閱讀習慣是由實踐鞏固下來的閱讀方式、方法、程式等的通稱,即適應閱讀所需要的、熟練的行為方式與思維定勢。思維的趨向性有積極的一面,也有消極的一面,習慣也有優劣之分。好的正確反映閱讀能力,終身受用,有利於學習;壞的對閱讀起干擾作用,影響學習。好的閱讀習慣,如:認真、仔細讀書,善於思考質疑。
基本介紹
- 中文名:閱讀習慣
- 定義:由實踐鞏固下來的閱讀方式、方法、程式等的通稱,即適應閱讀所需要的、熟練的行為方式與思維定勢
閱讀習慣是由實踐鞏固下來的閱讀方式、方法、程式等的通稱,即適應閱讀所需要的、熟練的行為方式與思維定勢。思維的趨向性有積極的一面,也有消極的一面,習慣也有優劣之分。好的正確反映閱讀能力,終身受用,有利於學習;壞的對閱讀起干擾作用,影響學習。好的閱讀習慣,如:認真、仔細讀書,善於思考質疑。
不良閱讀習慣是指閱讀時妨礙閱讀速度或理解為有損害身體健康的閱讀習慣。包括閱讀讀法錯誤和閱讀姿勢錯誤等。具體表現 讀法錯誤 1、音讀 音讀包括以下幾種情況:①讀出聲;②唇動;③舌或喉、聲帶動;④心誦,即大腦中發聲。音讀的最大...
很多學生的閱讀速度慢不是因為缺乏閱讀目標,而是來源於不良的閱讀習慣。常見的不良閱讀習慣有出聲閱讀和指劃閱讀。人的說話速度遠比閱讀速度慢。如果出聲閱讀,潛在的閱讀速度就不能得到發揮。遇到這種不足時,可以在閱讀時嘴裡咬塊口香糖...
高級的快速閱讀法是視讀法,它說的是打破我們傳統的一眼看一兩個字的閱讀習慣,經過訓練,充分發揮我們的視覺能力,做到一眼看一個句子成分、一個意思成分、一個句子、甚至一個段落的閱讀方法。中文...
《孩子閱讀習慣的培養》是2017年5月河北人民出版社出版的圖書,作者是孫艷芳。內容簡介 主題的重要性 不少家長對閱讀有一個誤區,總覺得學生看課外書是看“閒書”。他們恨不得孩子每分每秒都在聽寫、背誦、寫作文……似乎只有這樣,...
《孩子良好閱讀習慣的培養》是2017年5月河北人民出版社出版的圖書,作者是孫艷芳。內容簡介 主題的重要性 縱觀古今中外,但凡卓有成就的知識仁人、科學巨匠,文藝大師……他們學習進入閱讀狀態的時間,都早之又早!其實,培養閱讀能力是發展...
設計思路 本節微課我先用皮影客動畫引入,讓學生知道每年的四月二十三日是讀書日,然後通過一段動畫讓學生知道讀書的好處,接著老師講解如何培養良好的閱讀習慣,最後讓學生明白讀書伴隨我們的一生,可謂是活到老,學到老。
《閱讀習慣是這樣養成的——給您支個小妙招》是2018年3月電子工業出版社出版的圖書,作者是何志紅、紀艷紅、張佳。內容簡介 本書《閱讀習慣是這樣養成的——給您支個小妙招》,是基於當前社會對幼兒早期閱讀的研究理論,並針對家長在家...
3、幼兒閱讀環境欠佳。調查發現,幼兒雖擁有一定數量的圖書,但往往是東放一本西擱一冊,沒有一個固定的圖書架和書袋的幼兒占被調查總數的50%以上,沒有閱讀角落的幼兒占60%以上。4、幼兒閱讀興趣、閱讀習慣令人擔憂。在調查和觀察中...
因此,國際間有見識的政府與領袖,莫不大力推動閱讀,更強調由“兒童”做起。為什麼推動閱讀由兒童,甚至嬰幼兒做起,因為:1. 閱讀習慣需要培養,愈早形成習慣愈穩固。2. 閱讀能力需要慢慢學習而成,愈早接觸閱讀以及愈有機會接觸閱讀,...
附錄閱讀習慣測試 作者簡介 向亞雲,文學碩士,職場指導專家,著名職業策劃師,自由撰稿人,高級人力資源師。從事傳統文化、職業素養等方面的研究工作多年,從小酷愛閱讀、擅長寫作,對培養良好閱讀習慣有自己獨到的見解。近幾年,出版了《孝...
有板書錄製、ppt講解錄製、 試卷拍照錄製、螢幕共享、課程直播等功能,幫助用戶輕鬆製作微課。本課主要採用汗微微課寶app所提供的螢幕錄製、板書錄製、ppt講解錄製的功能將閱讀的方法和閱讀的習慣呈現給大家。
《和諧校園文化建設讀本:如何培養中小學生的閱讀習慣》是2012年吉林教育出版社出版的圖書,作者是康立傑、石敏。本書主要內容包括:逐漸被淡忘的“理想國”、閱讀對中小學生的意義、如何培養中小學生的閱讀興趣、閱讀方法百寶箱等。
《讓國小一年級孩子愛上閱讀的40個方法》讓你相信:不論生活在哪個國家,良好的閱讀習慣的培養以及卓越的閱讀能力的獲得都將是孩子們一生最大的財富之一。1、《讓國小一年級孩子愛上閱讀的40個方法》為美國“小學生快樂閱讀教學系列”...
下面著重談一下與智力因素和教育有關的閱讀障礙的矯正問題。教師可通過有針對性的擴展辭彙訓練、閱讀技巧訓練及良好閱讀習慣的培養,對兒童的閱讀障礙加以矯正。*對辭彙貧乏的矯正 首先選用難易程度適合學生的閱讀材料,應重視要求理解文章...
《陪孩子一起成長:讓孩子愛上閱讀》作者收集了父母在培養孩子閱讀習慣時遇到的各種問題以及解決方法。作者認為讀書和心理是一體的,父母如果能夠了解孩子的閱讀心理,孩子就會真正地愛上閱讀。圖書目錄 第一章 閱讀量過多——讀懂閱讀狂...
21天閱讀習慣養成手冊:國小六年級適用 《21天閱讀習慣養成手冊:國小六年級適用》是2018年青島出版社出版的圖書。
早期閱讀可以使兒童實現自我超越,能夠激發兒童的學習動機和閱讀興趣,養成兒童良好的閱讀習慣和今後學習所必需的閱讀預備技巧,使兒童的認知能力、理解能力、表達能力等得到充分發展。一個人的成功與語言能力密切相關,發展語言最有效的方法就...
強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一...