學校簡介
學校建立了校園演播室,配備了先進的錄製播放、廣播系統。教室和辦公室配備了電腦並建成校園網,基本實現了方便、快捷、高效的
多媒體輔助教學體系。這所春意盎然的學校以“學會生存,為將來準備”為辦學理念,以“走進古詩文,與文化經典同行”為校園文化特色,以“‘悄悄語小屋’為你歡樂為你憂”為教育服務品牌,重視人本管理,關注心理健康,倡導傳統文化,推行創新教育,營造和諧空間。充滿人文色彩的“陽光習作”,詩意流彩的古詩文化氛圍,務實求真的教育教學風格,持之以恆的習慣養成教育,使這所學校煥發出盎然生機。精心打造教育服務品牌。“悄悄語小屋”於1996年11月設立,“悄悄語信箱”同時開設。
地理位置
學校榮譽
1998年承擔青島市課題“培養學生健康的心理素質方法的實驗研究”,並進行了有效的實驗與探究,榮獲青島市教育科研成果獎。1999年1月典型經驗《關注學生心靈,提高學生心理素質》在市南區首屆德育工作會議上作交流。
2000年5月《
少年兒童研究》雜誌刊登《傾訴在“悄悄語小屋”》長篇紀實報導。
2001年8月承擔
山東省教育廳重大課題“心理教育的實驗與研究”,並被列為“山東省重點研究實驗基地”。
2003年6月“悄悄語小屋”特色工作報導於青島電視二台“金童世界”專題欄目。
2004年10月“悄悄語小屋為你歡樂為你憂”被授予市南區首批教育服務名牌之一,2007年被評為區青年文明號。著力加深校園文化底蘊。“每周一詩”誦讀活動於1998年9月啟動延續至今。
2005年中秋節承辦青島市市南區“明月千里,詩以詠志”古詩誦讀會,
中國教育學會會長親筆為詩會題詞。
校園文化
校園班級統一配掛詩文牌,教師學生編寫詩文集;教師用心創編《走進古詩文》校本課程,開掘學生內在的詩化潛質;舉行“與古詩文同行”、“古詩闖關賽,小詩聖顯身手”校園電視大賽和“給學生一個有詩的童年”古詩教學觀摩,不斷豐富古詩文活動,精心營造起“淡妝濃抹總相宜”古詩文氛圍。
學校把古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地結合,傾心構築著具有文化底蘊的精神家園,著力培養著知書達理、詩意流彩的風華少年。
在多年的教育實踐中,青島鎮江路國小已逐步形成了“愛國、愛校、勤奮、進取”的校訓、“誠信、文明、自強、和諧”的校風和“嚴謹、博學、民主、愛生”的教風,學生樂學、教師樂教,平等愉悅的師生關係逐步建立起來,學校也逐步成為學習化的陽光成長樂園。青島鎮江路國小校長焉永紅。
校園動態
2013年,
青島鎮江路國小將迎來三十華誕,這是全校師生和所有校友期盼已久的喜事,也是鎮小教育發展史上的一件盛事。
學校積跬步、行千里,經過不懈地探索、實踐和研究,初步形成了“陽光鎮江”的學校品牌文化。學校踐行著“讓每個孩子的童年灑滿陽光”的教育理念,以“沐浴傳統文化陽光,培育現代文武少年”為育人目標,架構起“詩韻、炫美、棋奕、武略”四點聚合式的
校園文化體系。
櫛風沐雨,春華秋實;如歌歲月,盛世相約。為了回顧歷史,增強各界學子和新老同仁在母校旗幟下的凝聚力,祝母校以嶄新的姿態步入新的歷程,學校擬定於2013年(具體時間請關注網站,另行通知)舉行隆重的校慶慶典,誠摯邀請您屆時撥冗蒞臨指導,齊賞學校新貌,共襄發展盛舉,同瞻美好前景!