鋼琴課1

鋼琴課1

由(英國)范妮·沃特曼 ,(英國)海屋德著,由 周毓英 ,周廣仁譯,沃特曼與屋德鋼琴系列叢書。

基本介紹

  • 書名:鋼琴課1
  • 作者:范妮·沃特曼
  • 譯者:周毓英 周廣仁
  • ISBN: 7103028869
  • 出版社: 人民音樂出版社; 第1版 (2004年4月1日)
  • 裝幀:平裝: 68頁
  • 開本:開本: 8開
  • 重量:340 g
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,

圖書信息

叢書名: 沃特曼與海屋德鋼琴系列
平裝: 68頁
開本: 8開
條形碼: 9787103028865
尺寸: 29 x 22 x 0.8 cm

作者簡介

作者:(英國)范妮·沃特曼 (英國)海屋德 譯者:周毓英 周廣仁

內容簡介

沃特曼與海屋德鋼琴系列有以下幾個特點:
一、通過學習鋼琴,步入音樂的大門,學習音樂的語言,懂得音樂的意思,從而熱愛音樂,欣賞音樂。所以,教孩子彈琴不能只動手不動腦子。要從一開始就把樂理知識融入鋼琴課內。通過了解“謎語”,鞏固樂理知識。
二、重點在技術上打基礎。系統地學習音階、琶音、要求熟練地掌握。技術訓練的目的明確,方法科學,讓孩子練起來有興趣。
三、教材中樂曲帶有標題,形象鮮明,符合兒童的特點。根據孩子的能力。因材施教,穩步前進,不趕進度,打好基礎。
四、教材中對教師、對家長,對學生都有各自具體指示,非常清楚明白地告訴每人應該怎樣去做,由於人人任務明確,各方面緊密配合,學生在學習過程中,就會有明顯的進步。
五、掌握兒童心理,以鼓勵為主,每堂課打分,成績優秀者就給五角星和獎勵。
我們之所以推薦這套鋼琴教程,是認為本書在鋼琴教學方法方面有許多我們可以借鑑的地方,也可針對解決我們國內的鋼琴普及教育中所存在的一些不夠全面和科學的教學方法。

目錄

第一章
1.在琴鍵上找路
2.數拍子
3.認識音樂符號
4.中央C
第二章
1.在琴鍵上找路
2.用五個手指
3.中央D
4.蹺蹺板練習
5.數拍子(節奏)
6.第一步(聯彈)
7.嘟嘟(聯彈)
第三章
1.在琴鍵上找路
2.每日練習
3.為右手而作的曲調
4.數拍子(節奏)
5.認識新的音樂符號-連線
6.搖籃曲和進行曲
7.認識義大利術語和它們的符號(力度記號)
8.冬天(聯彈)
第四章
1.在琴鍵上找路
2.每日練習
3.為左手而作的曲調
4.雙手聯彈
5.數拍子(節奏)
6.窗前的小鳥(聯彈)
第五章
1.在琴鍵上找路
2.數拍子(節奏)
3.五首小曲
4.每日練習
5.小提琴和大提琴
第六章
1.在鍵琴上找路
2.為雙手而作旋律
3.每日練習
4.聖詠(聯彈)
5.數拍子(節奏)
6.一個非常悲傷的故事
第七章
1.在琴鍵上找路
2.為雙手而作的旋律
3.每日練習
4.C大調音階-右手
5.彈和弦
6.倫敦橋塌了
第八章
1.在琴鍵找路
2.為雙手而作的旋律
3.每日練習
4.C大調音階-左手
5.斷奏
音符圖表
6.跳起來的球
7.認識義大利術語
第九章
1.在琴鍵上找路
2.每日練習
3.大調音階的模式
4.C大調音階
5.夏天
6.教堂鐘聲
7.調號
8.天鵝和鴨子
第十章
1.在琴鍵上找路
2.每日練習
3.音階
4.聲音和力度
5.數拍子(節奏)
6.練習曲:小馬慢跑
7.主題與變奏曲
第十一章
1.在琴鍵上找路
2.每日練習
3.音階
5.認識義大利術語
6.俄羅斯舞曲(四手聯彈)
第十二章
1.在琴鍵上找路
2.每日練習
3.音階
4.搖擺
5.練習曲:跳下去
6.數拍子(節奏)
7.航行之歌
8.諧謔曲(四手聯彈)
為你作的保留曲目
D小調歌曲
F大調小步舞曲
G大調小步舞曲
一首小曲
情歌
G大調小奏鳴曲(第一樂章)
八首練習曲
1.聯彈
2.手的獨立
3.每個手指牢固
4.五指練習
5.蹺蹺板的練習
6.二連音練習曲
7.搖擺練習曲
8.右手斷奏和二連音練習曲

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