徐悲鴻中學(重慶市徐悲鴻中學)

徐悲鴻中學

重慶市徐悲鴻中學一般指本詞條

徐悲鴻中學於2011年1月6日順利開校.新建的徐悲鴻中學是江北區委、區政府投資2個億,在江北區核心地段北濱路打造的重慶市主城區規模最大、地理位置優越、設備設施先進、最具發展潛力的單辦初級中學。該校占地80畝,建築面積59064平方米。學校常年規模為50個班。學校有175名教職員工、2234名學生第一次組成拉歌方陣。

基本介紹

  • 中文名:徐悲鴻中學
  • 創辦時間:2011年1月6日
  • 辦學性質:公立國中
  • 所屬地區重慶市
  • 屬性:普通國中
  • 現任校長:黃先進
  • 占地:80畝
教職力量,學校簡史,學校校訓,領導班子,學校活動,

教職力量

學校從全國選聘校長、優秀教師組建優秀團隊,以徐悲鴻大師精神文化為底蘊,以追求卓越為目標,力爭打造成一所實施完善、功能齊備、環境優雅的書香園林學校;一所具有國際視野、思想先進的現代化學校;一所重慶市內教育改革的樣板、國中教育的名校、素質教育的視窗的學校。
徐悲鴻中學

學校簡史

徐悲鴻中學的前身為江北區建新中學和北城實驗中學。由於江北步行街擴建,兩校在搬遷後合併為徐悲鴻中學。從此,建新中學和北城實驗中學兩所學校將從人們的記憶中漸漸地被淡忘,取而代之則是重慶市徐悲鴻中學

學校校訓

博學博愛,自律自強。進步就是優秀。合作探究、少教多學

領導班子

校長:黃先進 書記:段治斌 副校長:邱祥華,吳萬軍等 德育處主任:盧仕永

學校活動

2011年10月15日,重慶市徐悲鴻中學啟動“卓越課堂行動計畫”,此舉也意味著,成立僅僅655天的徐悲鴻中學,拉開了“合作探究、少教多學”框架下卓越課堂建設的序幕。
徐悲鴻中學校書記段治斌主持啟動儀式。
市教委副主任鐘燕、江北區副區長高洪波、市教委基教處處長鄧沁泉、江北區教委主任馬培高、以及重慶“國中五校聯盟”成員以及學生家長等出席了啟動儀式。
徐悲鴻中學校長黃先進在致辭中表示,徐悲鴻中學將在“以生為本、課堂內外、師生髮展”的發展戰略指導下,將以提升師德技能等七大舉措,探索並構建“合作探究、少教多學”框架下的卓越課堂,並表示,學校卓越課堂將實施兩步走的發展戰略,前三年,使學校課堂基本達到“規範課堂”標準,後兩年使60%的課堂達到“高效課堂”標準,20%課堂達到“優質課堂”標準。
據悉,“卓越課堂”行動是繼徐悲鴻中學在全市率先推行“電子書包”、打造“國學教育”、推出“超市選修課”的又一大行動。
江北區教委主任馬培高表示,徐悲鴻中學自建校以來,在短短時間內,取得了優異成績,此次啟動“卓越課堂行動計畫”,更是學校不斷超越平凡,用心追求卓越的有力表現,希望學校堅持“以學生學習為中心,以學生髮展為根本”的價值取向,讓學生做卓越課堂的參與者、發現者和探究者。
市教科院副院長陳定凡則就教師群體成長表示,教師作為最有文化最文明的知識分子群體,代表著一定的社會發展水平,作為一名教師,要成為喜好讀書,愛好學習之人,只有成為一個讀書的人,才能走得更遠。並希望徐悲鴻中學全體教師,把愛孩子體現在具體的行為上,必須用濃濃的愛去激發孩子的求知慾、好學之心,讓孩子樂學、會學。
市教委副主任鐘燕在發言中表示,“卓越課堂”不是簡單的課堂教學改革,而是教育的深層次變革和育人模式的轉變,要從課堂改革做起,切實轉變育人模式,切實轉變教育的價值取向,要讓每一個學生都得到發展,著力扭轉傳統的課堂教學,深入推進素質教育,切實減輕學生過重課業負擔,全面提高教育質量,促進學生主動的、生動活潑的、全面而有個性的發展。並殷切期望徐悲鴻中學在探索卓越課堂路徑中總結經驗,不斷提高,為全區乃至全市構建卓越課堂提供示範樣本

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