基本介紹
- 中文名：陳麗君
- 國籍：中國
- 職業：助教
- 性別：女
個人簡介,教育科研,
個人簡介
職務/職稱：助教
所在部門：心理學系
學習經歷：
1998年9月－2002年7月本科期間就讀於福建師範大學經濟學院
2002年9月－2005年6月研究生期間就讀於福建師範大學教育科學與技術學院
2007年9月至今，西南大學基礎心理學專業在讀博士
學歷：研究生 最後學位：碩士 職稱：助教 研究方向：認知心理學、兒童發展心理學
工作經歷
2005年7月碩士畢業後在福州大學套用心理學系任教至今
2005——2007年負責05級套用心理學系1班班主任工作
2005年負責心理諮詢室部分日常事務
2006年擔任心理學社指導老師
所在部門：心理學系
學習經歷：
1998年9月－2002年7月本科期間就讀於福建師範大學經濟學院
2002年9月－2005年6月研究生期間就讀於福建師範大學教育科學與技術學院
2007年9月至今，西南大學基礎心理學專業在讀博士
學歷：研究生 最後學位：碩士 職稱：助教 研究方向：認知心理學、兒童發展心理學
工作經歷
2005年7月碩士畢業後在福州大學套用心理學系任教至今
2005——2007年負責05級套用心理學系1班班主任工作
2005年負責心理諮詢室部分日常事務
2006年擔任心理學社指導老師
教育科研
教授課程：
本一專業課程：
《認知心理學》、《犯罪心理學》。
校選課：
《成功心理訓練》、《心理健康教育》、《求職心理訓練》。
至誠學院課程：
《文化心理學》、《人力資源管理》。
研究方向：
主要從事認知心理學、審美認知研究。
參與課題
2003年到2005年，參加福建省重點學科重大項目子項目：福建教育出版社的全省中國小心理健康教育教材及教參編寫工作。
2006參加教育部重大攻關項目“中國公民人文素質調查與對策研究”(03JZD0028)
2007年參加中央教科所重大項目“中國兒童教育與發展資源庫建設研究”子課題“兒童審美發展研究”撰寫部分研究報告。
發表論文
1）《自我意象及其在行銷策略中的套用》，《四川心理科學》，2004年第三期，總第95期
2）《合作學習與動機激發》，《成都教育學院學報》，2004年第10期
3）《福建大學城周邊農村婦女心理健康現狀調查研究》（第二作者），《中國健康心理學雜誌》，2007年第2期
4）《試論合作學習在動機激發中的作用》，《黔東南民族師範高等專科學校學報》，2004年第5期
5）《發展性諮詢：學校心理諮詢的重點》，《內蒙古社會科學》，2004年增刊
6）《青少年依戀發展特點初步研究》，《成都大學學報》教科版，2007年，第8期
本一專業課程：
《認知心理學》、《犯罪心理學》。
校選課：
《成功心理訓練》、《心理健康教育》、《求職心理訓練》。
至誠學院課程：
《文化心理學》、《人力資源管理》。
研究方向：
主要從事認知心理學、審美認知研究。
參與課題
2003年到2005年，參加福建省重點學科重大項目子項目：福建教育出版社的全省中國小心理健康教育教材及教參編寫工作。
2006參加教育部重大攻關項目“中國公民人文素質調查與對策研究”(03JZD0028)
2007年參加中央教科所重大項目“中國兒童教育與發展資源庫建設研究”子課題“兒童審美發展研究”撰寫部分研究報告。
發表論文
1）《自我意象及其在行銷策略中的套用》，《四川心理科學》，2004年第三期，總第95期
2）《合作學習與動機激發》，《成都教育學院學報》，2004年第10期
3）《福建大學城周邊農村婦女心理健康現狀調查研究》（第二作者），《中國健康心理學雜誌》，2007年第2期
4）《試論合作學習在動機激發中的作用》，《黔東南民族師範高等專科學校學報》，2004年第5期
5）《發展性諮詢：學校心理諮詢的重點》，《內蒙古社會科學》，2004年增刊
6）《青少年依戀發展特點初步研究》，《成都大學學報》教科版，2007年，第8期
7）《鄧小平教育思想概述》，《福建師範大學紀念鄧小平誕辰100周年理論研討會論文集》，2004年
