基本介紹
- 中文名:香港保護兒童會
- 成立時間:1926
- 性質:非盈利慈善機構
使命,歷史,服務,
使命
致力與社會向各界攜手向兒童及其家庭提供照顧、教育及支援服務,促進兒童身心健康發展、保護兒童的福祉。
歷史
上世紀初期,香港是一個貧困及生活艱苦的地方,很多小孩營養不良。當時香港尚未有救濟組織為貧困兒童及家庭解困,於是在1926年,香港保護兒童會便開始協助兒童及其家庭,而服務香港政府的高級官員律政司署的夏澤理律師便是其中的一位創辦人。該會創辦健康中心,母親攜帶嬰兒到健康中心磅重、餵食及洗澡,並領取免費奶粉及橙汁和學習一般的保健常識。 由於服務需求遞增,香港保護兒童會遂於1929年正式註冊成立,並由周壽臣爵士擔任主席一職。而籌款委員則成立於1934年。其後,該會在第二次世界大戰日本占領香港期間曾一度停止服務,直至1946年再次重組。在50年代新嬰幼兒中心成立,而受訓職員為在職母親提供日托嬰幼兒服務的觀念日漸普遍。
服務
現時,該會轄下共有27個服務單位分布港九新界,為初生至12歲兒童提供服務,更是全港第二大全日制的幼兒服務機構。該會服務範疇包括日托嬰兒服務、幼兒教育服務、兒童住院服務、兒童及家庭服務、兒童及家庭服務計畫、課餘託管服務及資訊科技教育服務等。
日托嬰兒服務
日托嬰兒園校園活動
該會屬下各嬰兒園為在職父母及有需要的家庭,提供全日制育嬰服務,在適當的照顧下,激發嬰兒的學習動機,培養嬰兒的整體發展。該會相信“嬰幼發展由零歲開始”。
日托嬰兒園[編輯]
- 維景灣幼兒學校另提供日托嬰兒服務
幼兒教育服務
新航黃埔幼兒學校室內
中銀幼兒學校
馬頭涌幼兒學校
譚雅士幼兒學校
該會屬下各幼兒學校提供全日制幼兒教育服務,部分學校更新增半日制服務,目的是培養幼兒的整體發展,並對家庭提供幼兒照顧的支援服務。該會課程發展小組以“兒童發展論”為本,主要教學元素包括: “藝術融入語文”、“創意培育”、專題研習”、“生命教育”、“兩文三語”等等。
幼兒學校
兒童及家庭服務(九龍城)
成立於2003年,該會的兒童及家庭服務中心旨在識別地區家庭之需要,提供有關兒童健康成長、鞏固家庭功能的服務,並建立社區網路,提高家庭生活質素。
服務範疇:
- 建立互助支援小組/網路
- 以外展手法識別有需要的家庭
- 提供諮詢、輔導及轉介服務
- 提供益智玩具、遊戲、圖書報刊、電腦上網等偶到服務
- 舉辦興趣班、工作坊及發展性的小組
- 義務工作培訓及服務
- 提供支援服務予區內弱勢社群:
- 低收入及綜援受助家庭
- 有需要的家庭
- 南亞裔人士
- 與政府機構及其他服務機構緊密合作
兒童及家庭服務計畫(砵蘭街)
兒童及家庭服務計畫活動
於2008年9月1日開始投入服務,致力為初生至12歲兒童及其家庭提供以兒童為本的親職教育服務。透過及早預防和專業的服務,協助家庭發揮潛藏的能力,鞏固家庭關係及凝聚力。
服務範疇:
- 社區服務
- 與地區不同的團體建位夥伴關係,為區內家庭提供適切的兒童及親職教育服務。
- 課餘託管服務(請參閱“課餘託管服務”)
- 為雙職或有需要的家長提供小學生課餘託管服務,讓兒童在一個舒適整潔的環境下學習,並培養他們自我照顧及與人相處的能力。同時,亦避免兒童因獨留在家而發生意外。
- 同心童FUN—兒童發展計畫
- 支援幼兒的成長需要,及早辨識特殊需要的兒童並安排轉介。同時推動家長共同參與兒童培育工作,促進親子溝通,加強親子關係。
課餘託管服務
為雙職或有需要之家長提供小學生課餘託管服務,讓兒童在一個舒適整潔的環境下學習,培養他們自我照顧及與人相處的能力。同時,亦避免兒童因獨留在家而發生意外。
服務範疇:
- 功課輔導
- 運用不同的方法,例如獎勵計畫、趣味學習工作坊,鼓勵及加強他們的學習能力。
- 全方位學習
- 利用學習小組,加強兒童對各學科的學習興趣及理解。
- 透過興趣小組、活動,擴闊兒童的眼界;加強兒童與人相處之能力。
- 家長支援工作
- 透過輕鬆的親子活動,讓家長與兒童在歡樂時光中,建立良好的溝通關係,加深親子間的了解。
- 以多元化的家長工作坊,加強家長與兒童相處及管教之效能。
- 透過家長會,讓家長與中心導師直接交流兒童學習及成長需要。
兒童住院服務
該會的“童樂居”為0﹣3歲的嬰幼兒提供24小時託管服務。這些兒童分別為棄嬰、孤兒、經法庭轉介,或來自有問題的家庭。按法例規定,當幼兒滿3歲便須離開“童樂居”,由其他慈善機構或其家人照顧。童樂居由2004年6月起亦提供“緊急住院服務”。
其他服務
摩根史坦利資訊科技教育中心
閱覽室
提供多元化設施予幼兒使用,以加強幼兒學習興趣及發展認知能力。
- 摩根史坦利資訊科技教育中心
- 擁有20台電腦,各中心學生定期到訪,學習使用網際網路及透過益智遊戲,培養兒童對電腦使用的興趣及信心。
- 閱覽室
- 閱覧室由Advantage Trust贊助裝修及購書費用,故此命名為The Advantage Trust Reading Room。該室由藏有超過15,000本兒童圖書的圖書室及玩具室組成,以培養兒童對閱讀的興趣及訓練他們的思考能力。而教育資源室亦於2002年11月開始為該會教職員及家長服務,共有2100本教育、消閒用書及視聽資料,為該會老師提供教育支援服務,而家長更可享用該會為他們提供的資源,以擴展個人知識領域。