背景設定十分簡單的記憶小遊戲,基本上只要不是記憶力特差的都沒什麼壓力,看看你能不能通關。操作指南如何開始遊戲載入完畢點擊PLAY GAME - 再點擊PLAY即可開始遊戲...
記憶是人腦對經驗過事物的識記、保持、再現或再認,它是進行思維、想像等高級心理活動的基礎1。人類記憶與大腦海馬結構2、大腦內部的化學成分變化有關3。記憶作為一...
記憶數字順序是一款休閒益智類遊戲,支持Android 1.5。...... 圖集 記憶數字順序圖冊 V百科往期回顧 詞條統計 瀏覽次數:次 編輯次數:4次歷史版本 最近更新: 創建...
聽覺順序記憶—auditory sequential memory 接受一系列聲音的記憶能力,如聽一段短的會話、一組數碼,或一小節音樂後的記憶能力。聽覺順序記憶損害常可見於發育性言語和...
記憶法是記憶的方法,常見的記憶法有編故事記憶法(又稱導演記憶法)、連鎖記憶法、定樁法、口訣記憶法、首字母記憶法、歸納記憶法、圖表記憶法、繪圖記憶法等。...
記憶的系列效應 serial effect of memory,學習材料的順序對記憶效果的影響。一個系列性材料通常是由單詞、無意義音節、字母、數字、圖形或圖畫組成的系列表。在學習...
《記憶的竅門(第4版)》共9章。第1、2章介紹記憶的原理與增強記憶力的一般方法,著重說明了人的記憶力不是天生的,而是後天可學的。第3~9章分別介紹數字、電話...
位置記憶法(Loci method)是一種傳統的記憶術。這種技術在古代不用講稿的講演中曾被廣泛使用,而且沿用至今。使用位置記憶法,就是學習者在頭腦中創建一幅熟悉的場景...
《快速記憶技巧》是1999年1月1日由商務印書館國際有限公司出版的圖書,作者是多湖輝,譯者是王彥花。本書講述了臨時突擊性記憶法等內容。...
記憶方法是指記住或回想,讓過去的事物留在腦海里的方法。對學習過的事物在腦中保留一定時間再認和回憶和對記憶的信息提取的形式,有明確的目的或任務、憑藉意志努力...
遺忘曲線是由德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現,人體大腦對新事物遺忘的循序漸進的直觀描述,人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規律並加以利用,從而提升自我記憶...
《記憶宮殿》是2007年麥田出版社出版的圖書,作者是史景遷,是一本介紹利瑪竇本人如何能有過目不忘的能力的書。1984年,耶魯史學怪傑史景遷(Jonathan D Spence)對...
《記憶力訓練》指的是是一系列關於記憶力鍛鍊的DVD,主講人是謝華,記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。...
《記憶路徑》是一款大小為58KB的益智類小遊戲。...... 遊戲中使用滑鼠操作,用滑鼠按順序點擊房屋。記憶路徑遊戲目標 編輯 記憶遊戲中小屋的路徑,根據記憶復原路徑。...
圖像記憶,是記憶法的一種,採用圖像的方法幫助記憶。是目前最合乎人類的大腦運作模式的記憶法,與傳統的聲音刺激記憶相比效率提高了3-10倍。結合思維導圖,快速閱讀及...
基本記憶法是17世紀中葉,經斯坦尼斯勞斯o明克o馮o文斯欣(Stanislaus Mink von Wennsshein)引入的。300多年來人們一直在使用和改進這種方法·這種方法的基本概念是:...
記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘五種。順敘是指按照事件發展的時間先後次序來敘述。倒敘,是根據表達的需要,把事件的結局或某個最突出的片斷提...
順序碼又稱系列碼,它是一種用連續數字代表編碼對象的碼。順序碼的優點是短而簡單,記錄的定位方法簡單,易於管理;但這種碼沒有邏輯基礎,它本身不能說明任何信息特徵...
記憶術(mnemonic)從古羅馬時代開始就有的一種助記方法。可分為串聯和定樁兩類。記憶術是記憶的竅門和方法的簡稱,是指一種通過給識記材料安排一定的聯繫以幫助...
歸分記憶法就是歸納分組記憶法,簡稱“歸分法”。歸分記憶法就是把我們需要記憶的內容,在透徹理解的基礎上進行切題的歸納,然後把那些在邏輯上有某種關聯的要點歸...
發展順序性(sequence of development)是指個體發展具有一定先後順序的特性。在正常情況下,個體之間發展速度有差異,但發展順序不會顛倒,發展階段也不會逾越。例如兒童...
回憶,是恢復過去經驗的過程,是記憶的第三環節(識記、保持、回憶與再認)。識記材料、保持材料都是為了在必要時能再認或回憶材料。語出明呂大器《泊略陽下灘》詩:...
背誦(recitation)是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統語文學習方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強記法、對比識記法、規律識記法、讀寫記憶...
對於周易八經卦多數人都耳熟能詳,周易六十四別卦則少有人能準確記憶和誦讀,六十四卦卦序歌就是為了方便學習記憶。...
1880年,艾賓浩斯受聘於柏林大學,在那裡繼續研究記憶,並重複和驗證了他的早期研究...6、組內各項的順序和記憶保持的關係。這是他對接近聯想、遠隔聯想、順序聯想和...