首尾大照應是“通體關照法”的重要組成部分。
基本介紹
- 中文名:首尾大照應
- 類型:小說創作技法
首尾大照應是“通體關照法”的重要組成部分。
首尾大照應是“通體關照法”的重要組成部分。小說作品的開頭與結尾在故事情節上的關照和呼應,中間還有瞻前顧後、連貫首尾的重要故事情節。它是通體關照法、中間大關鎖兩種技法的綜合運用。...
首尾呼應 首尾呼應,漢語成語,拼音是shǒu wěi hū yìng,意思是開頭和結尾互相接應。寫作手法的一種。成語釋義 頭和尾相互接應。原指作戰時相互接應。又叫首尾照應。成語用法 示例 劇中女主角的兩次告狀,在劇情發展上起了首尾呼應的作用。前奏尾奏以樂器與四部合唱和聲共鳴,首尾呼應。
這裡的“首尾大照應,中間大關鎖”是說《三國志演義》的前後一致,首尾連貫,結構完整。關於這種“整一”的結構,他認為其實並不難實現,而是來自現實生活的結果。因為自然界、社會中的萬事萬物都有其統一的規律,是有章可循的,只要創作者善於觀察和體會,從生活中汲取營養,體會生活中的“結構之法”,然後把它...
中間大關鎖 中間大關鎖是“通體關照法”的重要內容。小說作品的開頭與結尾在故事情節上的關照和呼應,中間還有瞻前顧後、連貫首尾的重要故事情節。它是首尾大照應、通體關照法兩種技法的綜合運用。
《三國》一書,有首尾大照應、中間大關鎖處。如首卷以十常侍為起,而末卷有劉禪之寵中貴以結之,又有孫皓之寵中貴以雙結之,此一大照應也。又如首卷以黃巾妖術為起,而末卷有劉禪之信師婆以結之,又有孫皓之信術以雙結之,此又一大照應也。照應既在首尾,而中間百餘回之內若無有與前後相關合者,則不...
誠如毛宗崗《讀三國志法》所說的:“《三國》一書,有首尾大照應,中間大關鎖處”;“自首至尾,無一處可斷”。這種結構形式在西方的歷史小說中是罕見的,研究者稱之為繩辮式結構。英雄傳奇的典範《水滸傳》,其結構形式,用金聖歎的術語,叫做“鸞膠續弦法”,即描寫一個人物的經歷時,與互不相識的另一個...
一、“首尾大照應”:論敘事的開頭與結尾 二、“中間大關鎖”:論敘事中部 三、“常山之蛇”與“巴爾扎克之蛇”——中西敘事開頭、中部、結尾理論比較 第三節“伏脈”理論 一、“伏脈”釋義 二、“伏脈”的原則 三、“伏脈”的方式與類型 四、“伏脈”機制的功能 第二章章法理論 第一節起承轉結章法 一、起...
中西敘事觀念對結構理解的分歧;古典長篇“綴段”譏評的偏見;奇書小說首尾大照應、中間大關鎖的大結構原理;結構模式的美學特徵;自然論哲學傳統對敘事文結構美學觀念的影響;因果論傳統與自然論傳統所導致的敘事差異 第六章敘事文理的章法 故事單元的概念與敘事的特殊含義;意象、細節、人物和情節段落的反覆迭現的運用...
尾聯又回到詠蟬上來,用擬人的方法寫蟬,同時呼應開頭,首尾照應。蟬的鳴叫聲提醒我這個與之境遇相仿的小官,“舉家清貧”勞心傷神的漂泊生活不如歸家弄田。同為詠蟬,同樣工於比興寄託,但由於作者的地位、遭際、氣質的不同,卻呈現出如此殊異的面貌,構成了如此富有個性特徵的藝術形象。以上三篇,堪稱唐代文壇詠蟬...
(首尾照應,開門見山、層層深入,先總後分,先景後情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆)修辭方式 (\"對偶\"\"比喻\"\"擬人\"\"借代\"\"誇張\"\"排比\"\"反覆\"\"象徵\"寄寓 寄託)1、 烘托:本是中國畫中的一種技法,用水墨或色彩在物象的輪廓上渲染襯托,使物象明顯突出。用於詩歌創作,指從側面...
全詩緊扣題目,句句不離“望”中之“雪”,狀物細緻,比喻貼切,首尾照應,結構嚴謹。名家點評 天津師範大學中文系教授吳雲、學者冀宇:①此詩為古詩中“喜雪”一類的作品。②此句(“迎風一半斜”)寫雪花迎風飄舞之狀。③此句(“縈空慚夕照”)言夕照之時天色黯淡,面對潔白之雪而感羞慚。(《唐太宗集》)...
南京師範大學教授王星琦《元曲三百首注評》:“小曲寫閨人接書乍喜,陡然又陷入更深切的相思,花時悵望,傷春玉瘦。意甚悠遠。且首尾照應.愈顯思念之苦,獨處之痛也。”作者簡介 張可久(約1270—1348後),一說名久可,號小山,元曲作家。慶元路(今浙江寧波)人。多年任下級官吏,時官時隱,足跡遍及江、漸...
記敘文的寫作方法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等。議論文 議論文的寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;抒情散文 抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象徵等手法。小說 小說體的表現技巧:描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、...
一個“歸路”,又使得詩首尾照應,結構完整,詩一開頭交代“輕衣軟履步江沙”,到此點明“歸路”,前後呼應得自然,至此詩篇結束,可謂水到渠成,恰到好處。這首詩在藝術上也是極其成功的。主要特點有:一是景物描寫形象、逼真,充分表現了黃梅時節江南水鄉的典型特徵。二是自始至終流露著詩人熱愛鄉村的思想情感...
另外,最後兩句中,“索寞無言”與“笙簧百囀”、“蒿下飛”與“迎風弄景”,都形成鮮明對照,深刻地說明了巧舌善變的可悲命運,全詩首尾照應,在結構上顯得一氣呵成,頗為謹嚴。劉禹錫參與的王叔文政治集團失敗後,政治集團內部發生了劇烈分化。在分化中,有的人堅持操守,而有的人卻見風使舵,以巧言善變去取悅...
考查考生對文章寫作特色的評價,解答該題需對全篇作整體的把握,並注意運用有關語文鑑賞術語作答。內容:作者多次寫傾聽泥土的聲音,反覆詠嘆,層層遞進,感情逐步深入。結構:首尾照應,脈絡清晰,結構謹嚴。語言:富有感情,雋永深刻,耐人尋味。寫法:聯想想像,虛實結合,反覆詠嘆,借景抒情,直抒胸臆。6.作家韓少功...
這首絕句題為《記遺言》,故全詩以記遺言始,以評遺言終,首尾照應,詩意融貫。兩則典故的恰切運用,自然而又深沉地表現出烈士的事跡流芳百世,烈士的遺言光照千秋這層意蘊。全詩是寫烈士,記烈士遺言,同時也是寫自己,抒自己的情懷。它讓讀者從中讀出了一個真正的革命者壯懷激烈、無私無我的生死觀,是一曲澎湃著...
以小見大、以動寫靜、正側面描寫相結合等。3、材料安排:主次、詳略、繁簡。4、結構:承上啟下、設定懸念、照應、鋪墊、銜接、伏筆、首尾照應、開門見山、層層深入、先總後分、先景後情、卒章顯志等。5、修辭手法:比喻、雙關、借代、反覆、排比、反問、設問、擬人、誇張、對偶、用典、頂真、互文等。
同時,首尾照應也使文章渾然一體,嚴謹周密。二是回答式照應,即後面所說的是對前面內容的解釋或回答。例如前文說的是結果:“有時候留在家裡埋頭整理書籍和檔案。”後面說明這樣做的原因:“為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和檔案燒掉”這樣寫,說明李大釗具有高度的警惕性和無限忠於黨的可貴品質。三是續寫...
全詩層次井然,首尾照應,承轉圓熟,結構嚴謹。“未休兵”則“斷人行”,望月則“憶舍弟”,“無家”則“寄書不達”,人“分散”則“死生”不明,一句一轉,一氣呵成。在安史之亂中,杜甫顛沛流離,備嘗艱辛,既懷家愁,又憂國難,真是感慨萬端。稍一觸動,千頭萬緒便一起從筆底流出,所以把常見的懷鄉...
從“蜀山攢黛留晴雪”到“白帝荒城五千里”,首尾照應,從青到白,從生到死,可以說是概括了絲織工人一生的心理變化:剛來時看到的是“蜀山攢黛”,猶不失新奇動人;臨到死時的感覺,則是“白帝荒城”,寒心於拋骨荒郊,完成了由幻想經現實到破滅、由生經苦難而死的心理全過程,這其中是浸透了悲哀的。因而它...
《山坡羊·述懷》是元曲作家張養浩創作的一支散曲。這首曲子表明了作者的人生態度和處世哲學。淡泊名利,注重品行,是作者對人生深刻體會、透徹領悟後提出的生活準則。全曲開門見山,首尾照應,引史為鑑,以理服人,曲辭通俗自然,樸實無華,但卻錚錚有聲,閃耀著人格的光彩。作品原文 【中呂】山坡羊·述懷① 無官...
只因暗香襲來,才知道是梅花而不是雪,和本篇意境可謂異曲同工。而戎昱這首詩,從似玉非雪,近水先發的梅花著筆,寫出了早梅的形與神,同時也寫出了詩人探索尋覓的認識過程。透過表面,寫出了詩人與寒梅精神上的契合。讀者透過轉折交錯、首尾照應的筆法,可以領略到詩中悠然的韻味和不盡的意蘊。
“形影乾”與前文“割剝甚”首尾照應,扣“枯”字,是點題之筆;一“念”字,寄託著詩人對慘遭“割剝”的樹與入的無限同情;“摧殘”之辭,又表達出詩人對官府橫徵暴斂行徑的無比激憤。然而,詩人一介書生,阻止不了這場悲劇的上演。結局只能是“沒藜莠”——樹枯而人亡,一同埋沒於荒草叢中l此處與前文...
賓王《帝京篇》雖用學問填塞,然其鋪敘有法,抑揚有韻,借古文辭寫己胸臆,而首尾照應,脈絡無爽,非妙筆不能。譬之朝陽殿中眾寶雜陳,必布置得宜,乃能眩目,苟非班倕,疇能作此?彼竹籬茅舍手,恐不當輕議之。清代賀裳《載酒園詩話又編》:《帝京篇》,銓官時吏部侍郎裴行儉索文,作以獻者也,故淋...
《柳梢青·岳陽樓》是南宋詞人戴復古創作的一首詞。上片,詞人縱目遠眺,意氣豪邁,境界壯闊,描繪出一派碧波萬頃的洞庭秋色;下片,詞人慨嘆江山依舊,人事全非,抒發深感寂寞孤獨的苦悶心情。詞的兩片感情形成強烈反差,但都是圍繞著登岳陽樓而發,因而意脈貫穿,首尾照應。作品原文 柳梢青¹·岳陽樓² 袖劍飛...
《新豐折臂翁》是唐代詩人白居易的詩作,為《新樂府五十首》中的第九首。此詩通過一位新豐折臂老人之自述,譴責唐玄宗對南詔國進行的不義戰爭。詩人勸諭執政者,當以歷史教訓為戒,傾聽百姓“邊功未立生人怨”之呼聲,勿再尋釁恣事,邀取邊功。全詩結構首尾照應,含蓄地揭示了唐王朝由盛轉衰的原因所在,具有...
這首詩開頭連用兩組比興,最後又以比興作結,首尾相互照應,全詩和諧統一,渾然一體。作品原文 卻東西門行 鴻雁出塞北,乃在無人鄉。舉翅萬餘里,行止自成行。冬節食南稻,春日復北翔。田中有轉蓬,隨風遠飄揚。長與故根絕,萬歲不相當。奈何此征夫,安得驅四方。戎馬不解鞍,鎧甲不離傍。冉冉老將至,何時反...
世上作文原本並非難事,但起點卻是那么高,窮講究卻是那么多,動不動就是主題要鮮明,條理要清楚,首尾要照應,重點要突出,描寫要具體;世上學生原本並非不愛寫作文,盡心竭力、興奮不已,寫了篇自以為是的好文章,讓我們負責地、較真地、上綱上線地一批一改,除去一個分數,完了全是問題,全是講評,全是指導...