邢旭梅

邢旭梅

邢旭梅中學高級教師,畢業於杭州大學,語文學科副主任和語文教研組長,金華市高考研究專家小組成員,農工金華一中副主委,從事高中語文教學已23年。被評為中學第五屆金華教壇新秀,多次被評為學校先進工作者和校優秀班主任,1996年被評為金華市優秀農工民主黨員。

基本介紹

  • 中文名:邢旭梅
  • 國籍中國
  • 畢業院校:杭州大學
  • 職業:中學高級教師
教學特色,專著,主要論文,指導寫作,專題講座,教學成績,

教學特色

教學中能緊緊把握葉聖陶的“學生為主體,教師為主導”“教是為了不教”的教學理念,認真鑽研新教材,研究新課程,學習新課程理念,並在教學中加以探索實施。課堂教學主張採取與學生“對話”式的教學模式,教學設計上強調突出重點,採取“課眼”式教學,以重點帶全面;注重課堂教學的井然明晰,簡潔明快;強調學生主體,尊重學生個體差異,重視新課程的人文教育。

專著

《高考話題作文新類型》(浙江古籍出版社)《高考現代文閱讀和詩歌鑑賞》(浙江古籍出版社),
《名師講堂:用“心”成就高考作文》(中國文史出版社)副主編;
並參與編寫了《高中文言文語段閱讀500篇》(浙江古籍出版社)《高中生語文閱讀全程訓練》(浙江教育出版社)《高中作文指導與題型》等多部作品。

主要論文

《立足主體,提高素質》和《流暢、啟迪、變化》分獲第四屆和第六屆全國聖陶杯中青年教師論文大賽三等獎;
《高考散文理解方略與答題技巧》獲全國第四屆“語通杯”好文章大賽二等獎;
《由此及彼,由點及面》獲新教材論文大賽金華市一等獎、並獲省三等獎;
《從閱讀入手提高語文表達意蘊》《擴大語文內涵,提高教學效率》獲金華市論文評比二等獎;
《我若為王》教學設計金華市教學案例和教學設計評比一等獎。
另有20餘篇論文發表在各類報紙、刊物上。
2008年10月執導的主題班會“做自己的‘上帝’”獲浙江省中國小優質班會課課例評比三等獎

指導寫作

在指導學生作文方面也取得了不少成績,在教學中由於採用大語文的教育方法,強調寫作的生活化,在隨筆等寫作上恰當、積極地引導,培養了學生濃厚的寫作興趣,指導的學生習作不時見於報端或被各種刊物採用。
2006年金華市第一屆“艾青杯”詩歌大獎賽指導學生分獲一、二、三等獎共9名。
第八屆全國“聖陶杯”中學生作文大賽指導二等獎。
1998年“文心杯”全國作文大賽優秀指導教師獎。
第十三屆華東六省一市暨香港地區中學生作文比賽指導教師獎。
在2009年全國創新作文大賽中,指導的學生有三人次分獲了全國二等獎、三等獎,因此獲得優秀指導教師獎。
近年來指導學生髮表習作一百多篇,指導學生獲得各類比賽一等獎等獎項20餘次。
指導的學生有11人次,在2008年浙江省首屆語文素養大賽中分獲一、二、三等獎及優秀獎。

專題講座

2007年3月至2010年4月間應邀在金華電台、金華日報社、金華晚報和金華市各類教研活動中作了多個關於語文新課程和高考複習指導講座。

教學成績

因為教學上的嚴謹認真和廣博優雅的教學特色,深受學生歡迎。1997屆、2000屆、2004屆、2007屆所在班級的高考成績都為年級第一,現所任教班級在學校及金華市各級考試中也都名列前茅,2010屆所帶班級高考重點率名列年級前茅。

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