集中學習（massed learning），與“分散學習”相對。集中在一段時間裡連續進行的學習。此法學習次數少，而每次的學習時間較長。一般來說，在學習邏輯性和連貫性較強的有意義材料（如詩歌、散文等）時宜採用集中學習法。
基本介紹
- 中文名：集中學習
- 對立面：分散學習
集中學習（massed learning），與“分散學習”相對。集中在一段時間裡連續進行的學習。此法學習次數少，而每次的學習時間較長。一般來說，在學習邏輯性和連貫性較強的有意義材料（如詩歌、散文等）時宜採用集中學習法。
集中學習（massed learning），與“分散學習”相對。集中在一段時間裡連續進行的學習。此法學習次數少，而每次的學習時間較長。一般來說，在學習邏輯性和連貫性較強的有意義材料（如詩歌、散文等）時宜採用集中學習法。...
集中學習和分散學習，是指根據學習時間分配不同而劃分的兩種學習方法。集中學習，指在較長的時間裡不間斷地反覆學習；分散學習（又稱間隔學習、分布學習），指學習時間間隔的學習。蘇聯心理學家 Μ.Н.沙爾達科夫在一個實驗中讓兩個人數...
《丹陽市機關集中學習教育制度》是丹陽市市政府印發的一份檔案，該檔案為丹陽市機關集中學習教育而制定的制度。機關集中學習教育制度是落實黨中央深入學習實踐科學發展觀要求，提高科學決策能力，促進事業持續發展的重要措施；是丹陽市國土局...
廬陽區政府第二次集中學習培訓活動 會議簡介 為推動創建學習型政府活動深入開展，8月8日上午，全區第二次集中學習培訓活動在區政務中心舉行。萬家熱線董事長何德球圍繞電子商務開展專題講座。區長鄧真曉出席，區委常委、常務副區長黃韡主持。...
學習機制 20世紀90年代以來，關於企業集群學習機制的研究文獻大量出現。研究對象大都集中在歐美的高科技集群。所謂企業集群學習機制是指集群內各個主體之間，以及群內各主體與群外各主體之間的知識流動的渠道和作用方式。企業集群內各主體之間...
《電氣集中學習指導》是1999年中國鐵道出版社出版的圖書。內容介紹 內 容 簡 介 本書與《6502電氣集中圖冊》配套，從現場維修的實際需要出發，淺顯地介紹了 6502電氣集中的基本概念、設備組成、電路原理、動作程式、配線、結合電路、維修...
縣直各工作部門根據實際情況，也可組織本部門本系統相對集中活動。簡介 各鄉鎮黨委和縣直各工作部門黨組織要以黨支部為單位，採取集中學習、討論交流、邀請老黨員談體會談感受等方式，認真組織黨員學習黨章和入黨誓詞。要原原本本地學習黨章...
《方案》指出，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。2023年3月30日，中共...
（2）注意力。表現為學生在學習情境下的專注水平，包括注意的範圍大小、集中程度、穩定性、轉移的快慢、注意分配（即同時注意兩個以上的物體）的情況等。（3）記憶力。表現為感覺記憶、短時記憶、長時記憶的容量和保持時間，識記速度、...
集中注意力聽課是非常重要的，上課聽講一定要理清思路。要把老師在講課時運用的思維形式、思維規律和思維方法理解清楚。目的是向老師學習如何科學地思考問題，以便使自己思維能力的發展建立在科學的基礎上，使知識的領會進入更高級的境界。上...
為不斷提高辦公室幹部職工的思想政治素質、政策理論水平和業務能力，使理論學習更加制度化、規範化、經常化，結合辦公室實際，制定本制度。幹部職工學習 （一）學習組織。由辦公室主任負責審定學習計畫、主持集中學習交流，督促、檢查、落實...
感覺統合是指大腦和身體相互協調的學習過程，是指機體在環境內有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進行加工處理，（包括：解釋、比較、...
有研究發現，對於連續的動作技能，分散練習的效果優於集中練習。如伯恩和阿徹爾（L.E.Bourne & E.J.Archer,1956）讓五組被試學習轉盤追蹤任務，所有被試每次練習時間為30秒。一組持續練習了21次（0秒休息組），對其他四組，在練習...
生成性學習的最初提出者是維特羅克(Wittrock，1986)，它屬於結構主義的一種教學方法。生成性學習，就是要訓練學生對他們所閱讀的東西產生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格或圖解等，以加強其深層理解。生成性教學是指在彈性預設的前提...
如圖《算法流程》所示 AdaBoost重複調用弱學習算法(多輪調用產生多個分類器) ,首輪調用弱學習算法時,按均勻分布從樣本集中選取子集作為該次訓練集,以後每輪對前一輪訓練失敗的樣本,賦予較大的分布權值( Di 為第i 輪各個樣本在樣本集中...
注意力集中和轉移注意力是一個事物的兩個方面。孩子每天都在這兩種狀態下學習或生活，每天要上好多節課，每一節課的內容都有所不同。上語文課的時候全神貫注，上數學課時無法讓注意力從語文課轉移到數學課上，那么數學課的學習效果...
生成式人工智慧（GAI）是利用複雜的算法、模型和規則，從大規模數據集中學習，以創造新的原創內容的人工智慧技術。這項技術能夠創造文本、圖片、聲音、視頻和代碼等多種類型的內容，全面超越了傳統軟體的數據處理和分析能力。2022年末，...
效率不高的孩子；3、成績忽上忽下，不穩定，難以持續進行的孩子；4、學習注意力不集中，上課經常走神，學習興趣難以持久的孩子；5、從未進行過專門記憶力訓練，對記憶方法知之甚少的孩子；6、學習缺乏自信，主動性差，自主學習能力不強...
第十八條 機關基層黨組織應當堅持集中教育和經常性教育相結合、組織培訓和個人自學相結合，提高機關黨員學習教育的針對性和實效性。組織黨員和黨組織領導班子成員每年參加集中培訓。組織黨員認真參加黨內集中學習教育。落實黨員領導幹部講黨課...
奧蘇貝爾認為，先行組織者不僅能夠幫助學習者學習新知識，而且可以幫助其保持知識。具體表現在以下幾個方面：第一，能夠將學生的注意力集中在將要學習的新知識中的重點部分；第二，突出強調新知識與已有知識的關係，為新知識提供一種框架；...
(3)獨立自學:針對所選文獻的部分內容,通過參閱其他資料,採用問題驅動學習方法學習所選部分。(4)小組討論:小組成員互相報告各自部分的學習結果,共享成果,互相質詢,激發討論,引出新問題,課程組教師集中答疑。(5)獨立完善:根據小組討論結果,...
洋蔥學園精心挑選習題，並輔以詳細的講解。同時自動收錄錯題，以便隨時鞏固、考前集中複習。知識圖譜，更符合人腦認知規律 洋蔥學園團隊將各學科的知識點進行精細梳理，形成更符合人腦認知規律的“知識圖譜”，讓學生可以按照最合適的進度學習...
每一個視頻都針對一個特定的問題,有較強的針對性,查找起來也比較方便;視頻的長度控制在在學生注意力能比較集中的時間範圍內,符合學生身心發展特徵;通過網路發布的視頻,具有暫停、回放等多種功能,可以自我控制,有利於學生的自主學習。 第...
SMBA全稱是Special Master of Business Administration，是為年齡不符合報考MBA的人及想儘快學習MBA課程的同學提前開設的“MBA”課堂。課程學習 是指學員完全按照統招研究生的教學計畫進行MBA課程學習，如修滿學分，給予結業證書；在學員自入學...
會計繼續教育的組織管理的機關是各級財政會計管理部門，採取多種形式，進行培訓學習，有自學、有培訓；可自行組織，也可委託辦班；有函授、電教、錄像，也可課堂講授、網路查詢、實地演練；可集中上來，也可分片下去等等。3.分別層次，分清...
1、集中學習通過解決 800 多個企業實際崗位問題，獲取相當於 2 年的工作經驗 2、課程每一章節前都明確提供網路問題列表，便於驗證學習效果及總結 目標教學 符合網路行業工作特點和學習規律 1、以解決問題為導向，以溝通表達能力為職業素質...