面向未來的育人之道

《面向未來的育人之道》是由王殿軍撰寫, 清華大學出版社於2022年9月出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:面向未來的育人之道
  • 作者:王殿軍
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2022年9月1日
  • 定價:16 元
  • ISBN:9787302616689
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《面向未來的育人之道》作者基於40年的教育與管理經驗,本著“為領袖人才奠基、引領教育改革創新、努力承擔社會責任”這三大使命,從“熱點話題與政策解讀、學校教育與親職教育、課程建設與教學改革、教師成長與專業發展”四個方面,分享了教育創新的新理念與提升學生綜合素質的一系列成功經驗,有助於一線校長、教師以學生素養為導向,營造更優良的育人環境,提供高品質的教育,引領學生繪製生命最美的圖案。

圖書目錄

第一輯 熱點話題與政策解讀
以作業管理促進教學質量提升 / 3
中國小讀物管理何以落實 / 8
發掘手機管理的教育價值 / 13
“雙減”背景下,學生需要怎樣的寒暑假作業 / 17
“強基計畫”如何引導基礎教育發展/ 20
以體教融合促進競技體育人才培養/ 27
用評價改革引導教育高質量發展/ 32
落實“雙減”,學校如何負起應盡責任/ 37
如何把好課外讀物進校園入口關/ 42
如何為新高考做好準備/ 45
“ 後疫情時代”的教育價值觀念之思/ 49
借力新課標,促進義務教育新發展/ 52
第二輯 學校教育與親職教育
全面鬆綁,方能激發學校辦學活力/ 57
如何培養造就更多的優秀教師/ 62
如何充分發揮體育的育人價值/ 67
建立有利於提升科學素養的課程與教學體系/ 72
讓學生在“動”中全面發展/ 76
如何改革發展拔尖人才培養體系/ 80
注重能力培養,重塑評價體系/ 89
家長如何幫助孩子平穩度過青春期/ 92
家校如何攜手走出親職教育的誤區/ 95
呵護好奇心,培育科學家精神/ 102
最好的親職教育,是對孩子放手而不撒手/ 105
第三輯 課程建設與教學改革
開設綜合課程要避開四個誤區/ 113
數學教育思維第一/ 117
正確認識作業的價值,做好作業管理/ 121
如何提高活動育人的實效/ 124
體育評價要摒棄應試思維/ 128
如何加強和改進科學教育/ 130
第四輯 教師成長與專業發展
學校如何支持教師專業發展/ 137
如何成為研究型教師/ 142
教師如何對待學生的錯誤/ 146
怎樣做一個善於提問的教師/ 149
努力成為“三有”反思型教師/ 154
建設優秀的班級文化,班主任何為 / 158
中國小教師要不斷提高數字素養 / 162
附 錄 媒體訪談
附錄一
清華附中探索“不膚淺”的體育教育新華社記者 王鏡宇 / 167
附錄二
王殿軍:引領學生繪製生命最美的圖案《中華英才》記者 王照超 / 171

作者簡介

王殿軍,清華大學附屬中學校長、清華大學教育研究院基礎教育研究所所長、清華大學數學科學系教授。1997年獲得北京大學數學博士學位,在清華大學從事博士後研究工作後留校任教。先後擔任清華大學數學科學系研究生工作組組長、黨委副書記、黨委書記等職;2007-2022年擔任清華附中校長;曾榮獲北京市優秀教學成果特等獎、北京市優秀教師、中國當代教育名家等獎勵和榮譽稱號;同時擔任教育部基礎教育課程教材專家委員會副理事長、國家督學等社會職務。

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