風雨雞鳴:變動時代的讀書人

風雨雞鳴:變動時代的讀書人

《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》是羅志田創作的隨筆集,首次出版於2019年11月。

該書所收主要是作者所寫的20世紀中國學術相關的文化與學術隨筆,持續關注變動時代讀書人的學術與精神世界,包括陳獨秀陳寅恪梁漱溟、繆彥威、吳天墀等。其基於時代語境,重建張之洞章太炎、陳寅恪等讀書人的形象,通過探尋他們思想、行事的時代烙印,展現變動時代的豐富性與多歧性。該書在透析思想史研究與人物研究密切關係的同時,為今人理解和應對當代社會的變動提供了思想資源。

基本介紹

  • 作品名稱:風雨雞鳴:變動時代的讀書人
  • 作者:羅志田
  • 文學體裁:隨筆集
  • 首版時間:2019年11月
  • 字數:253000
內容簡介,作品目錄,作品鑑賞,作品影響,出版信息,作者簡介,

內容簡介

從根本言,中國的近代是個風雲變幻的過渡時代。用梁啓超的話說,“過渡相”的特點,就是前波後波,“互起互伏,波波相續”。在各種秩序全方位解體的時代,很多時候真是風雨如晦,個人“以一身立於過去遺骸與將來胚胎之中間,赤手空拳,無一物可把持”,只能徘徊彷徨於過渡期中。近代這個風雲時代的構築者很多,讀書人是其中一個重要群體。由於曾為四民之首,本以澄清天下為己任,身處過渡時代的近代讀書人,儘管社會定位和自定位都出現了變化,一面對新的時世感到困惑,又不能放棄自己的責任,始終在兩難的窘境下徘徊、調適並繼續努力,真正是《詩經》所說的“風雨如晦,雞鳴不已”。他們的故事多與讀書相關,卻又越出讀書之外。《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》講述的,就是中國近代這一激變時代的讀書人和讀書事。

作品目錄

經典淡出之後的讀書人
國家與世界:五四時代讀書人的徘徊
張之洞與“中體西用”
國器章太炎
越是時代的越永恆:梁啓超文本的跨世紀解讀
有計畫的死:梁濟對民初共和體制的失望
永遠是他自己的陳獨秀
陳獨秀與五四後《新青年》的轉向
疾病與歷史:非常威爾遜
嘗試夢想的胡適其人
兩個質疑留學的留學生——讀梅光迪致胡適書信,1910—1913
語語四千年:傅斯年眼中的中國通史
陳寅恪的“古為今用”
非驢非馬:陳寅恪的文字意趣一例
陳寅恪的“不古不今之學”——2008年11月13日在復旦文史講堂的演講
憑直覺成大學問:梁漱溟的治學取向和方法
學問真性情:梁漱溟的批評與被批評
脫棄機械的一片真誠——介紹梁漱溟的《朝話》
要言不煩:繆彥威先生論表述
與時代和社會相感應——通儒吳天墀先生
目光四射的史學大家——吳天墀先生學述
把意境深遠的話說得風韻疏淡——憶張芝聯先生
北大歷史系的地震
追隨余師英時讀書的日子
羅榮渠先生的“學貫中西”取向
眼光前瞻的學術帶頭人——懷念隗瀛濤老師
一位堅持自己獨立思想的學者——紀念朱維錚先生
朋友不在朝朝暮暮——《東風與西方》修訂版序
霧裡看花:書與人的故事
與哲學的緣分
七七級:無須複製的一代

作品鑑賞

《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》共九組文章,大致可分為五個部分。第一部分是第一組,巨觀論述近代中國讀書人面臨的激變世局及自身困惑。其後幾部分聚焦各時期的具體人事。第二部分即第二組,關注晚清於朝野影響較大的張之洞、章太炎、梁啓超和梁濟。第三部分是第三至四組,主要論述五四前後暴得大名的陳獨秀和胡適,以及深受中國人推崇的美國總統威爾遜。第四部分是第五至六組,包括與前述讀書人恍若易代的傅斯年、陳寅恪和梁漱溟。第五部分是第七至九組,涵括作者對其師友的回憶。該書將近代讀書人作為考察對象,採取見之於行事的取向,回溯思想產生過程,展現變動時代的豐富性與多歧性。
近代中國激變頻仍,呈現中西新舊雜糅的過渡特點。今人習西學,好以西理解中國舊有現象,結果如陳寅恪所言:“言論愈有條理統系,則去古人學說之真相愈遠。”疏離歷史本貌,落入“後見之明”的窠臼,難解昔人之意。對此,羅志田提出應回歸中國以人為主體的史學傳統,在具體的歷史語境中追尋人物的思想履跡,深入理解近代中國的變動與轉折,《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》即是其把“人”帶回思想史研究的重要成果。該書將讀書人置於思想史敘事的中心地位,從社會、生活、政治等多元化的視角出發,論述近代中國大變局中的人與事,探究人物的感性表現,呈現複雜的歷史圖景。
讀書人作為近代中國激變世局中的一個重要群體,思想、行事均映襯著過渡時代的風雲變幻與新舊中西的重重糾結。《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》在歷史脈絡與時代語境中重建近代讀書人的複雜形象,考察其思想、行為和心態,借人以明世變。隨著晚清危機加深,士人試圖重溯經典尋找思想資源的努力宣告失敗後,逐步達成學習西方的共識。張之洞在《勸學篇》中系統表述“中學為體,西學為用”的思想,於晚清朝野產生重要影響,用心卻常遭誤讀。該書指出,張之洞以削減方式保存中國文化的基本價值觀念,保障西學的推行,隱含其不得不如是的苦心孤詣,折射出晚清士人在引進西學時的糾結心態。作為由士向知識分子過渡的讀書人,章太炎徘徊掙扎於“士人”與“學人”的身份之間。該書著眼於章太炎鮮為人知的一面,剖析其政論,為理解章太炎的思想梳理出一條新路徑的同時,揭示了近代中國權勢轉移的影響。
個人作為群體構成的基礎,集複雜多元的心態、觀念、經歷和體驗於一身,兼具群體共性與個人特性。《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》將讀書人的各個層面與時代相觀照,把表現人物性格、情感的言行納入考察範圍,真正展現了變動時代中多元的社會心靈。該書在反映當下中國近代思想史研究趨勢的同時,揭示了推進思想史研究的一條重要路徑。思想群體性的表象之下,隱藏著繁複的層次。回溯變動時代形形色色的讀書人與事,重審個體在大變局中如何思考和行事,理解不同選擇背後的深意與關懷,認識個人與國家、民族命運的關係,可為今人提供參考和借鑑。

作品影響

榮譽表彰
2020年10月16日,《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》入選第二屆“全民閱讀·全國書店之選”十佳散(雜)文作品。

出版信息

書名
出版時間
出版社
ISBN
《風雨雞鳴:變動時代的讀書人》
2019年11月
生活·讀書·新知三聯書店
978-7-108-06178-2

作者簡介

羅志田,普林斯頓大學博士,四川大學教授,北京大學歷史學系教授。著作有《道大無外》《再造文明之夢:胡適傳》等二十餘種,在《讀書》《二十一世紀》《戰略與管理》《開放時代》《萬象》《文化縱橫》等刊物發表文化與學術評論百餘篇,為《南方周末》《中國新聞周刊》等撰寫小評論百餘篇。

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