《高中歷史教學設計·中國古代史》是2020年復旦大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高中歷史教學設計·中國古代史
- 出版時間：2020年4月1日
- 出版社：復旦大學出版社
- ISBN：9787309148398
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是“高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“高中歷史教學設計叢書”（共7冊）是依據《普通高中歷史課程標準》（2017年版），基於歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。
本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標，遵循從“單元教學設計”到“課時教學設計”的基本思路，兼顧各單元間的邏輯聯繫；大多採用同課異構的方式，編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計；以史學閱讀為前提，注重將史學研究成果轉化為教師“教”與學生“學”的有效資源。
本叢書可與“歷史課標解析與史料研習叢書”（共7冊）配套使用，國中或中職的歷史教學均可參考。
圖書目錄
第一單元從中華文明起源到秦漢統一多民族封建國家的建立與鞏固
第1課中華文明的起源與早期國家
教學設計1
教學設計2
第2課諸侯紛爭與變法運動
教學設計1
教學設計2
第3課秦統一多民族封建國家的建立
教學設計1
教學設計2
第4課西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固
教學設計1
教學設計2
第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統一多民族封建國家的發展
第5課三國兩晉南北朝的政權更選與民族交融
教學設計1
教學設計2
第6課從隋唐盛世到五代十國
教學設計1
教學設計2
第7課隋唐制度的變化與創新
第8課三國至隋唐的文化
教學設計1
教學設計2
第三單元遼宋夏金多民族政權的並立與元朝的統一
第9課兩宋的政治和軍事
教學設計1
教學設計2
第10課遼夏金元的統治
教學設計1
教學設計2
第11課遼宋夏金元的經濟與社會
教學設計1
教學設計2
第12課遼宋夏金元的文化
教學設計1
教學設計2
第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰
第13課從明朝建立到清軍入關
教學設計1
教學設計2
第14課清朝前中期的鼎盛與危機
第四單元明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰
第13課從明朝建立到清軍入關
教學設計1
教學設計2
第14課清朝前中期的鼎盛與危機
教學設計1
教學設計2
第15課明至清中葉的經濟與文化
教學設計1
教學設計2
後記
