《青少年心理建設與成長》是由南京出版社出版的一本圖書,作者邱其榮。
基本介紹
- 中文名:青少年心理建設與成長
- 作者:邱其榮
- 類別:心理學-青少年
- 出版社:南京出版社
- 出版時間:2022年8月
- 定價:56.00 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787553338033
《青少年心理建設與成長》是由南京出版社出版的一本圖書,作者邱其榮。
《青少年心理建設與成長》是由南京出版社出版的一本圖書,作者邱其榮。內容簡介青少年心理健康影響青少年的一生,關注青少年心理健康,為他們的美好未來奠基。本書帶你了解青少年常見心理問題,正確有效疏導心理困惑,輕鬆解除心理癥結,...
青少年心理健康是指青少年在13歲——18歲的時間段,心理出現的一些變化。定義 早戀 早戀是指未成年男女過早建立戀愛關係的行為。年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛,屬於早戀行為,是不提倡的。青少年早戀行為有以下幾個特點:1、朦朧...
地方教育行政部門和學校要利用地方課程或學校課程科學系統地開展心理健康教育;要加強心理輔導室建設,切實發揮心理輔導室在預防和解決學生心理行為問題中的重要作用;加強心理健康教育師資隊伍建設,建立一支科學化、專業化的穩定的中國小心理健康...
如何做好青春期心理衛生教育,幫助學生解決問題,癒合心理憂傷,防治生理和心理疾病,促進學生健康成長至關重要。表現 青春期在生理、心理上有許多變化,如情緒容易波動,愛慕異性,興趣易轉移等。青少年的心理是否健康,主要發生在以下六個...
主講人通過理論與實踐的結合,提出了自己的想法與建議。主題 青少年 心理健康 教育 責任者 王華主講 版本 湖北省圖書館 2010年12月 日期 2010-5-29 載體形態 館藏信息 湖北省圖書館 描述 ...
《青少年心理發展與教育》是清華大學出版社出版的圖書,作者是趙春黎、朱海東、史祥森。內容簡介 本書主要包括緒論、青少年的生理髮展與教育、青少年的認知發展與教學、青少年的自我發展、青少年的情感發展與情感培養、青少年的品德發展與培養、...
心理成長過程 能力發展 由於青少年時期學習內容、學習方法和教學活動向學習者所提的要求有了質的變化,加上活動範圍的擴大,使得個體的認知能力和言語都有了新的發展。主要表現在:高度發展的概括化觀察力、成熟的記憶力和理論抽象思維能力...
《青少年心理健康》是2008年1月1日人民衛生出版社出版的圖書,作者是盛秋鵬。內容提要 《青少年心理健康》是全國中等衛生職業教育衛生部“十一五”規劃教材選修課,是中等衛生職業教育開設的一門新課程。本課程的目的是為了促進青年學生的...
一、青春期心理健康教育促進青少年身心健康成長 二、青春期性心理健康教育是青少年健康幸福的保證 三、青春期心理健康教育是加強青少年德育工作的重要措施 第二章 轉變角色——儘快適應變化的環境 第三章 完善自我——建立真實牢固的自信 第...
諮詢室的建立,(給予心理健康教育工作在學校機制上的保證)從學校機制上給予心理健康教育工作的保證,心理教師利用心理諮詢室的(這個)舞台,開展了一系列如心理諮詢、建立學生心理成長檔案、組織各種專題培訓、針對心理問題比較突出的同學為...
《兒童青少年成長心理學》是由2020年9月西苑出版社出版的圖書。作品簡介 為何父母給予孩子的愛越來越多,孩子卻越來越“叛逆”?孩子成長問題的背後其實是成人的無知。一個具有成長完整性的孩子遠比父母更清楚自己未來的規劃,如何在孩子...
綜上所述,對於青少年厭學的原因,可能是一種或幾種原因共同作用的結果,所以需要找到其厭學的根本原因,有針對性地給以指導和培養。人格因素跟成長環境和父母的教養方式密切相關,因此對於青少年厭學的心理諮詢,一方面會關注青少年厭學的原因...
實施青少年健康人格工程,對於加強和改進未成年人思想道德建設,深入推進素質教育,建設青少年的精神家園,幫助青少年學生緩解學習和精神壓力,從容應對自身生理和心理變化,適應激烈社會競爭,更快樂、更有效率地學習,更健康地成長,意義深遠。
《青少年心理發展與教育》是2012年陝西師範大學出版社出版的圖書。第一章 緒論 第二章 青少年生理成長與教育 第三章 青少年認知發展與教學 第四章 青少年社會認知發展與教育 第五章 青少年情緒情感發展與教育 第六章 青少年人格發展與...
教育是為了幫助孩子從自然人成長為心智健康的社會人。《青少年心理輔導——助人成長的藝術》從這一基本思想出發,探討社會變遷中青少年成長的心路歷程,並結合典型案例,提出十項教育和輔導建議。因此在輔導過程中,教師和家長要努力幫助學生...
英語中的青年期(adolescence)一詞,源於拉丁語的“adolescere”,原意為“成長到成熟”。各個國家或民族對年齡期的劃分,因社會條件與文化背景的差異而不同,一般以生理和心理兩方面的發育為根據劃分的,即生理上是從第二性徵出現直至性...
本書論及青少年在青春期所面對的心理適應問題、青少年對自我的探索、青少年波動的情緒及其調節、青少年認知發展中較特殊的自我中心思維、青少年社會性發展過程中的親子關係和同伴關係的變化特點、青少年性別角色及性別認同的建立、青少年成長過程...
本書是國家社科基金重大項目“我國兒童青少年人格發展基礎性資料庫構建研究”和“華中師範大學教師教育創新平台項目”的成果之一 “華中師範大學心理學高等學校特色專業建設項目”的資助 摘要 本書系統剖析了青少年心理發展與教育的相關問題,對...
《青少年心理發展與教育》是一本由全國教育專業學位研究生教育指導委員會組織編寫, 張大均主編,人民教育出版社出版的研究生教材。摘要 本書的主要內容由青少年心理發展、學習心理和教學心理三個功能模組構成,涵蓋青少年的認知、情感、社會性...
論及青少年在青春期所面對的心理適應問題、青少年對自我的探索、青少年波動的情緒及其調節、青少年認知發展中較特殊的自我中心思維、青少年社會性發展過程中的親子關係和同伴關係的變化特點、青少年性別角色及性別認同的建立、青少年成長過程中...
韋志中從事心理諮詢與心理教育工作20多年,出版心理學著作《畫心:繪畫心理治療師的心靈透視課》《心理諮詢師成長之路》《誰在掌控你的人生:破解生命的四大魔咒》等30多本。他被多所高校聘為客座教授、特邀研究員,被《人民日報》《...
《心理健康:青少年成長的資本》是2005年海潮出版社出版的圖書,作者是王玉華。內容簡介 心理健康,是青少年成長絕不可少的人生資本。《心理健康:青少年成長的資本》專為青少年心理健康量身打造,概括了青少年成長中經常遇到的十六個方面的...
《青少年心理健康50問》主要講述如何維護與促進青少年身體、心理健康地成長,是家長、學校及全社會都十分關心的大事。作者結合常年心理衛生中心的工作經驗,介紹了青少年常見的心理問題症狀,引導讀者特別是家長正面理解孩子行為背後的成因,特別...