陳紅，女，四川自貢人，博士，教授，博士生導師。1987年畢業於西南師範大學教育系，獲教育系學生；1989年畢業於西南師範大學運動心理學研究生班；2000年獲得西南師範大學基礎心理學碩士學位；2003年獲得西南師範大學基礎心理學博士學位。2003至2004年赴美國威斯康星大學(University of Wisconsin)作訪問學者；2005至2006年赴澳大利亞詹姆斯庫克大學(James Cook University)作訪問學者。1989年1月至今在西南大學（前西南師範大學）工作，1996年評為副教授，2003年評為教授，碩士生導師，2006年評為博士生導師。
學術兼職： 國務院學科評議組成員（2014-2018）； 教育部心理學教學指導委員會副主任（2013-2017）；中國心理學會常務理事（2013-2017）； 中國心理學人格心理學專業委員會副主任（2013-2017）；重慶市心理學會理事長（2012至今）； 重慶市科學技術協會理事（2013至今）； 重慶市科技青年聯合會常務理事（2014至今）；《心理科學》、《中國臨床心理學雜誌》、《高校預防醫學與保健》雜誌編委
學術雜誌審稿：Body Image, European Review of Applied Psychology, Clinical Medicine: Pediatrics, Journal of Social and Personal Relationships，European Review of Applied Psychology，Plus One，《心理學報》等。
基本介紹
- 中文名：陳紅
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：四川自貢
- 職業：教 授
- 畢業院校：原西南師範大學教育系
- 信仰：中共黨員
- 主要成就：基礎心理學博士《心理學大辭典》
- 代表作品：《藝術教育審美化研究》（主編）
- 主講課程：人格心理學、心理學史
- 學位：博士
人物經歷,教育背景,學術經歷,主講課程,研究方向,主要貢獻,主要著作,學術論文,科研項目,獲獎記錄,
人物經歷
四川自貢人。中共黨員。1983年就讀於原西南師範大學教育系學前教育專業，1987年畢業，獲教育學學士。同年，考取原西南師範大學研究生，獲基礎心理學碩士學位。1989年始，在西南師大教育系任教師，1994年調入心理學系。2001年開始攻讀人格心理研究方向博士。1996年晉升為副教授。
中國心理學會心理學教學工作委員會秘書長。
教育背景
基礎心理學博士， 原西南師範大學，2003。
基礎心理學碩士， 原西南師範大學，2000。
運動心理學研究生班， 原西南師範大學，1989。
教育學學士， 原西南師範大學， 1987。
學術經歷
教 授 原西南師範大學 2003-至今。
副教授 原西南師範大學 1996-2003。
講 師 原西南師範大學 1993-1996。
助 教 原西南師範大學 1989-1992。
主講課程
人格心理學、心理學史、文化心理學。
研究方向
教育與發展心理學、套用-健康心理學。
自我、身體自我的文化差異、青少年人格的個體差異、心理諮詢、應對方式、女性問題研究、審美心理、公共課心理教學
主要貢獻
主要著作
1. 陳紅編著，黃希庭審. 人格心理學筆記. 北京：商務印書館, 2013.
2. 陳紅著《人格與文化》，安徽教育出版社，2009
3. 陳紅譯《相貌心理學》，重慶教育出版社，2008
4. 陳紅著《青少年身體自我：理論與實證》，新華出版社，2006
5. 《中國青年價值觀研究》，參編，9章: 中國青年婚戀價值觀研究.人民教育出版社，2005
6. 《心理學大辭典》（上、下），參編，上海教育出版社，2003
7. 《套用心理學》系列教材——健康心理學，參編，華東師範大學出版社，2003
8. 《人格科學》（主譯），北京師範大學出版社，2001
9. 《高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革成果叢書——教育學與心理學分卷（第3卷）》，參編，論高師公共課心理學的改革，P230-239北京師範大學出版社，2001.
10. 《藝術教育審美化研究》（主編），西南師範大學出版社，2001
11. 《心理學教與學》（參編），上海教育出版社，2001
12. 《高師公課心理學教學大綱》（獨立），上海教育出版社，2001
13. 《女中學生的現代素質的探索與培育研究》（參著），西南師範大學出版社，2001
14. 《女中學生潛能開發》（副主編），西南師範大學出版社，1998
15. 《實用智商檢測》（國小卷）（主編），四川人民出版社，1998
16. 《大美育實驗研究》（副主編），西南師範大學出版社，1996
學術論文
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3. Jackson, T., Gao, X., & Chen, H.* (2014). Differences in neural activation to depictions of physical exercise and sedentary activity: An fMRI study of overweight and lean Chinese women. International Journal of Obesity，38,1180-1186. 5yrsIF= 5.88
4. Jackson, T., Chen, H.* (2014). Risk factors for disordered eating during early and middle adolescence: A two year longitudinal study of mainland Chinese boys and girls. Journal of Abnormal Child Psychology, 42(5),791-802 IF=4.230
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111. 陳紅, 陳瑞(2006). 日常經驗法：一種人格心理學研究方法，西南大學學報（社會科學版）2006， 32（2），8－12
112. 高笑，陳紅(通訊作者) (2006). 消極身體意象者的注意偏向研究進展, 中國臨床心理學雜誌，14(3), 272-274
113. 羊曉瑩, 陳紅（通訊作者）(2006). 飲食失調的相關影響因素分析, 中國臨床康復，10（10），152－154
114. 唐銳, 陳紅(通訊作者), 魯小芳(2006). 瘦身理想的心理學闡釋, 中國臨床康復，10（42），146－148。
115. 謝文義, 楊容, 陳紅, 李向東, 黃越海(2006). 胸外傷患者個性特徵及應對方式研究, 重慶大學學報（社會科學版）12(2)，132-135。
116. 陳紅, 高笑(2005).大學生身體意象障礙及影響因素. 高校保健醫學研究與實踐，2（1），26-29.
117. 陳紅, 黃希庭 （2005）：青少年身體自我的發展特點和性別差異研究，心理科學，28（2），432~435
118. 周瑩，陳紅(2005). 漢、藏、彝族青少年身體自我滿意度比較.中國心理衛生雜誌，19（12）：796-797
119. 陳紅, 黃希庭、郭成（2004）：中學生身體自我滿意度與自我價值感的相關研究，心理科學，27(4), 817-820
120. 郭成, 陳紅(2004)：當代女中學生的人格特點即教育對策，西南師範大學學報（人文社會科學版），30（3）48-52
121. 陳紅、黃希庭、郭成（2002）：中學生人格特徵與應對方式的相關研究，心理科學，25（5），520-523
122. 范蔚, 陳紅（2002）：中學生自我價值感與心理健康的相關研究, 心理科學，25（3），352-353
123.陳紅, 黃希庭（2002）：關於高師公共課心理學改革的思考，西南師範大學學報（人文社會科學版），28（3），41-43
124. 黃希庭, 陳紅, 符明秋（2002）：青少年學生身體自我特點的初步研究，心理科學，25（3），260-264
125. 陳紅,黃希庭(2001) . A型人格、自我價值感對中學生不同情境下應對方式的影響，心理科學，24（3），350-351
126.陳紅, 郭成(2001). 女中學生學習心理素質現狀與教育對策，西南師範大學學報（人文社會科學版），27(5), 77-81
127. 黃希庭, 陳傳鋒,陳紅(2000).高師公共課心理學的教學改革，西南師範大學學報（人文社會科學版），26(6)，99-103
科研項目
1. 國家社科基金：中國公民幸福指數的指標體系研究，編號12XSH018，主持，2012-2014
2. 重慶市高等教育教學改革研究項目：心理學研究方法的教學改革研究，編號1202030，主持，2012-2015.
3. 國家自然科學基金:限制性飲食者對食物信息的注意偏向及腦機制研究，編號31170981，主持，2012-2015
4. 科技部973項目（項目編號2008ZX10001-016），我國西部高危人群暴露前用藥減少HIV新發感染的可接受性和依從性研究-心理學視角，子課題負責人，2009-2010。
5. 教育部新世紀優秀人才支持計畫資助項目（NCET-2008-0870），負責人，2008-2011。
6. 211工程國家重點學科建設項目（項目號NSKD08004），自我與文化差異及其腦機制研究，主持，2008-2010。
7. 教育部人文社會科學研究規劃基金項目 (08JAXLX014)，學生體質健康突出問題（超重和肥胖）的影響因素及干預研究, 主持，2009-2011。
8. 國家自然科學基金：胖-負面身體自我的注意偏好與腦機制研究（30870774），主持，2009-2011。
9. 國家重點學科基礎心理學重大項目：身體自我的本土化、跨文化研究（NSKD07001），主持，2007-2009。
10. 重慶市教育科學“十一五”規劃項目：我市學生體質健康突出問題的干預研究（2006-GJ-052），主持。
11. 教育部留學回國人員科研啟動基金資助項目（教外司留[2007]24）：青少年負面身體自我預測因子的跨文化比較，主持，2007-2009。
12. 重慶市高等教育教學改革，一般項目（0636275）“高等學校雙語教學改革研究與實踐”，主持，2006
13. 教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“中國心理健康服務體系的對策與現狀研究” （批准號：05JZD00031）子課題負責人，中國心理健康服務培訓現狀與對策研究，主持，2005-2009。
14. 教育部人文社會科學重點研究基地重大項目《建設和諧社會進程中西南地區民族心理研究》（項目批准號：05JJD880067)，子課題負責人：西南民族自我意識的研究。主研，2005-2008。
15. 西南大學博士基金項目(20055032), 青少年負面身體自我認知加工機制的跨文化研究，主持，2005-2006。
16. 重慶市人文社會科學研究重點項目（05JWSK192）：西部地區不同民族青少年身體自我特點與教育對策研究，主持，2005-2007。
17. 橫向項目：青少年身體自我的特點與教育對策研究，成都新光印染事業有限總公司委託。主持，2006-2009。
18. 橫向課題“人格測驗在銀行人力資源管理中的運用。北京集思軟體公司委託。主持，2005年。
19. 國家級重點學科基礎心理學重點課題（主持）：誰更有產生負面身體自我的危險？——中美青少年身體自我預測因素的跨文化比較。項目號：西國重04016，2004-2007。
20.國家留學基金項目（主持）：中美青少年身體自我的跨文化研究，2003-2004。
21.教育部人文社會科學研究重大項目（主持）：兒童青少年健全人格養成教育研究，項目號：02JAZJDXLX001，2001。
獲獎記錄
榮譽稱號：
· 國家有突出貢獻專家（2009）；
· 教育部新世紀優秀人才（2008）；
· 巴渝學者（2008）
成果獲獎：
1. 教育部高等學校人文社會科學研究優秀成果獎（論文類三等獎）(Chen, H& Jackson, T, (2008) Prevalence and Sociodemographic Correlates of Eating Disorder Endorsements among Adolescents and Young Adults from China, European Eating Disorders Review, 16, 375–385)，排名第一，2013.2
2. 中國青少年身體自我的影響因素研究（系列論文），重慶市自然科學三等獎，2011,10
3. 論文“中國青少年體重自尊的影響因素：一項18個月的縱項研究”獲得重慶市第七次社會科學優秀成果三等獎，2011,10
4. 重慶市第三屆社會科學優秀科研成果二等獎, 排名第三，《女中學生的現代素質的探索與培育研究》,西南師範大學出版社，2003。
5. 全國優秀教學成果獎二等獎，排名第五；重慶市優秀教學成果獎，排名第二，“面向21世紀高師公共課心理學教學內容和課程體系改革”，2001。
6. 第二屆國家教育類優秀圖書二等獎，重慶市[直轄後]首屆哲學社會科學優秀成果三等獎，排名第二，《大美育實驗研究》，西南師範大學出版社，1996。
7. 全國師範院校基礎教育改革實驗研究項目優秀成果一等獎，排名第二，“審美教育對學生素質全面發展實驗研究”，1997。
