陳曉平(華南師範大學教授)

陳曉平，漢族，華南師範大學教授。

基本介紹

• 中文名：陳曉平
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 職業：教授
• 畢業院校：上海交通大學
• 信仰：中國共產黨
• 性別：男

人物經歷

大學就讀於上海交通大學機械工程系，碩士、博士研究生就讀於武漢大學哲學系。從1983年至1997年任教於武漢大學哲學系，從1997年至今任教於廣州華南師範大學哲學研究所。作為高級訪問學者，從2003年7月至2004年8月在美國哈佛大學燕京學社，從2007年8月至2008年2月在倫敦經濟政治學院進行合作研究。

主講課程

科學哲學、符號邏輯、哲學邏輯、科技倫理、哲學導論。

研究方向

科學哲學、分析哲學、邏輯學、倫理學、心靈哲學。

主要貢獻

在《哲學研究》、《自然辯證法通訊》、《自然辯證法研究》、《現代哲學》、《華南師範大學學報》、In Frontiers of Philosophy in China等刊物發表學術論文一百二十餘篇，其中包括：《關於可證實原則的形上學基礎》、《科學定律與反事實條件句》、《關於“還原”和“突現”的概念分析》、《無差別原則與貝葉斯疑難》、《因果關係與心身問題》、《公德、私德與道德建設》、《波普爾的反歸納主義及其失誤》、《馮友蘭境界說的方法論評析》、《“是-應該” 問題及其解答》、《先驗偶然命題與後驗必然命題》、《休謨問題評析》、‘Bayesian Test and Kuhn’s Paradigm’，《下向因果何以存在？》、《也談複製人的尊嚴問題》、《時間、空間與先驗範疇——對康德先驗範疇體系的修正》、《“隨附性”概念評析》、《試論形上學的層次結構——對康德形上學體系的修正》、《隨附性概念及其哲學意蘊》，等等。

負責完成國家八五青年社科基金項目“歸納邏輯的哲學問題”，國家教委九五社科基金項目“貝葉斯歸納邏輯及其套用”，廣東省“211工程”重點建設項目“社會歷史哲學與社會可持續發展”的子項目“道德衝突研究”，國家十五社科基金項目“貝葉斯方法與科學推理”、 2003年度廣東省高校人文社科研究項目“休謨問題與科學推理”，教育部重大課題攻關項目“現代歸納邏輯的創新功能與套用及其認知基礎研究”的子項目“現代歸納邏輯的認知基礎與方法”，2009年廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地重大項目“理論評價與科學合理性”，廣東省社會科學“十一五”規劃2009年度項目“非還原物理主義如何可能？”，2010年度國家社會科學基金項目“功能主義與心身問題研究”。

獲獎記錄

著作《歸納邏輯與歸納悖論》獲“中國自然辯證法優秀著作獎”、“金岳霖學術獎”（邏輯學科）、“廣東省第六次優秀社會科學研究成果獎”。

論文《馮友蘭的形上學體系》獲“馮友蘭學術研究獎”。

論文《先驗偶然命題與後驗必然命題》獲廣東省社會科學優秀成果獎。

獲華南師範大學2006－2007學年度“課堂教學質量優秀教師”稱號。

獲國家社會科學基金2008年度優秀結題證書。

獲第三屆華南師範大學教學名師稱號（2009年）。

獲第五屆廣東省高等學校教學名師稱號（2010年）