馬德山，男，回族，1965年出生於甘肅會寧縣。現任西北民族大學學科建設工作辦公室主任，二級教授，主要從事區域社會經濟發展戰略研究和民族高等教育研究，擔任高等教育學碩士研究生導師組組長，套用數學碩士研究生導師。
是享受國務院政府特殊津貼專家，甘肅省“五四”青年獎章獲得者，甘肅省跨世紀學科帶頭人，甘肅省“333科技人才工程”第一、二層次入選專家；歷任西北民族大學科技處處長、教務處處長、發展規劃處處長等職；多次被選派至香港理工大學、英國朴茨茅斯大學等國內外機構學習和開展合作研究。2013年3月—2014年3月，被國家民委選派至湖南張家界永定區擔任聯絡員，任中共張家界市永定區區委常委、永定區人民政府副區長。
基本介紹
- 中文名：馬德山
- 國籍：中國
- 民族：回族
- 性別：男
人物簡介,學術科研,教學行政,
人物簡介
1981.09--1985.07西北民族學院數理化係數學專業本科學習；
1985.07--1992.06西北民族學院數理化系教師、教研室主任；
1992.07--1995.05西北民族學院數學系副主任；
1995.05—2002.02西北民族學院科研處副處長、處長（1998年6月擔任）；
2002.02--2006.11西北民族大學教務處處長、總支書記（其間：2005.01-2006.01在英國普朴茨茅斯大學做訪問學者，從事區域社會經濟發展戰略研究和高等教育研究）；
2006.12--2008.10西北民族大學發展規劃處處長；
2008.10--2011.10西北民族大學教代會常設主席團主席，學校新聞發言人；
2011.11-- 西北民族大學學科建設工作辦公室主任，學位評定委員會辦公室主任。其間，2013.03--2014.03 任張家界市永定區委常委，區政府副區長、區政府黨組成員（掛職一年）。
學術科研
科研項目：曾完成國家‘七五’重點科技攻關項目《建立黃土高原國土資源資料庫及信息系統》，並獲得中國科學院科技進步二等獎；完成國家民委委託項目《少數民族事業內涵及“十二五”規劃的範圍與重點》等省部級科研項目近20項，獲得省部級科技成果獎勵一等獎一項、二等獎二項、三等獎四項，廳局級科技成果獎勵5項；目前承擔國家自然科學基金項目《祁連山區草場毒雜草的入侵擴散機理、時空動態演化特徵及生態控制研究》、《動態需求下自平衡、自緩衝、自消減型單元製造系統多尺度重構與虛擬最佳化研究》等項目課題。
學術論文：在區域經濟社會研究方面先後在國內外核心期刊發表《蘭州市重點工業部門發展預測》、《Architecture design of intelligent platform for MIS》、《Constuction and Empirical Study for the Model Systems Based on theResearch of Regional Agricutural Economic Growth》等60餘篇論文；在民族教育研究方面，先後發表《民族院校人才培養理念的重構與教學管理制度的最佳化》（CSSCI）、《民族高等教育發展面臨的挑戰及其應對》（CSSCI）、《現代大學制度背景下民族院校管理職能轉變》（CSSCI）、《少數民族事業中長期發展的戰略選擇、主要思路和基本原則》等20餘篇論文，其中《少數民族事業中長期發展的戰略選擇、主要思路和基本原則》一文被《人大複印資料》全文轉載。
學術著作：著有《中國民族高等教育的改革與發展》（教育科學出版社，合著）；《區域農業可持續發展論》（民族出版社，合著）等5部著作。
教學行政
他，27歲時以敢於改革創新和樂於服務的精神，被任命為西北民族學院數學系副主任，主管教學科研工作，成為當時我校最為年輕的處級幹部；29歲被甘肅省職稱改革委員會破格評聘為副教授；31歲因在我國自然科學事業發展中作出了突出貢獻，被國務院授予享受政府特殊津貼專家的榮譽稱號。他說，“教好每一個學生是自己本應回饋社會的職責，是人一生所應做的最大善事”。秉著這樣的信念，馬德山教授一直用心的獻身在教育第一線。參加工作以來，他從未脫離學生，即使是兼任在從事行政管理工作也依然如此。在馬德山教授在擔任科技處、教務處、發展規劃處等部門領導期間，除了繼續擔任專業課教學外，為了幫助學生拓寬知識面以及能更全面的掌握全校學生學習和教學的情況，他首先帶頭並堅持開設全校性選修課。當時選修他的課程的學生都在200～300人左右，位居全校所有選修課科目前列，深受學生的歡迎和好評。
2005年赴英國朴茨茅斯大學作訪問學者回到學院後,他承擔了專業課《數學模型》的教學任務和學校大學生、研究生數學建模總教練，積極開展課程教學改革、採用先進的理念和方法打造學生實踐教學與科技創新平台。通過對課堂教學模式、教學組織模式和考核模式以及課外活動等內容的改革與實踐，極大地調動了學生學習的積極性和自覺性，拓展了學生學習的時間和空間，提高了學生的創新意識和綜合能力。僅2009年，西北民族大學組建了25個代表隊參加全國大學生數學建模競賽，其中4個隊獲得國家二等獎，7個隊獲得省級特等獎，3個隊獲得省級一等獎，7個隊獲得省級二等獎，參賽成績不僅位列甘肅省高校前茅，而且創造了我校歷史最好成績。
目前，《數學建模》課程已被評選為甘肅省省級精品課程，他本人被評選為西北民族大學教學名師。
