陶行知師範教育思想的現代價值

陶行知師範教育思想的現代價值

陶行知是現代中國一位偉大的人民教育家、教育思想家,卓越的民主主義戰士、共產主義戰士,偉大的愛國者。《陶行知師範教育思想的現代價值》主要從生平和思想淵源、師範教育思想之理論基礎、師範教育觀、師範教育制度之藍圖、師範教育“教學做”之問題、師範教育主張之實踐等多方面講解陶行知教育思想。

基本介紹

  • 書名:陶行知師範教育思想的現代價值
  • 出版社:安徽教育出版社
  • 頁數:220頁
  • 開本:16
  • 品牌:安徽教育出版社
  • 作者:曹常仁 朱小蔓
  • 出版日期:2011年10月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:753366230X, 9787533662301
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《陶行知師範教育思想的現代價值》編輯推薦:近30年來,陶行知研究取得了巨大成果,《陶行知研究叢書》是大量成果基礎上的一片新芽,這片新芽顯露出陶行知研究的新氣象,各本著作資料翔實,寫作規範,視野寬廣,思考深入。尤其看到青年學者們成長起來,作為陶行知先生唯一在世的四子心情尤為激動,樂為序。並以陶行知先生詩句讚揚五位青年學者:世界將起變化,火把要換人拿,但願天翻地覆,青年領著老大。《陶行知師範教育思想的現代價值》是該系列之一。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 研究問題背景之敘述
第二節 研究動機與目的
第三節 研究方法與名詞釋義
第四節 研究文獻探討
第五節 研究範圍與限制
第二章 生平和思想淵源
第一節 生平與著作
第二節 時代背景
第三節 思想淵源
第三章 師範教育思想之理論基礎
第一節 哲學觀點
第二節 經世思想
第三節 生活教育原理
第四章 師範教育觀
第一節 師範教育觀之形成
第二節 師範教育觀之特性
第三節 理想教師素質之內涵
第五章 師範教育制度之藍圖
第一節 新教育師範教育制度之藍圖
第二節 普及教育師資之藍圖
第三節 中國師範教育之藍圖
第六章 師範教育“教學做”之問題
第一節 關於師範教育課程之主張
第二節 關於師範教育方法之主張
第三節 關於教師進修研究之主張
第七章 師範教育主張之實踐
第一節 曉莊學校之實踐
第二節 藝友制之實踐
第三節 小先生制之實踐
第八章 師範教育思想之現代價值(代結論)
參考書目
附錄
後記

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