賽)由中國自動化學會機器人競賽工作委員會承辦,包括“人型體操”、“車型搬運”、“九宮迷城”、“室內空中機器人”四個項目,通過完成一個具體的工程任務...
2024年,第十五屆“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與創新大賽湖北賽區選拔賽正式啟動,進入參賽選手報名、提交作品階段。主辦單位 中國科學院空天信息創新研究院、中國光華科技基金會。面向學段 國小、國中、高中、中專、職高。發展歷史 2022年8月,入選教育部擬確定的2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動公示名 單...
全國青少年科技創新大賽(China Adolescents Science & Technology Innovation Contest;簡稱創新大賽,CASTIC)是一項具有30年歷史的全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽,是面向在校中小學生開展的具有示範性和導向性的科技教育活動之一,是我國中國小各類科技活動優秀成果集中展示的一種形式。2021年9月,...
第24屆全國青少年科技創新大賽是由中國科學技術協會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國科技部、國家發展改革委員會、中華人民共和國環境保護部、中華人民共和國國家體育總局、共青團中央、中華婦女聯合會、國家自然科學基金委員會和山東省人民政府共同主辦的科技賽事,於2009年7月底在濟南市舉行。賽事背景 為貫徹實施...
每個小組有一名帶隊老師帶領小組完成學習任務和研究課題 涉及的主題:航空/航天、機器人、核電能源、地球和空間物理等。大賽宗旨 我們試圖通過此次夏令營培養孩子的創新潛質,激發學生的創新激情,讓他們在5天的營地生活中鍛鍊能力、開拓視野、增長知識、合作分享,將後續的高中學習能力提升新的高度!大賽流程 ...
2023年12月26日,第39屆上海市青少年科技創新大賽工作會議在上海科學會堂舉行。大賽簡介 本屆大賽由市科協、上海市教委等16家單位聯合主辦,旨在通過此項活動,推動本市青少年科技活動的蓬勃開展,培養青少年的創新精神和實踐能力,提高青少年的科技素質,鼓勵優秀科技創新後備人才的湧現,同時提高科技輔導員的科學教育課程...
一、比賽背景 隨著我國社會變革的升華,“創造力”日益成為人才參與社會競爭的核心能力。黨的十九大報告提出“加快建設創新型國家”,明確“創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐”。國家的中高考招生制度,日益明確將“創新潛質”作為名校選拔優秀人才的核心指標,從小培養孩子的學科素養與創新能力,...
在這樣的大環境下,提升青少年的科學創新意識,培養青少年科普閱讀和寫作能力,成為素質教育的重中之重。大賽宗旨 培養中國青少年的科技創新能力,學科特長以及中學生課題研究能力和論文撰寫能力,發現並培養科技創新後備人才。提前明確廣大青少年未來的學科發展方向。使中國青少年對未來所從事的專業領域加深理解,充滿熱情!大賽...
第四條:國際青少年創新設計大賽的基本原則:中國標準、國際協同、學術主導、智庫管理。第五條:國際青少年創新設計大賽的基本理念:理念共識、資源共享、平台共建、人才共育、“錢問”共解(錢學森之問)。第六條:國際青少年創新設計大賽分學前組、國小組、國中組、高中組、大學社會組五個級別;IC參賽流程分網路初賽...
第29屆全國青少年科技創新大賽是由 中國科學技術協會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國科技部、中華人民共和國國家發展和改革委員會、中華人民共和國環境保護部、中華人民共和國國家體育總局、共青團中央、中華婦女聯合會、國家自然科學基金委員會和北京市人民政府共同主辦的科技賽事,於2014年8月21日在北京園博園...
大賽宗旨 為青少年搭建科技創新活動成果展示交流平台。通過此次活動,切實推進素質教育,引導廣大學生積極參加科學教育實踐活動,培養青少年的科學興趣、創新意識和實踐能力,激發學生學科學、愛科學、用科學的熱情,展示學生的創造才能和特長,為培養開拓型、創新型人才營造良好的環境和氛圍,促進青少年科技活動蓬勃開展。大賽...
大賽組委會將選聘全省各行各業的專家、成功企業家等組成評審委員會;從各行各業所面臨的實際問題中即興篩選一些具有代表性的、符合中學生知識結構的難題作為必考題;並且將社會和企業對人才實際需求作為評判和衡量學生知識結構和專業能力、創新能力的標準。賽獎項設定 大賽設立一、二、三等獎,獲獎比例分別為5%、15%、...
國小組、國中組由評審組依據評分標準對作品進行評價打分,參賽小組的最終比賽成績由“計算機編程與作品搭建環節評分”和“競技展示環節評分”兩部分得分之和組成。高中組由評審組對作品進行評價打分,根據評審組人數取平均分作為最終成績。打分項目包括作品完整性、創新性、實用性、選手在作品中的參與程度、作品現場演示、...
的“頭腦風暴”,激發全校師生員工的自主創新意識、創造思維和預見能力,真正回歸科學本質,在國家有關部委的支持下,學校自2016年起正式設立“源創杯”顛覆性技術創新創意大賽,擬通過自主實施或跨專業、跨學科的交叉融合,探索出一條可推而廣之的萬眾創新氛圍營造、創新思想發現和培育的新模式,發現並培育具備開拓創新...
大賽鼓勵學生利用科技手段和創新思維,開展創意實驗設計,利用指定動力系統,自製材料裝置,在賽道上完成行駛和攀爬等指定任務,考察學生對科學原理的基本理解以及動手實踐操作能力。 主辦單位 中國科學技術協會主辦,中國科學技術館、中國科協青少年科技中心承辦。面向學段 國中、高中、中專、職高 賽事等級 2020年8月3日,被...
DI頭腦創新大賽(DESTINATIONIMAGINATION)是每年五月份在美國舉辦的創新大賽。比賽介紹 DI的競賽形式是給參賽者設定一個“目的地”,由參賽者自己設計活動方案、設計情節、製作工具、七人一組(最多),齊心合力共同完成設計的目標。競賽題目由美國資深的教育專家設計,它為學生提供了廣闊的想像和創造的空間,解題方案可以...