青島市市南區國小

青島市市南區國小

青島湛山國小,始建於1934年,.學校占地面積9200平方米,現有27個教學班,80餘位教職工,近1500名學生

基本介紹

  • 中文名:青島市市南區實驗國小
  • 別名:青島湛山國小
  • 創建時間:1934年
  • 類別:公立
  • 學生人數:1500
  • 教師人數:80
  • 所屬地區:中國 青島
  • 院系設定:27個教學班
學校簡介,學校規模,所獲榮譽,學校特色,

學校簡介

青島市市南區實驗國小坐落在風光秀麗的湛山腳下,她的前身是青島湛山國小,始建於1934年,是由原青島市市長沈鴻烈創建的第一批公辦學校之一。

學校規模

伴隨著青 島的改革開放和經濟發展,歷經了六十年風雨的青島湛山國小隨著社區的規劃改造,1994年,由市南區委、區政府投資1600萬元,重新選址興建新校,正式更名為市南區實驗國小.學校占地面積9200平方米,現有27個教學班,80餘位教職工,近1500名學生.

所獲榮譽

學校先後榮獲山東省規範化學校,全國教書育人特色學校,中國教育學會“十一五”重點課題國小語文學習策略研究實驗學校,教育部山東師範大學基礎教育課程研究中心教師發展學校,山東省少先隊工作規範化學校,青島市未成年人道德教育先進單位,青島市科普教育基地,市南區“巾幗建功”先進集體等稱號.

學校特色

新校建設之初就以“規範、發展、創新”的辦學思路引領著區實小的每一個人,勵精圖治,奮發有為.學校利用所在區域的優勢,在中國海洋學會的支持下,於1998年創建了全國首家“少年海洋學校”,將海洋科普教育融入了學校的課程、課堂和學生實踐活動之中.師生邊研究邊實踐,在2002年自主開發並正式出版了《少年海洋科普活動學校教材》.教材的開發不僅改變了教師教與學方式的轉變,更促進了教師在研究的狀態下工作,學生在研究的狀態下學習,為師生的發展增添了活力.隨著課程改革的深入實施,學校以青島市“十一五”立項的科研課題為統領,開啟了區實小“書香致遠”師生讀書工程,旨在提升師生的生命內涵.學校投資建設的“教師吧”,為教師提供愉悅的讀書場所;“愛書吧”,為學生營造舒心的讀書環境,使讀書成為每一個區實驗人生命成長的必需!學校開展豐富多彩的讀書活動,探索激勵機制,促使教師們“讀起來”,用讀書提升教師的理論素養、人文情懷.在學生中開展了“大聲朗讀”、“親子閱讀”、“經典誦讀”等活動,用中國傳統文化來薰陶學生,使他們做一個有根的中國人.學校每年舉行一次“傳承經典 潤澤心靈 開啟智慧”大型師生讀書匯報會,每月一次的教師讀書沙龍,已經成為學校的長效機制.2009年,我校的市級“十一五”讀書課題的研究成果已通過成果鑑定.但這不是讀書工程的休止符,而是視讀書為本分的新起點,老師們已經達成這樣的共識:需要“讀下去”,因為書給人氣定神閒的曠達;更要“讀進去”,因為書給人厚重質樸的真實,更期許明天的“讀出來”,因為書給我們更多思考和創新的力量.近幾年來,市南區實驗國小的辦學水平持續上升,教育教學質量和學生的綜合素質不斷提高,家長的認可度程和社會的美譽度不斷提升. 今天的市南區實驗國小,秉承“在繼承中發展,在實踐中改革,在改革中創新”的發展思路,堅持“為每一位學生的可持續發展和人生幸福夯實基礎”的教育理念,注重培養學生“自立和共生”的意識和能力,為每一位學生的可持續發展夯實基礎——養成良好的習慣、培育廣泛的興趣、鑄就堅定的自信;為每一位學生的一生幸福夯實基礎——健康的體格、良好的性格、優秀的品格.學校致力於“教師團隊的專業化發展”和“課堂教學的優質化研究”.探索創新“學術”和“行政”相對獨立又相互促進的“二元管理”機制,提升學校的管理效能,借力于山東師範大學教師發展校的優質教育資源,促進教師團隊專業智慧的不斷的提升,以“學為基點,讓有效教學走進活力課堂”為著力點,最佳化校本教學研究實效,探索各科優質高效的課堂教學策略,促進師生的高位發展,打造富有市南區實小特色的優質教育品牌.

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