電化教育三深人

電化教育三深人，“電化教育要廣泛地深入教學、學科和課堂”的簡稱。是1985年中國人民解放軍全軍電化教育工作會議提出的。深入教學，是指將現代化的視聽設備和軟體資料，作為教學媒體介入教學活動，使之成為教學過程中傳輸信息的重要手段。深入學科，是指將電化教育融合在院校各學科的全部教學過程之中。深入課堂，是指在課堂教學中，要充分發揮各種電教手段的特長，使電教手段與傳統教學手段有機結合，相輔相成，達到最佳化課堂教學，取得最佳教學效果和效率的目的。