《關於探索海峽兩岸融合發展新路的實施意見》是福建於2019年5月29日出台的檔案。
根據此檔案，福建將通過滿足台胞子女就學需求、擴大對台招生規模、擴大招聘台灣教師來閩執教、鼓勵台灣人才來閩發展等新措施，持續推進“基本公共服務均等化、普惠化、便捷化”，獲得在廈台籍師生的肯定。
基本介紹
- 中文名：關於探索海峽兩岸融合發展新路的實施意見
- 出台時間：2019年5月29日
出台背景,出檯曆程,社會影響,
出台背景
台灣從事基礎教育的教師供過於求，約有8萬名以上的“流浪教師”沒有全職的教學工作。其中，青年教師占多數。“福建省出台引進具有教師資格的碩士以上的台籍教師，可以幫助這些年輕人到福建省就業，久而久之可以在這裡安身立命。一方面解決了台灣年輕人的就業問題。同時，由於這些青年教師受過完整的教師訓練，相信也能夠跟福建省內的老師互相激發出比較活化的教學方式，有助於培養下一代年輕人。我深信引進台籍教師，無論是從事高等教育教學或是基礎教育教學都是從教育的合作到融合，進而到文化融合。
出檯曆程
2019年5月29日，福建出台《關於探索海峽兩岸融合發展新路的實施意見》。根據此《實施意見》，福建將通過滿足台胞子女就學需求、擴大對台招生規模、擴大招聘台灣教師來閩執教、鼓勵台灣人才來閩發展等新措施，持續推進“基本公共服務均等化、普惠化、便捷化”，獲得在廈台籍師生的肯定。
社會影響
在兩岸師生交流方面，廈門理工學院做得更為深入，成果豐碩。朱校長表示，學校跟台灣科技大學、台北科技大學、元智大學成立了福建省理工類師資培訓中心，現已培訓了三四百名福建理工類老師。先後有一百多名台灣高校老師到廈門理工學院進行交流，學校也有幾十位老師到台灣交流，做訪問學者等。學校還通過台灣師生交流周、兩岸外語文化節、海峽兩岸漢字聽寫競賽、兩岸“夢想工場”創新創業大賽等活動進一步促進兩岸師生交流，加深兩岸青年一代相互了解。同時，廈門理工學院通過引進台灣優質教育資源，藉助、借鑑台灣高校的人才培養模式，大力提升人才培養質量，促進教育教學改革，取得良好的成效。
朱文章表示，廈門理工學院將在福建省新出台《實施意見》指引下，擴大、加深兩岸合作的深度和廣度，在現有的合作基礎上，特別在人才培養模式、兩岸科技合作、聘用台灣老師以及招收台灣學生方面，邁出更大步伐，促進兩岸進一步融合。
