首都區域教育均衡發展的理論與實踐

首都區域教育均衡發展的理論與實踐

《首都區域教育均衡發展的理論與實踐》是2012年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是劉新成王海燕

基本介紹

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開展推進區域教育均衡發展的夥伴協作研究,無疑是犁坑對原有夥伴協作研究的一次拓展與補充。從大學和區章海采域合作的角度研究區才酷充域教育均衡發展,對當前區危幾辯拔域教育均衡發展研究提供了一個嶄新的視角。在區域教育發展的戰略研究和規劃淋故拜研究中,往往注重區域教育本身的資源開發,而忽視從夥伴協作所促使的資源生成中尋求全新路徑。王海燕、劉新成等編著的《首都區域教育均衡發展的理論與實踐》的實踐取向體現在採用行動研究的基本方法來研究區域教育的均衡發展。墊譽充抹這既是對原有區域教育研究注重巨觀規劃框架的有力補充,也是對區域教育均衡發展的直接干預,不僅有利於區域教育的理論創新,而且必將有助於直接頌承協促成區域教育均衡發展的實踐創新。

內容簡介

本書分為四章,內容包括:首都教育均衡發展的戰略思考;首都區域教育均衡發展的戰略思路;首都教育均衡發展的政策取向;首都區域意義教育均衡發展政策的實施等。

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