新課標高中歷史教學設計·中國古代史

新課標高中歷史教學設計·中國古代史

《新課標高中歷史教學設計·中國古代史》是復旦大學出版社於2020年出版書籍

基本介紹

  • 中文名:新課標高中歷史教學設計·中國古代史
  • 出版時間:2020年4月
  • 出版社復旦大學出版社
  • 頁數:315 頁
  • ISBN:9787309148398
  • 定價:54 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,目錄,

內容簡介

本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“新課標高中歷史教學設計叢書”(共7冊)是依據《普通高中歷史課程標準》(2017年版),基於教育部統編歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。
本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標,遵循從“單元教學設計”到“課時教學設計”的基本思路,兼顧各單元間的邏輯聯繫;大多採用同課異構的方式,編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計;以史學閱讀為前提,注重將史學研究成果轉化為教師“教”與學生“學”的有效資源。
本叢書可與“歷史課標解析與史料研習叢書”(共7冊)配套使用,國中或中職的歷史教學均可參考。

目錄

第一單元 從中華文明起源到秦漢統一多民族
封建國家的建立與鞏固
第1課 中華文明的起源與早期國家
教學設計1 趙劍峰
教學設計2 鄧 通
第2課 諸侯紛爭與變法運動
教學設計1 梁 松
教學設計2 付 欣
第3課 秦統一多民族封建國家的建立
教學設計1 邵中技
教學設計2 張曉靜
第4課 西漢與東漢——統一多民族封建國家的鞏固
教學設計1 邵中技
教學設計2 譚睿鳳
第二單元 三國兩晉南北朝的民族交融
與隋唐統一多民族封建國家的發展
第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融
教學設計1 何學保
教學設計2 張 強
第6課 從隋唐盛世到五代十國
教學設計1 黃秋瑾
教學設計2 楊茂坤
第7課 隋唐制度的變化與創新
教學設計1 周 慶
教學設計2 蘇 艷
第8課 三國至隋唐的文化
教學設計1 劉春利
教學設計2 錢代林
第三單元 遼宋夏金多民族政權的並立與元朝的統一
第9課 兩宋的政治和軍事
教學設計1 蘇 峰
教學設計2 錢玉亭
第10課 遼夏金元的統治
教學設計1 盛 剛
教學設計2 譚玲玲
第11課 遼宋夏金元的經濟與社會
教學設計1 魏雲鳳
教學設計2 陳偉法 肖利軍
第12課 遼宋夏金元的文化
教學設計1 肖利軍 陳偉法
教學設計2 梁 松
第四單元 明清中國版圖的奠定與面臨的挑戰
第13課 從明朝建立到清軍入關
教學設計1 李廣元
教學設計2 李後龍
第14課 清朝前中期的鼎盛與危機
教學設計1 呂增根
教學設計2 胡春霖
第15課 明至清中葉的經濟與文化
教學設計1 陳朋朋
教學設計2 許鐵軍
後記

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