面向21世紀課程教材：科學技術概論

《面向21世紀課程教材：科學技術概論》是2006年高等教育出版社出版的圖書，作者是胡顯章、曾國屏。

基本介紹

• 書名：面向21世紀課程教材:科學技術概論
• 作者：胡顯章 曾國屏
• 出版社：高等教育出版社
• 出版時間：2006年2月1日
• 頁數：337 頁
• 開本：16 開
• ISBN：9787040182477
• 語種：簡體中文

內容簡介

《面向21世紀課程教材:科學技術概論(第2版)》由高等教育出版社出版。

《面向21世紀課程教材:科學技術概論(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是“面向21世紀課程教材”《科學技術概論》的修訂版，是為提高文科大學生的科學技術素養而編寫的。《面向21世紀課程教材:科學技術概論(第2版)》在修訂中保持了原書的結構框架，主要更新了現代高科技的相關內容，並增加了部分圖片資料。全書共18章，分為四編，分別從近代科技發展史、現代自然科學基本內容、高科技領域的狀況以及科學技術與社會的相互影響四個方面，深入淺出地介紹了科學技術的基礎知識以及包含在科技發展過程中的科學思想、科學精神、科學技術的社會功能。《面向21世紀課程教材:科學技術概論(第2版)》可作為中文、歷史、教育等文科專業的教材，也可供其他欲提高自身科學素養的讀者參考。

圖書目錄

導論

第一編近代科學技術

第1章近代自然科學的初步發展

1.1科學革命的突破

1.1.1天文學革命

1.1.2醫學生理學革命

1.2經典力學的奠基

1.2.1克卜勒對天空“立法”

1.2.2伽利略對地面物體的研究

1.3近代科學的第一次大綜合

1.3.1牛頓的綜合

1.3.2萬有引力定律

1.4其他學科的初步發展

1.5近代科學方法

1.5.1培根創立實驗歸納法

1.5.2笛卡兒創立數學演繹法

1.5.3伽利略的數學與實驗相結合

1.5.4牛頓論科學方法

1.5.5形上學的機械唯物主義自然觀

第2章第一次產業技術革命

2.1英國技術革命和產業革命

2.1.1紡織技術——產業革命的源頭

2.1.2鋼鐵產業

2.1.3蒸汽機的發明和改進

2.1.4蒸汽技術革命

2.2法國的產業革命和科學的興衰

第3章近代自然科學的全面發展

3.1天地演化的研究

3，2物理學的進展

3.2.1能量守恆定律的發現和熱力學

3.2.2電磁現象的研究

3.2.3光的波動說的復興

3.3化學上的成就

3.3.1原子分子論

3.3.2有機物的合成和有機結構理論

3.3.3元素周期律

3.4生物學的飛躍

3.4.1細胞學說

3.4.2生物進化論的誕生

第4章第二次產業技術革命

4.1德國的崛起

4.1.1李比希學派

4.1.2德國化學工業的興起

4.1.3內燃機的發明

4.1.4電力技術革命

4.2美國的崛起

4.2.1重視農業、加強工業與農業的聯繫

4.2.2基礎設施建設先行

4.2.3組織創新

4.2.4加強科技與經濟的結合

4.2.5引進與創新相結合

4.2.6管理出效益

參考文獻

第二編現代自然科學

第5章物理學革命及其影響

5.1相對論

5.1.1狹義相對論產生的歷史背景

5.1.2狹義相對論的創立

5.1.3廣義相對論的建立

5.2量子力學

5.2.1量子力學產生的歷史背景

5.2.2量子力學的建立

5.2.3量子力學的若干基本概念及其意義

5.3現代化學理論的發展

5.3.1元素周期理論的新發展

5.3.2現代化學鍵理論

第6章字觀世界探索

6.1人類宇宙觀的演化

6.1.1日心說及其天文觀測依據

6.1.2銀河系的發現及太陽系在其中的位置

6.1.3從星雲到河外星系

6.1.4大爆炸宇宙模型的提出及其理論預言

6.2宇宙觀測與大爆炸宇宙學的發展

6.2.1宇宙觀測及其意義

6.2.2大爆炸宇宙學面臨的困難

6.2.3暴脹宇宙的成就和困難

6.3星系的起源和演化

6.3.1星系形成時期及分類

6.3.2銀河系的年輪及其次系

6.3.3劇烈變化的星系核

6.4標誌恆星一生的赫羅圖

6.4.1恆星的形成

6.4.2恆星分類

6.4.3揭示恆星一生經歷的秘密——赫羅圖

6.4.4恆星演化的結局

6.5太陽和太陽系的起源

6.5.1研究太陽的雙重意義

6.5.2太陽系的起源和太陽的形成

6.5.3行星及其衛星的形成

第7章深入微觀世界和追求物質統一性

7.1窮究物質結構之謎

7.1.1古人對物質本原問題的探索

7.1.2近代科學視野中的原子

7.1.3揭開原子世界的面紗

7.2物質的微觀層次結構及其規律

7.2.1微觀粒子的基本性質

7.2.2微觀世界的基本規律

7.3現代科學對世界統一性的追求

7.3.1問題的提出

7.3.2當代有關統一場論工作的不懈努力

第8章地球系統科學、生態學和環境科學

8.1地球系統科學

8.1.1地球系統科學的創立

8.1.2地球系統科學的研究對象和發展趨勢

8.2生態學

8.2.1生態學的產生和發展

8.2.2生態學的研究內容

8.2.3生態學的發展趨勢

8.3環境科學

8.3.1環境問題和環境科學的產生

8.3.2環境科學的研究內容

第9章生命科學與智慧型探索

9.1現代生命科學

9.1.1現代遺傳學與分子生物學

9.1.2DNA的雙螺旋結構的建立

9.1.3基因的調節與控制：中心法則

9.1.4遺傳密碼的破譯

9.2生命的起源

9.2.1從無機物合成有機小分子

9.2.2生物大分子的合成

9.2.3多分子體系和原始生命的出現

9.3人類的起源及其智力的發展

9.3.1人類的起源

9.3.2腦科學對人類智力發展的研究

9.3.3認知科學對人類智力發展的認識

9.4人工智慧

9.4.1人工智慧的發展歷史

9.4.2人工智慧的兩個主要學派

9.4.3人工智慧的主要研究內容

第10章系統科學與探索複雜性

10.1一般系統論

10.1.1一般系統論的發展過程

10.1.2一般系統論的基本概念

10.1.3系統論的基本原則

10.1.4系統方法

10.2控制論與資訊理論

10.2.1控制論與資訊理論的產生過程

10.2.2控制論與資訊理論的基本概念

10.2.3控制論與資訊理論的發展

10.2.4控制論與資訊理論方法

10.3自組織、非線性與探索複雜性

10.3.1耗散結構理論

10.3.2協同學

10.3.3混沌理論

10.3.4分形學

參考文獻

……

第三編當代高技術

第四編科學技術與社會

後記