《音樂的構成與欣賞能力的培養》是2019年吉林文史出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：音樂的構成與欣賞能力的培養
- 作者：崔曉丹
- 出版社：吉林文史出版社
- 出版時間：2019年5月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787547254486
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
音樂是時間的藝術，它在時間的流動中向人們展示美；音樂同時又是聲音的藝術，它通過有組織的樂音形成藝術形象，表達人們的思想感情，反映社會的現實生活。音樂用其不同的陳述方式，可以表達安詳或洋溢的情感、懊悔或遐想的心境、憤怒或喜悅等各種不同的情緒。它以細膩的表現手法無比深刻地刻畫著各種複雜的人類情感。在它面前，語言和文字顯得如此的蒼白無力，而欣賞者感知音樂的過程也就是音樂引起人類深刻共鳴的過程。
圖書目錄
第一章 音樂基礎構建
第一節 音樂的觀念與認知
第二節 音樂的意義相象徵
第三節 音樂的功能與作用
第二章 音樂構成的形式和內容
第一節 聲音的頻率與次序
第二節 聲音的時間與強弱
第三節 旋律的單位與運行
第四節 音樂作品的基本結構與類型
第五節 音樂作品的織體與音響
第六節 音樂作品的體裁與樣式
第三章 音樂欣賞及流派
第一節 音樂欣賞的本質
第二節 音樂欣賞的審美功能
第三節 音樂欣賞的實用功能
第四節 怎樣欣賞音樂
第五節 音樂的種類
第六節 音樂的流派
第四章 音樂欣賞的心理基礎與生理基礎
第一節 音樂欣賞的心理基礎
第二節 音樂欣賞的生理基礎
第五章 音樂欣賞的條件要素
第一節 音樂欣賞的方式
第二節 音樂欣賞的聽眾
第三節 音樂欣賞的環境
第四節 音樂欣賞的社會功能
第六章 音樂欣賞歷史概觀與教學
第一節 音樂欣賞的歷史概觀
第二節 培養傾聽與多聽的欣賞習慣
第三節 對音樂形式感知能力的培養
第四節 對音樂文化知識的掌握
第五節 對聆聽曲目的選擇
第六節 教學技術的運用
第七節 對教學效果的評價
第七章 音樂文化的變遷與繼承
第一節 音樂文化的變遷和繼承的種種
第二節 音樂文化的變遷和繼承是一個過程
參考文獻
作者簡介
崔曉丹，2008年畢業於烏克蘭國立柴可夫斯基音樂學院聲樂系，本科研究生期間主要學習音樂理論及聲樂表演等相關課程，並多次在國際青年聲樂比賽及國際聲樂藝術節中獲獎。2009年至2012年9月主要擔任聲樂演員職務兼理論教學任務，曾多次參加省級音樂藝術文化宣傳項目，並出色完成任務。2013年至今主要擔任聲樂教學任務，任教5年期間，授課內容生動有趣，深受學生的愛戴。
