陪孩子走過學前六年

陪孩子走過學前六年

《陪孩子走過學前六年》是民主與建設出版社2020年12月出版的圖書,對於孩子的成長來說,6歲是一個重要的分水嶺,是孩子成長過程中不能錯過的教育期!

基本介紹

  • 中文名:陪孩子走過學前六年
  • 作者:[中國]慧海
  • 出版社:民主與建設出版社
  • ISBN:9787513931243
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

對於孩子的成長來說,6歲是一個重要的分水嶺,是孩子成長過程中不能錯過的*教育期!孩子從嬰兒期就開始接受外界的刺激,繼而引發各種反應,學會更多本領;孩子自出生開始,在聽覺、視覺、嗅覺及觸覺等方面的能力就比我們想像的發達許多,孩子具有天才般的吸收能力,家長只要把握好這一黃金期對孩子進行指導和引導,孩子就能夠根據自身的特點和潛能健康成長。

圖書目錄

上篇 0~3歲是孩子情感、人格形成的關鍵期
第一章 0~3歲孩子的情感和人格發展
◆特點 / 2
自我意識迅速萌芽 / 2
獨立性逐步形成 / 6
表現欲越來越強 / 8
◆關鍵點 / 10
1歲:孩子認識世界的方式是玩耍 / 10
兩歲:孩子身體的協調性逐漸增強 / 13
3歲:孩子的情緒體驗更加豐富 / 15
第二章 人性本善:有愛心的孩子,才能擁有好性格
◆讓善良的種子在孩子的心中發芽 / 19
◆培育、保護孩子的同情心 / 21
◆培養孩子的愛心,不能忽視了感恩教育 / 25
◆引導孩子關心他人 / 27
第三章健康陽光:內心充滿陽光,才能更樂觀、更自信
◆幫助孩子克服害羞心理 / 30
◆讓孩子信任自己 / 33
◆培養孩子樂觀積極的心態 / 36
◆努力挖掘孩子的幽默潛質 / 38
第四章 活潑開朗:每個人都喜歡活潑靈動的孩子
◆不要讓孩子整天宅在家裡 / 41
◆讓孩子跟其他孩子一起動起來 / 44
◆鼓勵孩子提高參與熱情 / 47
◆不要忽視孩子的語言表達能力 / 48
第五章 堅強勇敢:跌倒了,就要讓孩子自己爬起來
◆讓孩子積蓄堅強的力量 / 53
◆不要讓孩子做“蛋殼” / 55
◆引導孩子不輕易說放棄 / 58
◆如何對待愛哭的孩子 / 61
第六章 懂得擔當:孩子肩膀弱小,但照樣能擔當
◆引導孩子勇於認錯 / 66
◆讓孩子自己的事情自己做 / 70
◆拒絕孩子的軟磨硬泡 / 73
◆試著讓孩子承擔責任 / 75
第七章 善於分享:懂得分享,更能感受快樂
◆告訴孩子,占有等於自私 / 78
◆鼓勵孩子的交換行為 / 80
◆讓孩子學會分享 / 83
◆讓孩子大方起來,不小氣 / 86
第八章 文明有禮:受歡迎的孩子都懂文明禮貌
◆禮貌用語,這樣教更有效 / 89
◆引導孩子從打招呼開始講禮貌 / 92
◆讓孩子學會待客,甘當小主人 / 95
◆文明用餐要從小培養 / 98
下篇 4~6歲是孩子性格、觀念形成的關鍵期
第九章 4~6歲孩子個性和觀念的發展
◆特點 / 102
好奇心:對周圍的事物都感到好奇 / 102
好提問:語言逐漸形成與發展 / 105
喜學習:已經具備一定的學習能力 / 108
◆關鍵點 / 110
4歲:孩子的獨立性差,但模仿性很強  / 110
5歲:懂得合作,能夠合作 / 112
6歲:興趣和愛好有了明顯的差異 / 115
第十章 世界觀:讓孩子正確認識世界,不偏激
◆告訴孩子,世界究竟什麼樣 / 118
◆引導孩子樹立正確的人生觀 / 120
◆讓孩子讀歷史,拓展視野,提升高度 / 122
◆告訴孩子,我是中國人,我愛我的祖國 / 125
第十一章 人生觀:讓孩子知道人生應該是什麼樣子
◆幸福觀:告訴孩子,什麼是真正的幸福 / 129
◆苦樂觀:告訴孩子,吃苦是好事 / 132
◆羞恥觀:告訴孩子,知廉恥,才高貴 / 136
◆生命觀:告訴孩子,珍愛自己,珍愛生命 / 139
第十二章 金錢觀:讓孩子樹立對金錢的基本態度和認識
◆認識金錢:引導孩子正確認識硬幣和紙幣 / 143
◆學會儲蓄:給孩子準備一個存錢罐 / 146
◆分配金錢:列出優先次序,讓孩子學會取捨 / 148
◆零用錢:科學合理地給孩子零用錢 / 151
第十三章 無所畏懼:勇敢的孩子,無畏
◆放開手,給孩子獨立的空間 / 155
◆讓孩子膽子大一些 / 157
◆告訴孩子,小傷小痛是成長的代價 / 161
◆教孩子正確認識安全和危險 / 163
第十四章 言行果斷:少了猶豫,孩子的成長就會多一份助力
◆告訴孩子,想好了,就去做 / 167
◆告訴孩子,做事的時候,不要縮手縮腳 / 169
◆告訴孩子,雖然做錯了,也沒關係 / 171
◆引導孩子果斷拒方 / 173
第十五章 甘於忍耐:能夠忍耐,孩子才能健康成長
◆告訴孩子,無論怎么發脾氣,都是徒勞無功的 / 176
◆讓孩子“等一等” / 179
◆對於孩子隨心所欲的欲望,不予回應 / 182
◆告訴孩子,做事要善始善終 / 185
第十六章 求新求變:懂得創新,孩子才更容易出成績 
◆引導孩子主動思考 / 189
◆告訴孩子,換個角度思考問題,就能化腐朽為神奇 / 195
◆告訴孩子,多問問題,才能理解得更深入 / 197
◆告訴孩子,創新不是憑空想像,要多動手實踐 / 201
後 記 / 203

作者簡介

慧海,畢業於西安外國語大學,熱愛傳統文化。執教多年,擁有豐富的教學經驗,多次獲得國內知名教育組織頒發的獎狀證書等,單次(線下)講座聽眾可達萬人以上。
他著手創立了“319智慧學習法”,研發了“智慧父母99問”,編撰出版了《智慧家庭》《智慧學習法》系列叢書。

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