基本介紹
- 中文名:鄭瑞寬
- 國籍:這個
- 民族:漢
- 出生地:中國
主要論著,工作成就,
主要論著
具有豐富的教育教學經驗,撰寫的《讓誠信永駐心田》、《回歸生活的品德教育》、《淺談國小語文教學的興趣培養》、《學歸質疑》、《談自主和合作》、《新課程背景下中國小教師評價的探索與思考》等7篇論文在《福建教育》、《福建論壇》等CN刊物發表,多篇論文、教案在省市縣專業研討會交流獲獎或在專業刊物發表。
工作成就
近年在省市縣開設有《自主合作學習》、《校本教學研究》、《班級管理》、《聯繫實際、因地制宜開發實施綜合實踐活動》、《如何搞好學校管理》等10多場專題講座,組織承擔了國家級寫字教育實驗、綜合實踐活動實驗和“新課程與學習方式轉變”、“新課程背景下‘指導自主學習’教改實驗的深化研究”、“不同階段綜合實踐活動課程常態有效實施策略研究”等國家級課題研究及省級心理健康教育實驗,指導培養了多位教師參加國家、省市縣教學比武獲獎或成為省市縣教學骨幹。