醫學生職業生涯規劃與發展

內容簡介

《醫學生職業生涯規劃與發展》對以往的職業生涯規劃的教學模式進行了改革，在實施職業生涯規劃教育遵循共性與付厚甩個性相結合、階段性與持續性相結合、以醫學生為主體的原則，特別注意針對不同專業、層次、階段的醫學生，提出了不同的詢整指導意見和建議。編者們在編寫的過程中努力擯棄晦澀的理論闡述，注意理論和實際的結合。通過案例討論、課程知識和拓展閱讀等方式來增強可讀性和趣味性；通過案例、測量量表等工具來增強教材的實用性和可操作性。

圖書目錄

第一章緒論

第一節醫學職業發展的時代背景

一、醫療衛生體制改革是保障人民健康權需求的體現

二、醫學人才的培養是醫療衛生體制改革成功的關鍵

三、合理配置醫學人才是推進醫療衛生體制改革的重要路徑

第二節醫學職業生涯的特殊性

一、醫學職業生涯的長期性

二、醫學職業生涯的艱巨性

三、醫生職業生涯的人文性

第三節醫學生職業生涯規劃的重要性

一、開展醫學生職業生涯規劃，拓展醫學生的就業途徑

二、開展醫學生職業生涯規劃，正確處理醫學職業的流動性

三、開展醫學生職業生涯規劃，提高醫學人才在職期間的成就感

第四節本書的特色與學習指導

一、主要面向醫學人才，有很強的針對性

二、力求有較強的可操煉蜜斷整作性

三、自始至終體現醫學人文性

第二章職業生涯規劃

第一節職業生涯規劃概述

一、職業生涯及相關概念

二、職業生涯規劃的意義

第二節職業生涯規劃的制定步驟

一、自我評估

二、認識環境

三、確定目標

四、制訂行動計畫與措施

五、反饋、評估與調整

第三節職業生涯輔導理論判白凳

一、帕森斯的特質因素論

二、霍蘭德的類型論

三、舒伯的生涯發展理論

四、認知信息加工理論

第三章自我認知

第一愉船承節自我認知的內容和方法

一、自我認知的內涵

二、自我認知的原則

三、自我認知的途徑和方法

第二節價值觀探索

一、價值觀與職業價值觀

二、價值觀對職業的影響

三、職業價值觀分類

四、醫學生職業價值觀分析

第三節興趣探索

一、興趣與職業興趣

二、興趣對職業發展的影響

三、職業興趣的類型

四、職業興趣測量

第四節性格

一、性格與職業性格

二、性格對職業的影響

三、性格類型和特點

第五節能力探索

一、能力與職業能力

二、能力與職業發展的關係

三、能力的分類

第四章醫學生職業環境

第一節就業形勢

一、醫學類就業環境的影響因素

二、醫學職業環境的現實狀況

第二節醫藥類單位對醫學生的職業需求

一、政府主管醫藥相關部門

二、醫療衛生單位

三、專業公共衛生機構

四、醫藥企業

五、高等院校和科研院所

第三節醫學生的職業選擇策略

一、職業信息的收集技巧

二、職業感官體驗

第五章職業發展決策

第一節職業決策概述

一、什麼是職業決策

二、職業決策的影響因素

第二節決策狀態與決策風格

一、決策狀態

二、決策風格

第三節理性決策與計畫實施

一、職業決策前的準備

二、職業決策的工具和方法

三、改變決策中的消極思維

第六章提高就業能力

第一節提升專業技能

一、專業技能的內涵

二、醫學生應具備的專業技能

三、醫學生如何提高專業技能

第二節夯實通用技能

一、團隊合作能力

二、創新能力

三、溝通能力

第三節提高醫學龍櫻歡生規劃學習的能力

一、大學的學習

二、醫學生的學習特點和方法

三、制定醫學生科學的學業規劃

第七章職業適應與發展

第一節從“醫學生”向“職業人”轉變

一、角色轉換的涵義

二、角色變化與差異

三、角色轉換的準備

四、角色轉換的實現

第二節適應“職業人”生活

一、塑造職業新形象

二、主動適應新職場

第三節醫學生在職場如何走向成功

一、職業成功的影響因素

二、勇攀醫學職場高峰

第八章職業道德與職業理想

第一節醫務工作者職業道德的內涵

一、職業道德的涵義

二、醫務工作者職業道德內涵

三、醫務工作者職業道德建設的重要性

第二節提升醫務工作者的職業道德

一、醫務工作者職業道德現狀

二、提升醫務工作者職業道德的途徑和方法

第三節職業理想與職業評價

一、職業理想

二、職業評價

附錄I 醫學院校畢業生的主要職業環境舉例

附錄Ⅱ 大學生職業生涯規劃表

附錄Ⅲ 職業興趣量表

附殃漿甩艱錄Ⅳ MBTl人格量表

參考文獻

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基本介紹

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