鄭敬斌

鄭敬斌

鄭敬斌(1984-),男,山東淄博人,法學博士,馬克思主義理論博士後,現為山東大學人文社科研究院院長,馬克思主義學院教授、博士研究生導師,國家級、省級青年人才計畫、仲英青年學者、山東省理論人才百人工程、山東省智庫高端人才、山東省黨史研究庫專家、山東省委組織部名師送教專家、山東大學傑出中青年學者、山東大學齊魯青年學者等人才項目入選者。山東省習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心學術副主任。

基本介紹

  • 中文名:鄭敬斌
  • 出生地:山東淄博
  • 出生日期:1984年
  • 畢業院校:東北師範大學
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:思想政治教育
  • 職務:山東大學人文社科研究院院長
人物經歷,研究方向,教授課程,社會兼職,

人物經歷

2009年09日——2012年06月,東北師範大學思想政治教育專業博士學習。
2012年07月——2015年08月,山東大學馬克思主義學院講師。
2015年09月——2018年12月,山東大學馬克思主義學院副教授。
2019年1月至今,山東大學馬克思主義學院教授。
2018年10月——2023年5月,山東大學馬克思主義學院副院長。
2023年6月至今,山東大學人文社科研究院院長。

研究方向

黨的思想文化建設、意識形態建設及思想政治教育整體化研究等。

教授課程

本科生:《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。
碩士生:《中國特色社會主義理論與實踐研究》《思想政治教育動態及其學科前沿問題研究》《黨的建設基本問題研究》《中國共產黨歷史經驗研究》等。
博士生:《中國馬克思主義與當代》《思想政治教育前沿研究》《傳統文化與思想政治教育》《馬克思主義黨建著作選讀》等。
承擔科研項目:
近年來,主持科研項目20餘項,參加教育部重大攻關課題、國家社科基金重點課題、全國教育規劃課題等國家級項目多項。主持完成的主要科研項目:
1.國家社科基金項目:《新時代高校意識形態風險防範機制研究》。
2.教育部人文社會科學項目:《大中國小思想政治教育內容體系整體構建研究》。
3.教育部人文社會科學項目:《新世紀以來高校思想政治教育政策績效研究》。
4.教育部人文社會科學項目:《馬克思主義信仰與宗教信仰的區別》。
5.中國博士後面上基金一等資助項目:《提升中國特色社會主義文化認同的路徑研究》。
6.山東省哲學社會科學規劃項目:《中國特色社會主義文化認同問題調查與研究——以山東省為例》。
7.全國黨建研究會課題:《堅定共產黨員理想信念研究》。
8.山東省研究生創新基金項目:《馬克思主義理論學科研究生培養質量監測體系建設研究》。
9.山東省台灣辦公室調研項目:《駐魯台灣青年中國認同問題調查與研究》。
10.中國高等教育研究會課題:《改革開放以來高校輔導員政策績效研究》。
主要科研成果:
基於馬克思主義理論學科,主要研究方向為學校思想政治教育相關問題,兼及馬克思主義文化理論、黨的思想文化建設研究。近年來圍繞主要研究方向在《光明日報》《人民日報》《思想理論教育導刊》《中國教育學刊》等刊物發表學術論文60餘篇,出版學術專著2部,參與編撰學術著作5部,多篇論文被《人大複印資料》等轉載。
代表性論著:
1.《在抗疫戰場堅守初心與使命》,《光明日報》2020年2月26日。
2.《思想政治教育話語親和力提升問題研究》,《思想理論教育導刊》2020年第3期。
3.《重大疫情中負面輿情的生成與治理》,《思想教育研究》2020年第3期。
4.《“中國特色社會主義理論與實踐研究”課重點難點問題調查與思考》,《思想理論教育導刊》2019年第11期,人大複印資料《高校思想政治理論課教學研究》2020年第2期全文轉載。
5.《中國特色社會主義文化自信生成的動力機制》,《山東大學學報》(哲學社會科學版)2019年第5期。
6.《大中國小思想政治理論課一體化管理機制建設初探》,《思想理論教育》2019年第11期。7.《思想政治教育政策理論體系探賾》,《思想理論教育》2019年第8期。
8.《新中國70年社會主義意識形態引領力提升的歷史經驗與現實鏡鑒》,《山東社會科學》2019年第12期,《學術界》雜誌觀點摘編。
9.《堅決打好意識形態風險防範攻堅戰》,《紅旗文稿》2019年第10期。
10.《理解改革開放精神的三維向度》,《東嶽論叢》2019年第4期。
11. 《毛澤東中央與地方關係思想的理論品格》,《東嶽論叢》2017年第5期。
12.《思想政治教育者形象論》,《思想理論教育導刊》2017年第4期。
13.《新世紀以來美國公民教育的發展趨向》,《思想理論教育》2017年第10期,人大複印資料《思想政治教育》2017年第12期全文轉載。
14.《怎樣認識馬克思主義信仰與宗教信仰的關係》,《思想理論教育導刊》2016年第3期。
15.《德育課程內容改革誤區及匡正》,《中國教育學刊》2013年第12期。
16.《中國特色社會主義文化認同的多維向度》,《中國特色社會主義研究》2013年第4期。
17. 《論思想政治教育內容體系的系統構建》,《東北師大學報(哲學社會科學版)》2012年第2期。
18.《學校德育內容銜接的困境與出路探微》,《教育科學研究》2012年第4期,人大複印資料全文轉載。
19.《學生思想政治教育內容體系整體構建研究》,吉林人民出版社2013年版。
20.《<德意志意識形態>新讀》,紅旗出版社2020年版。
主要獲獎情況:近年來,獲得首屆全國高校思想政治理論課教學展示特等獎、教育部教學能手、全國思想政治理論課年度影響力人物、山東省高等學校優秀成果獎等各類獎勵20餘項。主要代表性獲獎有:
1.教育部組織的首屆全國高校思想政治理論課教學展示活動特等獎。
2.全國高校思想政治理論課教師年度影響力人物。
3.2017年教育部教學能手。
4.著作《學生思想政治教育內容體系整體構建研究》獲山東省高等學校優秀成果三等獎。
5.論文《怎樣認識馬克思主義信仰與宗教信仰的關係》獲得山東省思想政治教育優秀成果一等獎,山東省社會科學與普及與套用優秀作品三等獎。
6.論文《學校日常思想政治教育內容序列化建設構想》獲山東省思想政治教育優秀成果二等獎。
7.論文《學校德育課程內容銜接問題與治理路徑》獲山東省思想政治教育優秀成果三等獎。
8.《基於問題的高校思想政治理論課拋錨式教學模式研究》入選山東省大學生思想政治教育優秀工作案例。
9.山東大學優秀教師。
10山東大學我最喜愛的老師。

社會兼職

中國政治學會理事;共青團山東省委學校部副部長;山東省高校思想教育教學研究會會長;《理論學習》編輯。

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