2003年，道和環境與發展研究所（IED）攜手殼牌中國集團共同推出青少年能源可持續發展教育項目（YSEE），項目以能源和環境為主題，在中國小階段的基礎教育中推動可持續發展教育的實踐和行動研究。YSEE項目自開展以來，通過與全國近20個省/市級教育、環保部門合作，已在400多所學校中推廣了可持續教育理念和方法，形成了由1,500多名具有能源相關基礎知識和可持續發展理念的教師網路，累計使150,000名學生受益。同時，YSEE項目還先後開發了能源教育課本和教具，在項目學校中廣泛使用。
基本介紹
- 中文名：青少年能源可持續發展教育項目
- 外文名：YSEE
- 主題：項目以能源和環境
- 推出單位：道和環境與發展研究所
項目目的,主要行動,
項目目的
為學校提供多元化、易操作、可實踐的環保教學模式；
在學校中推廣能源可持續發展理念；
培養能擔當、有責任心、有領導力的青少年環保領袖。
主要行動
教材開發
項目與出版社合作開發了多本可持續發展教育方面的教材，其中，《未來的能源——可再生能源》學生用書和教書用書在全國項目學校中廣泛使用。
基金
項目長期設立課程研究基金和課外活動基金，面向全國項目學校公開接受申報，推動項目學校的課堂教學和課外實踐活動的開展。
培訓
組織教育領域和可持續發展領域專家對項目學校教師進行培訓，提高教師在可持續發展方面的知識，培養互動教學技能。
學生小組活動
圍繞能源可持續發展主題，開展各地區學生小組活動，充分發揮地方合作機構的能動性，支持以地區為單位的學生活動開展。
暑期學校
每年在全國項目學校範圍內，選拔表現突出的學生，舉辦YSEE暑期學校，通過系統的課程講授+專家講座+團體活動，培養具有可持續發展理念、具有領導力的YSEE青少年。
國際交流
推薦項目學校的優秀青少年參與環境領域國際會議和國際交流，如推選青少年參與哥本哈根氣候談判，參與國際環境組織的學生交流活動等。
青少年“1+6”氣候影響力行動
2010年，YSEE推出了“青少年1+6氣候影響力行動”，圍繞“一個孩子影響周圍六個人”的核心思想，在各學校組建“1+6”行動小組，通過青少年主動構思、設計，參與環保活動，進而影響他人，培養青少年對氣候等環境問題的獨立思考能力，培育有責任感的青少年氣候領袖。
