錢锺書文學批評話語研究

錢锺書文學批評話語研究

《錢锺書文學批評話語研究》是2013年11月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是焦亞東。

基本介紹

  • 中文名:錢锺書文學批評話語研究
  • 作者:焦亞東 
  • 類別:文學
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版時間:2013年11月1日
  • 頁數:282 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787516136669 
  • 語種:簡體中文
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

編輯推薦

《錢锺書文學批評話語研究》通過考察錢锺書談藝的觀念、維度、取向、策略、方法及文體、語體特徵,揭示其與傳統文論、現代批評之間的複雜關係,總結反思傳統文論現代轉型中的經驗教訓,書中分為錢錘書文學批評話語的外部表征;錢錘書文學批評話語的生成原因等內容,適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

內容簡介

《錢锺書文學批評話語研究》以文學批評學為主要視角,從多個層面系統地闡發錢锺書文學批評話語的外在表征、內在特質及生成原因,通過考察錢锺書談藝的觀念、維度、取向、策略、方法及文體、語體特徵,揭示其與傳統文論、現代批評之間的複雜關係,總結反思傳統文論現代轉型中的經驗教訓。在此基礎上,還以中國古典文論的“詩教”和“詩性”兩大傳統為背景,以中國現代文學批評的“社會學批評”和“印象錢锺書文學批評”兩大范型為參照,力圖在歷史與現實的語境中揭示錢锺書文學批評話語的意義。

作者簡介

焦亞東,1966年生,河南西平人。江蘇淮陰師範學院文學院教授,文藝學學科帶頭人,江蘇“333高層次人才培養工程”中青年學術帶頭人,蘇州大學、寧夏大學碩上生導師。華中師範大學博士,武漢大學博士後,台灣大學中文系訪問學者。研究方向為文學批評學、比較詩學,在《文藝研究》等刊物發表學術論文30餘篇,出版專著《文之門——錢锺書文學批評的互文性特徵》,獨立承擔省部級課題多項,主持完成國家社科基金項目1項。

圖書目錄

引言
第一章 錢錘書文學批評話語的外部表征
第一節 “通多方而不守一隅”:批評的語言風格
一 “化堆垛為雲煙”:在旁徵博引的背後
二 “道一貫而用萬殊”:現象及意義
三 “遍則不偏,透則無障”:破執
第二節 “文言白話,驂驛比美”:批評的語體特徵
一 “異量之美”:勿以繁簡判優劣
二 “過去的現在性”:辯證的文化史觀
三 “一時快意大言”:“我手”果能“寫吾口”?
四 “不如徑用文言”:化境
第三節 “豈有常體”與“常有其體”:批評的文體特色
一“皆有月旦藻鑒之用”:開放的文體觀
二“實無妨以詩解詩”:詩詞曲文小說的互釋
三 “余雅喜談藝”:《談藝錄》辨體
四 “控名貴實札記為宜”:《管錐編》辨體
五“半中不西、半洋不古”:《七綴集》辨體
第二章 錢錘書文學批評話語的內在特質
第一節 “資吾操觚自運”:批評的邏輯起點
一“作與識原是一家眷屬”:創與評的雙向互動
二 “詩人心印勝於注家皮相”:才與識
三 “識古來雅人深致”:作為詩人的批評家
第二節 “窺古人文心所在”:批評的基本策略
一 “互動往復”:隱性語境的構建
二“連類舉似”:文本細讀
三 “互映相發”:意義闡釋
第三節 “詩者藝也”:批評的主要向度
一“人生大本,言語其一”:語言批評意識
二 “詩學亦須取資修辭學”:微觀研究
三 “言之與物,融合不分”:形式本體觀
四“呼應起迄,自為一周”:文本自足觀
五“破常示異”:陌生化
六“文蘊兩意”:復義
七 “比喻之法尚有曲折”:隱喻
第三章 錢錘書文學批評話語的生成原因
第一節 “芝蘭繼芳,騷雅接響”:國學根底
一 “家學自有淵源”:無錫堠山錢氏
二 “兒子锺書能承余學”:學識與門徑
三 “文化型家族”:傳統之薰染
第二節 “與古今中外為無町畦”:西學素養
一 “一個新天地”:異域文學的想像
二 “會通中西”:從桃塢到清華
三 “飽蠢”:遍讀西方經典
第三節 “吐納英華,莫非情性”:個性氣質
一 “拓萬世之心胸”:狂傲
二 “自我愉悅之道”:機趣
三 “興致沒處寄放”:痴氣
第四節 “細與論詩一樽酒”:交遊唱和
一 “近讀何書,有何心得”:父執
二 “哲人、導師而更做朋友”:清華師友
三 “何生重得聽談藝”:詩壇同好
第四章 錢錘書文學批評話語的現實意義
第一節 “詩必取足於己”:回到文學本身
一 “有德者必有言”:批評的詩教傳統
二 “因世以求文”:“強別因果”的社會學批評
三 “詩史的看法是個一偏之見”:詩與史
四 “將文學與文明混同”:泛化的文化研究
第二節 “若詩自是文字之妙”:重構批評的語言維度
一 “惟意所欲”:批評的詩性傳統
二 “赤手空拳”:“印象派”還是“摸象派”?
三 “考據本為文學研究之方法”:實證批評
四 “得意莫忘言”:文學是語言的藝術
第三節 “文評詩品,本無定體”:尋找有意味的形式
一 “文備眾體”:批評文體的多樣化
二 “雙單行道”:以西學為標桿的文體革命
三 “破體”:自創新境
四 “重見天日”:喚醒沉睡的傳統
結語錢錘書文學批評話語的雙重審視
參考文獻
後記

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