閱讀動機是指推動人們進行活動的內部動因。其表現多種多樣,大致可分為兩類。(1)內在閱讀動機指為滿足自己的求知慾和掌握知識去材料。(2)外加閱讀動機。指由於其他原因去閱讀如,為得到好的分數、父母和教師的稱讚、金錢的報償兩種動機性質不同,閱讀效果也不同。
基本介紹
- 中文名:閱讀動機
- 所屬學科:心理學
閱讀動機是指推動人們進行活動的內部動因。其表現多種多樣,大致可分為兩類。(1)內在閱讀動機指為滿足自己的求知慾和掌握知識去材料。(2)外加閱讀動機。指由於其他原因去閱讀如,為得到好的分數、父母和教師的稱讚、金錢的報償兩種動機性質不同,閱讀效果也不同。
閱讀動機是指推動人們進行活動的內部動因。其表現多種多樣,大致可分為兩類。(1)內在閱讀動機指為滿足自己的求知慾和掌握知識去材料。(2)外加閱讀動機。指由於其他原因去閱讀如,為得到好的分數、父母和教師的稱讚、金錢的報償兩種...
《大學英語閱讀課堂動機教學策略實證研究》是2012年國防工業出版社出版的圖書。內容簡介 《大學英語閱讀課堂動機教學策略實證研究》以動機教學策略為理論基礎,以大學英語閱讀課堂為研究對象,以後實證主義為典範,採用定量和定性研究的方法,...
閱讀興趣(reading interest)是2019年公布的圖書館·情報與文獻學名詞。定義 廣義指讀者對整個閱讀活動的喜愛程度。狹義指讀者對某些學科文獻或某種載體文獻的內容表現出的一種自覺選擇傾向。在閱讀實踐中,閱讀興趣是閱讀動機的重要表現形式...
《學會閱讀》是機械工業出版社2021年4月出版的圖書,作者是李炯炎。內容簡介 閱讀很難?閱讀堅持不下去?閱讀完後什麼都記不住?其實並不是你的意志力和記憶力不好,而是沒有找到閱讀的動機和方法。本書作者潛心研究閱讀數年,構建出...
以閱讀的功能與作用為標準 若以閱讀的目的性和功能作用為標準的話,一般閱讀也可分為多種。在國外,如日本、奧地利、美國等國家閱讀專家研究後認為,可根據讀者的動機不同,也可依據讀物的性質不同,閱讀大致可分為“理解性閱讀、記憶性...
第三節 寓言閱讀的發展研究 第七章 語文閱讀能力的研究 第一節 語文閱讀能力結構的實驗研究 第二節 快速閱讀的發展研究 第三節 快速閱讀研究的思考 第八章 閱讀興趣與動機 第一節 閱讀興趣 第二節 閱讀動機與閱讀態度 後記 ...
五、依據閱讀的速度、完整性及篇幅的分類 第五章 讀者閱讀的心理與行為 第一節 讀者閱讀興趣與需求 一、巨觀層面信息需求及其特點 二、微觀層面的閱讀興趣 三、讀者需求及其類型 四、不同類型圖書館讀者需求的特點 第二節 閱讀動機與...
本書介紹了閱讀心理學的基本理論。其中包括:閱讀心理學的對象和歷史;閱讀過程的模式;詞的認知;句子的理解;篇章結構的分析;圖式理論與篇章理解;元認知技能和閱讀以及動機和社會因素對閱讀的影響。在介紹以上理論的時候,都以一定的...
(3)認同自律,它的內在程度最高,指為了達到個人有價值的目標, 學習者把其內化為自我目標並採取相應行動, 如學生感到閱讀的重要性而有計畫地堅持練習。那么如何引導、鼓勵、幫助學生培養和發展內在動機,使他們把社會和學校的客觀要求...
即個體生理、心理、經驗等方面與閱讀活動有關的發展準備狀態。其影響因素通常有:(1) 生理因素。如大腦機能的完善程度,視覺、聽覺、言語器官等的機能水平。(2) 心理因素。如智力水平、人格、學習動機等。(3) 文化環境因素。如...
《小學生思維導圖學習法:閱讀力》是2018年北京時代華文書局出版的圖書。內容簡介 在《小學生思維導圖學習法·閱讀力》從如何選擇良好的閱讀環境,以及建立內在的閱讀動機講起,接著說明排除不良的閱讀習慣的做法,*後為大家講解培養高效...
動機是激發和維持有機體的行動,並將使行動導向某一目標的心理傾向或內部驅力。動機在心理現象中屬於心理狀態。動機這一概念由美國心理學家武德沃斯1918年最早套用於心理學,被認為是決定行為的內在動力。詞語簡介 動機是激發和維持有機體...
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第三章 閱讀學習的四大曆程 / 17 閱讀歷程分為認字、理解、自我監督、有閱讀動機四大曆程。堅實的閱讀力,要靠這四個歷程不斷相互作用,形成“富者愈富”的良性循環。第四章 閱讀發展的六大階段 / 27 閱讀學習的歷程,可以分成兩大...
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learning motivation n. 學習動機 motivation to learn 學習的動機 internal motivation 內在動機 work motivation 工作動機 motivation theories 激勵理論 academic motivation 學習動機 personal motivation 個人動機 extrinsic motivation 外在動機 ...