《同步作文與閱讀訓練：語文（四年級上 RJ）》是2015年雲南科技出版社出版的圖書，作者是《同步作文與閱讀訓練》編委會。
基本介紹
- 中文名：同步作文與閱讀訓練：語文（四年級上 RJ）
- 作者：《同步作文與閱讀訓練》編委會
- 出版時間：2015年6月1日
- 出版社：雲南科技出版社出版
- ISBN：9787541690068
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《同步作文與閱讀訓練：語文（四年級上 RJ）》特點：
寫作指導：針對各種題材，說明淺顯而實用的寫作方法，並作重點分析
。美文賞析：選取多篇同類型的優秀作品，供學生實際參考學習，針對範文的結構、取材、表現手法做分析探究，加上點評，讓學生在欣賞中明白寫作訣竅。
小練筆：讓學生通過理解學習，欣賞佳作後，做對應的小練筆，為習作做預熱準備。
習作練習：根據教材要求設計作文題目，讓學生實戰模擬訓練，習作效果事半功倍。
閱讀訓練：根據不同年級對學生閱讀能力培養的不同要求編寫，所選內容既滿足學生的好奇心和求知慾，又陶冶情操，從而激發學生的閱讀興趣，積澱語文素養，進一步為習作打基礎。
圖書目錄
第一組 自然奇觀
寫作指導
美文賞析
範文一 美麗的鄱陽湖
範文二 雪
範文三 紹興東湖
範文四 劍門山水
範文五 家鄉的月牙泉
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第二組 觀察與發現
寫作指導
美文賞析
範文一 葵花總是向著太陽轉嗎
範文二 我愛四季海棠
範文三 我發現媽媽變“懶”了
範文四 培育豆芽
範文五語文老師的帽子
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第三組 中外童話
寫作指導
美文賞析
範文一 白雪皇后
範文二 小豬學藝
範文三 貓大嫂買棉花
範文四 第三次龜兔賽跑
範文五 續寫《小木偶的故事》
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第四組 動物
寫作指導
美文賞析
範文一 我的朋友——小烏龜
範文二 小狗
範文三 金魚
範文四 老鼠兔
範文五 蟈蟈兒
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第五組 我國的世界遺產
寫作指導
美文賞析
範文一 長城導遊詞
範文二 黃山“探美之旅
範文三 頤和園導遊詞
範文四 故宮導遊詞
範文五 游蘇州園林
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第六組 人間真情
寫作指導
美文賞析
範文一 勝似親人
範文二 勝似親人
範文三 勝似親人
範文四 感激
範文五 邱大爹
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第七組 成長的故事
寫作指導
美文賞析
範文一 從《烏塔》想到的
範文二 課桌上的分界線
範文三 第一次“掉台
範文四 給王虹同學的一封信
範文五 我錯怪了他
小練筆
習作練習
閱讀訓練
第八組 科技成就
寫作指導
美文賞析
範文一 未來的房子
範文二 未來的我
範文三 時間控制器
範文四 太空城的保險公司
範文五 小機器人大戰外星人
小練筆
習作練習
閱讀訓練
參考答案
