《靈動與超越——大學生成長動力研究》是2019年1月9日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是王淼。
基本介紹
- 中文名:靈動與超越——大學生成長動力研究
- 作者:王淼
- ISBN:9787567226661
- 定價:45元
- 出版社:蘇州大學出版社
- 出版時間:2019年1月9日
- 開本:700×1000/16開
- 字數:283千字
《靈動與超越——大學生成長動力研究》是2019年1月9日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是王淼。
《靈動與超越:大學生成長動力研究》是2018年12月蘇州大學出版社出版的圖書,作者是王淼。內容簡介從大學生成長動力的來源、發生髮展機制切入,分析大學生成長過程中所面臨的各種問題,進而構建大學生成長動力體系,探討大學生成長...
山東超越靈動文化科技有限公司於2019年06月27日成立。法定代表人劉業寧,公司經營範圍包括:影視文化項目開發;旅遊項目開發;企業文化藝術交流活動;文藝創作;文藝演出;文體活動策劃;禮儀慶典服務;演出經紀代理服務;攝影攝像服務;廣告設計、代理、發布;企業行銷策劃;企業形象策劃;票務服務;經濟信息諮詢服務;影視...
它是大學生志願者成長的重要標誌,也是大學素質教育的核心。獨立是人的思想獨立、批判精神、精神自立和人格獨立,是健全人格的核心,是浙師大志願服務精神獨立性、自主性、創造性的根本要求。它強調志願服務不僅是助人的過程,也是認識自己、認識世界、確立自身參與世界方式的過程。有反思才有進步,志願者需要獨立思考,...
經過這一年的學習和經歷,李文瀟成長了很多。想到自己在高中生活的點點滴滴,特別是高考結束後填報志願時,對一些信息知之甚少,再加上高招諮詢會只設在地級市,身處成武這個小縣城的同學們很難接觸到外界的信息。2013年高考結束後,他心中便萌生了一個想法,在家鄉辦一場自己的志願填報交流會。經過多方聯繫,最終...
第五節 超越部門邊界 第八章 解放教育力:成長在聚光燈下的教師 第一節 從“飯後甜點”到“主餐”第二節 做自主發展“大餐”的“烹飪高手”第三節 項目學習,回到真實教育現場 第四節 教師發展的“美食節”第五節 走上科學、專業的成長道路 第六節 是創造者,亦是受益者 第九章...
《靈動與超越——大學生成長動力研究》是2019年1月9日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是王淼。內容簡介 從大學生成長動力的來源、發生髮展機制切入,分析大學生成長過程中所面臨的各種問題,進而構建大學生成長動力體系,探討大學生成長動力問題的解決途徑和方法。運用馬克思主義科學原理,梳理其動力論,揭示其科學內涵。...
第三節 不斷超越 一 不斷創新超越的城市總規 二 中國最創新“村”的成長——中關村 第四節 成就卓越 一 國內外排行中的“創新北京 二 歷史長河中璀璨的創新成就 三 全國科技創新中心最新成就彰顯 第三章 居高致遠的創新文化 第一節 要素富集 一 創新資源最集聚 二 創新要素最密集 三 創新成果最富集 四 ...
19世紀未,現代舞的萌芽由歐洲向美國漸變而成長,即使是出身美國的鄧肯,也是歐洲首先得到了認可。在當時,藝術文化都遵循著一種歐洲的標準。法國的戲劇家、歌唱家弗朗索瓦.德爾薩特,創建表現體系理論,把人體動作分為不同表情,成為戲劇性的姿態。美國現代舞的第一代先驅丹妮絲受他的影響頗深,把他的體系列入自己的...
10.人要學會感恩,尤其對於那些幫助了自己成長的人,包括自己的競爭對手!11.做事時別總是想著做了幾件的數量,而要把心放在結果上!如果有可能,還要進一步把心放在事情能不能做到更好的思考上!十件做得差的事情也抵不上一件做得好的事情!12.相對於人的一生,短暫與長久都是相對的,也是相互影響的。13....
吳佳駿的文字是有根的。他將感傷而有力的觸鬚伸展進生活的暗角,就低的生態不含混,向上的憧憬不灰頹。才情豐茂的《在黃昏眺望黎明》,是有底色的個性成長記,蓬勃而沉鬱的心靈發育史。——《人民文學》主編、著名文學評論家 施戰軍 喚醒和激活非虛構寫作的另一個極端 吳佳駿散文中的現實感和“現實詩性”歐陽斌 ...
幼芽的成長日新月異。網路文學的“疊代”發展,不僅是簡單的量變,更是在過往成熟的產業模式之上,擺脫舊有的桎梏,生長出新的可能:更年輕有朝氣的作家讀者,更蓬勃有活力的內容生態,更靈活有動力的新興商業模式,帶來新增量與新藍海;海外作家新生態, IP開發新產業,著作權保護新法規……這一切的新生,都為網路...
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霏霏小雨,本名孫健秀,綿陽市御營國小語文教師。畢業於四川師範大學中文系。1997年參加工作。入選理由:從《邊走邊想》開始,霏霏小雨以一系列以問號為標題的教育隨筆進入我們的視野,而這些問號,大多緣自她對日常教育教學工作的追問和思考。教師的成長動力,更多的是源自自己的清醒感受和認知,源自對工作和事業的不斷...
成長之路自述 深入核心,提綱挈領——以《前赤壁賦》的教學為例,談“主問題”設計的教學理念及其最佳化策略 延伸思考 專家點評 越嶺跨界:尋求富有魅力的個性課堂 成長之路自述 關注表達,連結讀寫——《我喜歡小動物》《牛頓在暴風雨中》兩課 課堂教學實例 延伸思考 專家點評 變式教學:讓數學課靈動起來 成長之路自述...
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胡: 在您的成長道路和創作路途中,您的父親似乎是一位發揮了關鍵作用的人。從您的描述中可以看出,您對父親充滿了深切的感懷之意。您覺得您父親在哪些方面對您的創作產生過影響?白瑪娜珍:父親一直鼓勵我學習上進,是我曾經執著於夢想的巨大精神動力。使我自信、勇敢、個性十足。我剛當記者時,父親還年輕,我們...
及卜.李知寶的家鄉在湖南江華大瑤山區,自小在那如畫的山水中成長,養成了勤勞、樸實、親近自然的性格。1976年他從湖南師大美術學院以優異的成績畢業,本有留校執教的機會,但他那親山親水的性格和熱血青年的壯志豪情,毅然回響國家號召,自願到最艱苦的地方去,這一走就紮根邊疆直到現在。他最先在西藏當了九年的...
自2011年起,研讀禪宗,將禪學與教育相聯繫和對應,關注教師生命和心靈成長,視角獨特、另闢蹊徑,開國內教育研究研究之先河。著有《幸福教師五項修煉——禪里的教育》(華東師範大學出版社,2012年)、《跟禪師學做教師》(中國輕工業出版社,2013年1月),深受好評。個人生活 謝雲的故事,不見得多么高深,其實就...
也源於多年積澱的企業社會責任理念,多年來積極參與支持教育、科技、環保與鄉村發展的多種社會公益活動;同時經由台達環境與教育基金會(Delta Environmental & Educational Foundation,簡稱DEEF)於中國積極開展支持電力電子科研發展和環保節能推廣等工作,以回響並推廣可持續發展的理念,在經濟成長的同時,維護並提升公眾的...
該劇是以央視經典動畫為藍本改編,通過喜劇手法展現當代兒童生活的多彩與純真,傳遞幸福生活的正能量,同時促進親子間的相互理解與陪伴,開啟親職教育與成長陪伴的...再來30年,也沒人能超越 十點電影 8 《我愛我家》是如何暴打當代熱搜的? ONE一個 1 瀋陽老爸帶5歲女兒 “穿越”《我愛我家》,網友:咋有點想哭呢...