《閱讀與寫作基礎學習指導》是2002年10月上海文藝出版社出版的圖書,作者是陸亞萍、鮑鵬山。
基本介紹
- 書名:閱讀與寫作基礎學習指導
- 作者:陸亞萍、鮑鵬山
- 出版社:上海文藝出版社
- 出版時間:2002年10月
- 頁數:327 頁
- 定價:16 元
- 開本:32 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787532124473
《閱讀與寫作基礎學習指導》是2002年10月上海文藝出版社出版的圖書,作者是陸亞萍、鮑鵬山。
《閱讀與寫作基礎學習指導》是2002年10月上海文藝出版社出版的圖書,作者是陸亞萍、鮑鵬山。內容簡介《學習指導》是與《閱讀與寫作基礎》配套的輔助教材。本書分課程總述、課文學習指導、參考試卷、對照閱讀四大部分。課程總述部分...
《國中語文閱讀·寫作指導與基礎知識大全(全國國中各年級學生適用)》是1999年中國對外翻譯出版公司出版的圖書,作者是北京市寫作學會等。作品目錄 目錄 現代文閱讀指導 記敘文的閱讀 一、掌握記敘文的知識(含《記敘文知識表》)二、閱讀...
7.在閱讀中,運用要領記憶的基本方法,有目的地去記。不必去記無關緊要的詞句,卻要記住作者意圖及內容實質。8.學會運用多種形式的學習法,不斷提高閱讀速度。9.經常訓練自己的閱讀能力,便能鞏固已經取得的成果。10.每天閱讀的定額...
階梯訓練1:基礎閱讀訓練 刻舟求劍 階梯訓練2:閱讀能力提升 一字之師 階梯訓練3:閱讀能力拓展 自相矛盾 B由讀到寫 C作文訓練 佳作展示 續編《守株待兔》單元3 真情故事 A閱讀訓練 階梯訓練1:基礎閱讀訓練 掩飾 階梯訓練2:閱讀...
《閱讀與寫作訓練教程》是2005年7月1日機械工業出版社出版的圖書,作者是胡正奎。內容介紹 閱讀與寫作是現代人必須具備的最基本的能力。本書在借鑑前人經驗的基礎上按照“由淺入深、層次遞進”的認知規律及“知識積累、能力訓練、表達外...
《寫作基礎教程——21世紀閱讀與寫作叢書》是2000年6月重慶大學出版社出版的圖書,作者是傅德岷、王遠舟、劉蘇。內容簡介 經過大家的共同努力,本教材具有下列特點:一、構架新 本書由緒論、寫作基礎理論、常用文體寫作三大塊構成,集文學...
《聾校語文閱讀與寫作教學指導》作者於勤憑藉多年的教學經驗,立足聾校語文課堂,用鮮活的教學實例詮釋了語文閱讀與寫作教學的新理念:用深刻的課後反思探尋出適合聾生個性化學習體驗的路徑,以幫助特校教師在語文閱讀與寫作教學中找到適合自己...
同時根據不同的教學內容和任務,制定詳細的評價指標,指導學生學習活動的全過程,增強其自我監控能力。本教材可作為高等學校英語專業本科一、二年級閱讀與寫作的教程使用。圖書目錄 Introduction to Reading and Writing Unit 1 Sports Session...
在這本書中,吳軍老師非常系統地拆解了如何提高自己的閱讀、理解能力和寫作、表達能力。一方面,他以自己工作和生活的全部經驗為基礎,總結了一套系統的理論和方法,讓我們可以拿來就用;另一方面,他也帶領我們走進古今中外的文學經典,與...
《閱讀鑑賞與寫作指導》是廈門大學出版社出版的一本圖書。圖書簡介 本書以“閱讀鑑賞”和“寫作指導”為突破口,分為鑑賞篇、名勝篇、情趣篇、質疑解惑篇、作文指導篇五大部分,以數字為序共十八講。它的載體是初、高中語文傳統教材的...
《初級漢語閱讀與寫作教程Ⅱ》是2007年北京大學出版社出版的圖書,作者是劉立新。該書注重閱讀與寫作的有機結合,培養學習者的基本閱讀技能和寫作技能。內容提要 《漢語閱讀與寫作教程》系2005—2006年北京大學主幹基礎課立項教材。全套書...
本書各單元的體例基本一致,因不同單元的教學內容有所差異,故在微觀上做必要的調整。現代文教學單元以“閱讀”為主,針對每篇課文的學習,編寫了“重點難點”(根據單元學習重點和課文的特點來確定);“閱讀指導”(從課文內容和自身...
《國小語文閱讀與寫作訓練(5年級)(適合各版本教材)》適合三至六年級學生使用。每冊書都根據各年級的閱讀水平及要求,在講解各種體裁文章閱讀及寫作方法的基礎上,精選了相應的例文,配以“溫馨導讀”及閱讀、寫作訓練,以“學一讀一練...
本叢書是為滿足留學生預科漢語教學需要而編寫的一套閱讀與寫作教材,分初級、中級和高級三個級別,每個級別又分為I、Ⅱ兩冊,供準備進入或已經進入中國的大學進行專業學習的留學生使用,也可供漢語進修生選用。在體例結構上,每個分冊分...
王琦,女,教育學碩士,上海師範大學中文系教師,上海中小學生讀書活動促進會副秘書長、上海寫作學會常務理事。長期擔任大學基礎寫作課程的教學工作,並致力於中學語文閱讀與寫作教學的研究,著有《黎錦熙閱讀教學思想研究》、《黎錦熙寫作教學...
《高中英語閱讀與寫作第二教材基礎篇》是2012年機械工業出版社出版的圖書,作者是戴浩仁、 齊國輝。內容簡介 《高中英語閱讀與寫作第二教材基礎篇》內設50個單元,每單元包括1篇閱讀理解文章、1篇寫作技巧指導和1篇針對指導的寫作練習。...
閱讀與寫作都是實踐活動,要學好這門實踐性很強的課程,一方面要認真鑽研教材,掌握基本理論;另一方面,更重要的是要認真地進行閱讀、寫作實踐,在實踐中把理論知識轉化為能力。書籍目錄 導論 第一節學習閱讀與寫作的重要意義 第二節閱讀...
閱讀訓練:根據不同年級對學生閱讀能力培養的不同要求編寫,所選內容既滿足學生的好奇心和求知慾,又陶冶情操,從而激發學生的閱讀興趣,積澱語文素養,進一步為習作打基礎。圖書目錄 第一組 自然奇觀 寫作指導 美文賞析 範文一 美麗的...
《閱讀與寫作》分閱讀卷和寫作卷兩個部分,每一卷均採用“知識”“技巧”“範例”三個部分,分別從基礎知識、技巧方法、實際案例等方面對閱讀能力和寫作能力提升的方法進行闡述。本書從如何閱讀和如何寫作兩個方面提供了詳細的方法講解...
《英語教學中的學習策略培訓:閱讀與寫作》是外語教學與研究出版社出版的圖書,作者是顧永琦。該書精心設計了策略培訓模式和素材,教師通過這些行之有效的方式,可切實幫助學生掌握各種學習策略,並鼓勵學生將其廣泛運用於學習之中,逐漸形成...
寫作目標:藉助環境烘托表達 閱讀技法點撥 閱讀實戰演練 一條找不到家的土著狗 記住我的姓氏 在風雨中 寫作技法點撥 學生佳作示範 再一次站起來 暖暖的被子 小試牛刀 讀寫專題3 閱讀目標:體會插敘的表達作用 寫作目標:學習運用插敘...