馬克思主義基本原理概論(南京航空航天大學提供的慕課)

馬克思主義基本原理概論是南京航空航天大學於2017年9月1日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品課程。該課程授課教師為王岩、鄧伯軍、徐地龍、孫衛衛、馬杏苗、趙玲、陳紅桂、徐華偉等。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課7次。

馬克思主義基本原理概論共9個模組，包括緒論、十九大進課堂、世界的物質性及發展規律、認識的本質及發展規律、人類社會及其發展規律、資本主義的本質及規律、資本主義的發展及其趨勢等內容。

基本介紹

• 中文名：馬克思主義基本原理概論
• 授課平台：中國大學MOOC
• 授課教師：王岩、鄧伯軍、徐地龍、孫衛衛、馬杏苗、趙玲、陳紅桂、徐華偉等
• 提供院校：南京航空航天大學
• 類 別：慕課、國家精品課程
• 開課時間：2017年9月1日（首次）

課程性質

• 課程定位

馬克思主義基本原理概論是高校思想政治理論課程體系的主幹課程，是面向本科生開設的基礎課與必修課，在高校四門思想政治理論課（中國近現代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎、馬克思主義基本原理概論）中具有基礎地位。

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2017年9月1日—2017年12月30日	王岩、鄧伯軍、徐地龍、孫衛衛、馬杏苗、徐華偉、薛葵、陳紅桂、何畏	4-5小時每周	8125人
第2次開課	2018年3月5日—2018年6月29日		3-4小時每周	6469人
第3次開課	2018年9月3日—2019年1月7日		2-3小時每周	9450人
第4次開課	2019年2月26日—2019年9月4日		3-5小時每周	6691人
第5次開課	2019年9月9日—2020年1月6日	王岩、鄧伯軍、徐地龍、孫衛衛、馬杏苗、徐華偉、薛葵、陳紅桂、何畏、趙玲、徐軍、孫存輝、李飛翔	1-2小時每周	16670人
第6次開課	2020年2月17日—2020年6月25日	王岩、鄧伯軍、徐地龍、孫衛衛、馬杏苗、陳紅桂、趙玲、徐軍、孫存輝、李飛翔、劉林娟、何畏、薛葵、胡媛媛	3小時每周	21603人
第7次開課	2020年8月31日—2020年12月27日	王岩、鄧伯軍、徐地龍、孫衛衛、馬杏苗、趙玲、陳紅桂、徐華偉	3-5小時每周	待定

（註：以上內容來源）

課程簡介

馬克思主義基本原理概論共9個模組，包括馬克思主義的創立、發展、特徵與當代價值，世界的物質性及其發展規律，認識及其發展規律，人類社會及其發展規律，資本主義的本質及規律，資本主義的發展及其趨勢，社會主義的發展及其規律，共產主義崇高理想及其最終實現等內容。

課程大綱

緒論 課程導入語 《共產黨宣言》的發表與馬克思主義的誕生 從總體上理解馬克思主義 空想社會主義的發展歷程及其啟示 馬克思主義哲學的智慧與現代價值反思 關注兩會 十九大進課堂 深入學習貫徹十九大精神 第一章 世界的物質性及發展規律 哲學的基本問題 物質觀的客觀實在性 世界的物質統一性 實踐是自然存在與歷史存在區分和統一的基礎 物質和意識的辯證關係 主觀能動性與客觀規律性的統一 事物的普遍聯繫 事物的永恆發展 聯繫和發展的基本環節 矛盾的同一性和矛盾的鬥爭性及其在事物發展中的作用 矛盾的普遍性和特殊性及其相互關係 事物發展過程中的量變和質變及其相互轉化 事物發展過程中的肯定與否定及其相互轉化 唯物辯證法是科學的認識方法 辯證思維方法與現代科學思維方法 第二章 認識的本質及發展規律 認識何以可能：科學的實踐觀（上） 認識何以可能：科學的實踐觀（下） 以實踐的方式認識世界：主體客體化與客體主體化 原來世界是可以認識的：認識的本質和特徵 認識如何可能：實踐出真知 認識的展開：從感性認識到理性認識 認識的歸宿：從理性認識返回到實踐 認識的多次反覆和無限發展：認識和實踐具體的歷史的統一 歸結：馬克思主義認識論的超越——以實踐消解形上學 沒有人可以壟斷真理——真理的客觀性 堅持真理，發展真理——真理的絕對性和相對性 實踐，還是實踐——真理的檢驗標準 既要追求真理，更要注重價值 認識世界和改造世界必須勇於創新 自由是對必然的認識和對客觀世界的改造

第三章 人類杜會及其發展規律 導入語 兩種根本對立的歷史觀——唯心史觀 兩種根本對立的歷史觀——唯物史觀 “惡”是歷史發展的直接動力 社會意識反映社會存在 社會意識與社會存在的不同步性 改革對社會發展的作用 科技的雙面性 地理環境、人口因素在社會發展中的作用 歷史人物在歷史發展過程中的特殊作用 第四章 資本主義的本質及規律 如何看待資本主義政治制度 解碼勞動二重性 貨幣的發展與本質 以私有制為基礎的商品經濟的基本矛盾 科學認識勞動價值論 資本的概念 剩餘價值生產的兩種方法 如何計算剩餘價值與生產價格 資本積累 資本主義經濟危機 資本主義民主制度的文化淵源 資本主義的三權分立 第五章 資本主義的發展及其趨勢 資本主義的發展——從自由競爭到壟斷 壟斷與競爭、壟斷利潤 國家壟斷資本主義的形式與作用 列寧的帝國主義理論 階層和階級結構的新變化 經濟調節機制和經濟危機形態的變化 當代資本主義新變化的原因 當代資本主義新變化的實質 資本主義的歷史地位 資本主義為社會主義所代替的歷史必然性 第六章 社會主義的發展及其規律 社會主義從空想到科學 人類歷史的新紀元——十月革命 科學社會主義的基本原則 第七章 共產主義崇高理想及其最終實現 共產主義社會的基本特徵 人的全面自由的發展 在奉獻中實現人生價值

（註：課程大綱排版從左到右列）

課前預備

預備知識

• 先修課程

思想道德修養與法律基礎，中國近現代史綱要

• 知識能力

學習者學習馬克思主義基本原理概論之前所需掌握的主要能力和知識結構：

1.掌握中國近現代史、中國特色社會主義基本理論等基礎知識，關注社會熱點問題，了解自身生活和學習的環境。

2.掌握文獻檢索的基本方法，了解學術界的相關研究動態。

學習資料

1. 馬克思和恩格斯：《共產黨宣言》，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社，1995年
2. 恩格斯：《在馬克思墓前的講話》，《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社，1995年
3. 馬克思：(關於費年巴哈的提綱》，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社，1995年
4. 恩格斯：《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》，《馬克思恩格斯選集》第4卷，人民出版社，1995年
5. 馬克思：《資本論》第1卷，《馬克思恩格斯文集》第5卷，人民出版社，2009年
6. 馬克思：《哥達綱領批判》，《馬克思恩格斯文集》第3卷，人民出版社，2009年
7. 列寧：《談談辯證法問題》，《列寧選集》第2卷，人民出版社，1995年
8. 列寧：《辯證法的要素》，《列寧選集》笫2卷，人民出版社，1995年
9. 毛澤東：《矛盾論》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社，1991年
10. 鄧小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社，1993年
11. 鄧小平：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社，1994年
12. 江澤民：《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社，2006年
13. 胡錦濤：《論構建社會主義和諧社會》，中央文獻出版社，2013年
14. 習近平：《習近平總書記系列重要講話讀本》，人民出版社，2014年
15. 習近平：《習近平談治國理政》第一卷，外文出版社，2018年
16. 習近平：《習近平談治國理政》第二卷，外文出版社， 2017年
17. 習近平：《習近平談治國理政》第三卷，外文出版社 ，2020年
18. 習近平：在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話
19. 伯特蘭·羅素：《西方的智慧》，中央編譯出版社，2010年
20. 馮友蘭：《中國哲學簡史》，北京大學出版社，1985年

課程目標

1. 學會使用馬克思主義世界觀和方法論觀察和分析問題，提高分析和解決實際問題的能力。
2. 掌握馬克思主義的價值觀，處理好理想與信念問題。