《陶行知與民國社會改造》是2011年10月安徽教育出版社 出版的圖書,作者是吳擎華。
基本介紹
- 書名:陶行知與民國社會改造
- 作者:吳擎華
- 譯者: 朱小蔓
- ISBN:9787533662295
- 出版社:安徽教育出版社
- 出版時間:2011年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:16
內容簡介,目錄,
內容簡介
這套叢書收入的五本專著分別是:台灣學者曹常仁先生的《陶行知師範教育思想的現代價值》、香港學者何榮漢先生的《陶行知:一位基督徒教育家的再發現》以及大陸學者儲朝暉的《多維視野中的生活教育》、吳擎華博士的《陶行知與民國社會改造》、譚斌博士的《文化衝突視野下的陶行知》,海峽兩岸和香港的學者專著都有了,呈現出陶行知研究新的態勢。 近30年來,陶行知研究取得了巨大成果,這套叢書是大量成果基礎上的一片新芽,這片新芽顯露出陶行知研究的新氣象,各本著作資料翔實,寫作規範,視野寬廣,思考深入。尤其看到青年學者們成長起來,作為陶行知先生唯一在世的四子心情尤為激動,樂為序。並以陶行知先生詩句讚揚五位青年學者:世界將起變化,火把要換人拿,但願天翻地覆,青年領著老大。
目錄
第一章 陶行知與民國社會改造的研究視角和方法
第一節 社會轉型與近代知識分子的社會改造
第二節 研究對象及研究現狀
第三節 研究視角及所解決的問題
第二章 陶行知自由主義思想的形成
第一節 浸染鄉里號性格氣質的秉承
第二節 社會改良思想的確立
第三節 自由主義思想的形成
第三章 鄉村建設之路:曉莊學校
第一節 民國時期的鄉村建設
第二節 曉莊試驗:教育與社會改造
第三節 曉莊與民國政府的張力
第四章 現代化道路的探索與實踐
第一節 陶行知現代化思想的主要內容
第二節 現代化的途徑和實踐
第三節 新教育推進現代化的困境
第五章 憂憤民族危機、思索民族解放
第一節 政治與論戰
第二節 陶行知國外宣傳聯合抗日
第三節 抗戰與教育
第六章 民主憲政之路的探索與實踐
第一節 民主宣傳與民主運動
第二節 陶行知與民主教育
結束語
後記
第一節 社會轉型與近代知識分子的社會改造
第二節 研究對象及研究現狀
第三節 研究視角及所解決的問題
第二章 陶行知自由主義思想的形成
第一節 浸染鄉里號性格氣質的秉承
第二節 社會改良思想的確立
第三節 自由主義思想的形成
第三章 鄉村建設之路:曉莊學校
第一節 民國時期的鄉村建設
第二節 曉莊試驗:教育與社會改造
第三節 曉莊與民國政府的張力
第四章 現代化道路的探索與實踐
第一節 陶行知現代化思想的主要內容
第二節 現代化的途徑和實踐
第三節 新教育推進現代化的困境
第五章 憂憤民族危機、思索民族解放
第一節 政治與論戰
第二節 陶行知國外宣傳聯合抗日
第三節 抗戰與教育
第六章 民主憲政之路的探索與實踐
第一節 民主宣傳與民主運動
第二節 陶行知與民主教育
結束語
後記