《關愛留守兒童系列:中華頌之為人處事》內容簡介：《中華頌之為人處事》分別節選了《世說新語》、《菜根譚》、《訓蒙駢句》、《圍爐夜話》、《增廣賢文》以及《格言聯璧》這幾部重要的國學經典著作中的章節，讓孩子們吸取我國的國粹精華中的豐富營養，從而茁壯成長為國家的棟樑之才。這幾部書籍不僅語言優美，且道理淺顯易懂，說理多以為人處世、讀書勤學為主，有益於兒童時期的啟蒙教育。當今學習國學、傳承民族文化不僅僅成為個人發展的需要，也是一個人熱愛中華文明熱愛中華民族文化的表現，讓國學出現新的歷史復興，讓世界看到中華民族文化的瑰麗。
基本介紹
- 中文名：關愛留守兒童系列：中華頌之為人處事
- 書名：關愛留守兒童系列
- 出版社：吉林出版集團
- 頁數：148頁
- 開本：16
- 定價：19.9
- 作者：盧旭東/趙海英/李鄉狀
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：中文
- ISBN：9787546382029
- 版次：1
概述,圖書目錄,序言,
概述
《中華頌之為人處事》是由吉林出版集團有限責任公司於2012年1月1日出版的系列兒童國學讀物，從《世說新語》、《菜根譚》、《訓蒙駢句》、《圍爐夜話》、《增廣賢文》以及《格言聯璧》這幾部重要的國學經典著作中節選重要章節。
圖書目錄
第一單元世說新語
——魏晉風流名士之姿
第一節澄清天下敬賢禮士
第二節肝膽相照無畏生死
第三節道路不通不相為謀
第四節對子罵父遵禮守信
第五節量力而為兌現承諾
第六節沉著冷靜望梅止渴
第七節道旁苦李觀察人微
第八節以誠相待孝感後母
第九節觸景傷情流淚嘆息
第十節宅心仁厚愛護有加
第十一節節儉本色生活如一
第二單元菜根譚
——為人處事的經典讀本
第一節深思悔悟過能改之
第二節心胸開闊容納百川
第三節看清本質謙虛謹慎
第四節銘記恩德以怨報德
第五節赤誠之心善惡糾紛
第六節尺度適中不偏不倚
第七節精神永恆節操不變
第八節寧毀受斥毋媚毋容
第九節借事隱諷和氣消冰
第十節廣積恩德無位公相
第十一節田地放寬恩澤流長
第三單元訓蒙駢句
——音律的殿堂智慧的燈塔
第一節里仁為美則不處仁
第二節堅持不懈不斷進取
第三節臥薪嘗膽終有回報
第四節品行端正大公無私
第五節尊重他人不驕不傲
第六節無私奉獻千秋傳頌
第七節堅守信念達成目標
第八節勇於追求永不放棄
第九節海納百川有容乃大
第十節滴水之恩湧泉相報
第四單元圍爐夜話
——古人的人生哲理
第一節聖言賢語身體力行
第二節勞動光榮懶惰可恥
第三節自立自強集思廣益
第四節貧窮莫忘教育富貴謹記辛苦
第五節謹言慎行人際之道
第六節誠心待人寬宏大量
第七節思學相輔勤能補拙
第八節志向深遠切忌盲目
第九節心境平和寬容忍讓
第十節適度自信疑心害人
第五單元增廣賢文
——明辨是非崇德之書
第一節莫使光陰虛度以免悔不當初
第二節為善使人達觀造惡終嘗惡果
第三節批評使人進步誇耀使人自滿
第四節勤儉謙恭記心中
第五節言出必行乃君子
第六節世上本無難事專心方可戰勝
第七節最美莫過鄉景最深當數鄉情
第八節禮儀謹記心中好客彰顯素質
第九節遠親不如近鄰鄰里共創和諧
第十節目光投放長遠切勿因小失大
第十一節善惡終將有報滄桑人間正道
第十二節反省賦予經驗努力蘊育成功
第六單元格言聯璧
——博採眾長聖人言
第一節只要功夫深鐵杵磨成針
第二節路遙知馬力日久見人心
第三節嚴格對自己寬容對他人
第四節梅香自苦寒成功源磨難
第五節凡事應有度過猶則不及
第六節做人品為重萬事德為先
第七節讀書益處多行善是美德
第八節一身正氣馨兩袖清風淡
——魏晉風流名士之姿
第一節澄清天下敬賢禮士
第二節肝膽相照無畏生死
第三節道路不通不相為謀
第四節對子罵父遵禮守信
第五節量力而為兌現承諾
第六節沉著冷靜望梅止渴
第七節道旁苦李觀察人微
第八節以誠相待孝感後母
第九節觸景傷情流淚嘆息
第十節宅心仁厚愛護有加
第十一節節儉本色生活如一
第二單元菜根譚
——為人處事的經典讀本
第一節深思悔悟過能改之
第二節心胸開闊容納百川
第三節看清本質謙虛謹慎
第四節銘記恩德以怨報德
第五節赤誠之心善惡糾紛
第六節尺度適中不偏不倚
第七節精神永恆節操不變
第八節寧毀受斥毋媚毋容
第九節借事隱諷和氣消冰
第十節廣積恩德無位公相
第十一節田地放寬恩澤流長
第三單元訓蒙駢句
——音律的殿堂智慧的燈塔
第一節里仁為美則不處仁
第二節堅持不懈不斷進取
第三節臥薪嘗膽終有回報
第四節品行端正大公無私
第五節尊重他人不驕不傲
第六節無私奉獻千秋傳頌
第七節堅守信念達成目標
第八節勇於追求永不放棄
第九節海納百川有容乃大
第十節滴水之恩湧泉相報
第四單元圍爐夜話
——古人的人生哲理
第一節聖言賢語身體力行
第二節勞動光榮懶惰可恥
第三節自立自強集思廣益
第四節貧窮莫忘教育富貴謹記辛苦
第五節謹言慎行人際之道
第六節誠心待人寬宏大量
第七節思學相輔勤能補拙
第八節志向深遠切忌盲目
第九節心境平和寬容忍讓
第十節適度自信疑心害人
第五單元增廣賢文
——明辨是非崇德之書
第一節莫使光陰虛度以免悔不當初
第二節為善使人達觀造惡終嘗惡果
第三節批評使人進步誇耀使人自滿
第四節勤儉謙恭記心中
第五節言出必行乃君子
第六節世上本無難事專心方可戰勝
第七節最美莫過鄉景最深當數鄉情
第八節禮儀謹記心中好客彰顯素質
第九節遠親不如近鄰鄰里共創和諧
第十節目光投放長遠切勿因小失大
第十一節善惡終將有報滄桑人間正道
第十二節反省賦予經驗努力蘊育成功
第六單元格言聯璧
——博採眾長聖人言
第一節只要功夫深鐵杵磨成針
第二節路遙知馬力日久見人心
第三節嚴格對自己寬容對他人
第四節梅香自苦寒成功源磨難
第五節凡事應有度過猶則不及
第六節做人品為重萬事德為先
第七節讀書益處多行善是美德
第八節一身正氣馨兩袖清風淡
序言
中華傳統文化博大精深，它猶如一塊瑰寶，值得我們去深深地探索，發現它們的奧秘。如今，這塊瑰寶卻在歷史的隧道里被擱置蒙灰，而大眾卻將眼光投在世俗淺薄的文化，忽視了文化中的真正瑰寶。
流傳至今的華夏文化，是中華民族孜孜不倦、奮發向上的根本，是炎黃子孫的驕傲。它流經世代，經歷歷史的洗禮，進而保留下了最純粹的東西，指引眾人的思想方向。因此，我們有責任將這種文化繼續傳承下去。孩子們是繼承和發揚中華民族文化的希望，學習國學是讓孩子們從小感受和領悟古代先賢的智慧與經驗的最好方法。
古代文化不只有表面上的精煉辭藻，更具有深厚的底蘊和內涵。學習國學文化需要我們慢慢品味箇中真諦，提煉出當中的精髓。朱熹曾經說過：“讀書始讀未知有疑，其次漸漸有疑，中則節節有疑，過了這番後，疑漸漸解，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。”這句的意思是：剛開始讀書的時候，不會察覺有什麼疑問，但是慢慢品讀之後，就會從中找出一些疑問，當書讀到一半的時候，就會對每個小節都產生疑問，再繼續看下去，疑問就會慢慢得到解決，最後達到融會貫通的程度時，之前所遇到的問題就沒有什麼不能夠解決的了，只有這樣，才可以稱得上是學習啊！孩子們是國家未來的接班人，學習國學，可以提升孩子們對文學的興趣，提升孩子的閱讀水平以及寫作水平，還有利於對孩子們智力的開發。
每翻動國學一頁，品讀珠璣，就會有新的收穫。這就像是播灑在心上的種子，慢慢地生根、發芽、成長，最後成長為豐碩的精神食糧，滋養人的一生。國學會教會人如何為人處世，教會人如何以寬廣的胸襟去對待他人，教會人如何以堅定不移的態度去學習，教會人更多的人生道理。
兒童剛開始進入學習生涯的時候，就像一張白紙，等待填充各種各樣的內容。國學無疑是是孩子們成長時期的最佳嚮導，是啟蒙孩子們智慧的老師，因為它可以為孩子們指出正確的思想方向。孩子們學習國學，掌握其中蘊含的哲理，學習古人運用語言的精粹。歷史在不斷地發展，古代文化應當不斷地得到傳承。國學作為孩子們現今學習的媒介，為教育兒童起到了很大的作用。
本冊書分別節選了《世說新語》、《菜根譚》、《訓蒙駢句》、《圍爐夜話》、《增廣賢文》以及《格言聯璧》這幾部重要的國學經典著作中的章節，讓孩子們吸取我國的國粹精華中的豐富營養，從而茁壯成長為國家的棟樑之才。這幾部書籍不僅語言優美，且道理淺顯易懂，說理多以為人處世、讀書勤學為主，有益於兒童時期的啟蒙教育。當今學習國學、傳承民族文化不僅僅成為個人發展的需要，也是一個人熱愛中華文明熱愛中華民族文化的表現，讓國學出現新的歷史復興，讓世界看到中華民族文化的瑰麗。
國學是中華文化中的經典，它能讓孩子樹立爭取的人生觀和價值觀，激發孩子的求知慾。傳承民族文化，弘揚民族精神，已經是社會發展的必然趨勢，我們編寫本書的目的即在於此，希望能夠幫助廣大的讀者到達那座豐富的文化寶庫，從中汲取無限的精神財富。
流傳至今的華夏文化，是中華民族孜孜不倦、奮發向上的根本，是炎黃子孫的驕傲。它流經世代，經歷歷史的洗禮，進而保留下了最純粹的東西，指引眾人的思想方向。因此，我們有責任將這種文化繼續傳承下去。孩子們是繼承和發揚中華民族文化的希望，學習國學是讓孩子們從小感受和領悟古代先賢的智慧與經驗的最好方法。
古代文化不只有表面上的精煉辭藻，更具有深厚的底蘊和內涵。學習國學文化需要我們慢慢品味箇中真諦，提煉出當中的精髓。朱熹曾經說過：“讀書始讀未知有疑，其次漸漸有疑，中則節節有疑，過了這番後，疑漸漸解，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。”這句的意思是：剛開始讀書的時候，不會察覺有什麼疑問，但是慢慢品讀之後，就會從中找出一些疑問，當書讀到一半的時候，就會對每個小節都產生疑問，再繼續看下去，疑問就會慢慢得到解決，最後達到融會貫通的程度時，之前所遇到的問題就沒有什麼不能夠解決的了，只有這樣，才可以稱得上是學習啊！孩子們是國家未來的接班人，學習國學，可以提升孩子們對文學的興趣，提升孩子的閱讀水平以及寫作水平，還有利於對孩子們智力的開發。
每翻動國學一頁，品讀珠璣，就會有新的收穫。這就像是播灑在心上的種子，慢慢地生根、發芽、成長，最後成長為豐碩的精神食糧，滋養人的一生。國學會教會人如何為人處世，教會人如何以寬廣的胸襟去對待他人，教會人如何以堅定不移的態度去學習，教會人更多的人生道理。
兒童剛開始進入學習生涯的時候，就像一張白紙，等待填充各種各樣的內容。國學無疑是是孩子們成長時期的最佳嚮導，是啟蒙孩子們智慧的老師，因為它可以為孩子們指出正確的思想方向。孩子們學習國學，掌握其中蘊含的哲理，學習古人運用語言的精粹。歷史在不斷地發展，古代文化應當不斷地得到傳承。國學作為孩子們現今學習的媒介，為教育兒童起到了很大的作用。
本冊書分別節選了《世說新語》、《菜根譚》、《訓蒙駢句》、《圍爐夜話》、《增廣賢文》以及《格言聯璧》這幾部重要的國學經典著作中的章節，讓孩子們吸取我國的國粹精華中的豐富營養，從而茁壯成長為國家的棟樑之才。這幾部書籍不僅語言優美，且道理淺顯易懂，說理多以為人處世、讀書勤學為主，有益於兒童時期的啟蒙教育。當今學習國學、傳承民族文化不僅僅成為個人發展的需要，也是一個人熱愛中華文明熱愛中華民族文化的表現，讓國學出現新的歷史復興，讓世界看到中華民族文化的瑰麗。
國學是中華文化中的經典，它能讓孩子樹立爭取的人生觀和價值觀，激發孩子的求知慾。傳承民族文化，弘揚民族精神，已經是社會發展的必然趨勢，我們編寫本書的目的即在於此，希望能夠幫助廣大的讀者到達那座豐富的文化寶庫，從中汲取無限的精神財富。
