《邁向嶄新的社會知識觀》是2005年北京大學出版社出版的圖書,作者是阮新邦。
基本介紹
- 中文名:邁向嶄新的社會知識觀
- 作者:阮新邦
- 出版社:北京大學出版社
- 出版時間:2005年10月1日
- 頁數:369 頁
- 開本:16, 16開
- ISBN:730109616X
- 品牌:北京大學出版社
- 語種:簡體中文
《邁向嶄新的社會知識觀》是2005年北京大學出版社出版的圖書,作者是阮新邦。
《邁向嶄新的社會知識觀》是2005年北京大學出版社出版的圖書,作者是阮新邦。內容簡介本書作者系香港著名社會理論研究專家。本書匯集了作者多年來在社會理論研究方面的代表性作品。在這些文章中,作者試圖糅合批判理論、詮釋學和生命...
第一,社會主義和諧社會,是一個各盡其能並充滿創造活力的社會。改革開放和發展社會主義市場經濟為人民提供了各盡其能的舞台,極大地激發著人們的創造活力。在這方面,我們黨從制度和政策上採取了一系列方法和措施:一是尊重勞動,即尊重和保護一切有益於人民和社會的勞動;二是尊重知識、尊重人才;三是尊重創造,堅決...
1974年秋,詹益宏在《性醫學──正確的性知識》一書的部分章節中,論及性教育、性變態、同性戀、人口計畫、性強暴的社會分析、性自由等性社會學問題。阮芳賦編著的《性知識手冊》(1985)、劉達臨著的《性社會學》(1988)、徐紀敏主編的《性科學》(1988)等書中均包含有性社會學的內容。圖書信息 書 名:性社會學...
社會知識 社會知識(social knowledge)是2019年公布的圖書館·情報與文獻學名詞。定義 (1)關於社會關係、利益、道德與制度的知識。(2)同“公共知識”。出處 《圖書館·情報與文獻學名詞》第一版。
“民主”與“科學”,是20世紀初期中國先進知識分子發起的新文化運動初期的兩大基本口號,當時,根據其音譯,二者曾被形象地稱為“德先生”(Democracy)和“賽先生”(Science)。在民主與科學精神指引下,新文化運動掀起了中國近代史上一場空前的思想解放運動,為馬克思主義的傳播和中國共產黨的成立,創造了有利的思想條件。
創新2.0即Innovation 2.0,是面向知識社會的下一代創新。技術的進步、社會的發展,推動了科技創新模式的嬗變。傳統的以技術發展為導向、科研人員為主體、實驗室為載體的科技創新活動正轉向以用戶為中心、以社會實踐為舞台、以共同創新、開放創新為特點的用戶參與的創新2.0模式。創新2.0並非是從WEB2.0引申而來的,...
積極引導宗教與社會主義社會相適應。做好新時代民營經濟統戰工作、黨外知識分子工作、新的社會階層人士統戰工作,加強對台、港澳、外事和僑務工作。做好科協、文聯、社科聯、僑聯、殘聯等工作。深入推進同心科創工程、同心示範工程、歐美同學會長三角海創中心建設等工作。加強軍地協作。深化軍地資源要素融合共享,推動重點...
松鼠Ai是擁有自主知識產權的中國小人工智慧自適應學習系統的科技公司,連續三年科研投入超過銷售額的33%,人機對比實驗亞太地區唯一。擁有全球AI教育實驗室:松鼠Ai-卡內基梅隆大學實驗室、與斯坦福國際研究中心成立實驗室等。自成立以來,共完成了3輪融資,累計融資額高達13億元人民幣。品牌價值主要體現在其技術創新、...
“斜槓青年”成為青年群體彰顯生活態度的代名詞:渴望不斷接觸新生事物、不斷學習新的知識、不斷嘗試新的工作、不斷擁有新的人生體驗。有調查顯示,全國“斜槓青年”規模已突破8000萬人,以“80後”至“95前”人群為主。這一群體的出現不僅成為一種社會流行風尚,更是創造出了新的文化價值。文化讓經濟擁有更深厚的...
《百科知識》1988年第6期 17.《法學應該是權利之學》《人民日報》1988年9月2日 18.《中國步入法治社會的必由之路》《中國社會科學》1989年第2期 19.《略論法律解釋及其原則》《法學雜誌》1989年第2期 20.《法律社會學的法概念》《社會學研究》1989年第2期 21.《戰後西方法哲學的熱點》《吉林大學社會...
本屆峰會期間將有20所高校的700名志願者參與諮詢引導、語言翻譯、講解展示、媒體服務等69個崗位服務,一批既有語言背景,又有專業知識的“00後”複合型志願者將成為骨幹。 在北京的街頭巷尾,身著紅馬甲、頭戴小紅帽、臂套紅袖標的“朝陽民眾”、“西城大媽”等首都治安志願者也將熱情上崗,他們代表了“平安北京”群...
休閒產業是工業化社會高度發達的產物,它發端於歐美,19世紀中葉初露端倪,20世紀80年代進入快速發展的時期。早在20年前,西方的未來學家們就極富預見性地指出,當人類邁向21世紀門檻的時候——由於我們已經進入一個以知識創造和分配信息為基礎的經濟社會,其社會結構、生活結構和生存方式也將發生重大的變革。令人驚嘆...
堅持人才為本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才,加強對人才的政治引領和政治吸納,健全充分體現知識、技術等創新要素價值的收益分配機制,完善人才薪酬待遇、住房、醫療、子女教育、配偶就業等保障措施,為各類人才搭建幹事創業平台,積極營造尊重人才、求賢若渴的社會環境,公正平等、競爭擇優的制度環境,鼓勵創新...
對於學校里的學生而言,他們的任務乃是接受、存儲前人已經“發現”了的知識。在這種知識觀的指導下,學校教育必然會出現書本中心、教師中心、死記硬背的現象。這次課程改革堅持實踐的觀點,並吸納當代哲學、心理學、教育學、複雜科學等多種學科的研究成果,認為知識屬於人的認識範疇,是人在社會實踐中形成並得到檢驗的...
⑷動態的結構化的知識觀。在自主學習中,教師要確立科學的結構化的知識觀,既要重視書本知識的教學,又要注意引導學生對經驗的積累和理論化;學生既要重視學習“是什麼”和“為什麼”的知識,更要重視對“怎么做”的知識的學習。自主學習條件的創造 自主學習的條件是學習者在 學習目標、學習內容、學習方法、學習材料...
通過訪談或問卷評估分析求助者的性格特徵、擇偶傾向等,根據擇偶的社會與心理知識、求助者自身情況、結婚的法定條件,提供與其相匹配的擇偶建議。(二) 戀愛諮詢 為求助者的戀愛關係進行分析評估,提高戀愛溝通技巧建議;解決戀愛糾紛,試婚、同居的權力義務建議;幫助求助者緩解或排除戀愛障礙以及心理創傷,在必要時進行...
而學習的發生,是我們既有的程式化知識與洞察力提問相結合的產物。2012年初春的一個夜晚,由高艾禮先生介紹,對行動學習的強大魅力和威力有著濃厚興趣的我,第一次通過Skype與遠在地球另一端的梅若李交談,在此之前,我已拜讀過她的著作。與這位從事心理諮詢多年、處處實踐著QT精神的前輩交談,令我興奮不已。我...
我們奉行“大仁”文化;善待員工,使員工思想一致,行為一致,目標一致;工作和生活在企業溫馨大家庭里,在“大仁”文化的氛圍中進取向上,創造奇蹟。我們為社會創造財富,為人類創造幸福。我們尊重知識、尊重人才 世界已經進入知識經濟的時代,在未來的社會中,誰擁有強力的腦能,誰就擁有這個世界,一切競爭終歸是腦能的...
比如:派遣留學生出洋,本是為了師法西政、強國富民,但卻為民主思想的傳播和知識分子的革命化,創造了空間。又比如:編練新軍,原本是為抵禦外辱和推動中國軍事現代化,卻為南北議和、推覆清廷培育了掘墓人。再比如:廢止科舉,原本是為革新教育、不拘一格降人才,但卻斷絕了一代知識分子的仕途之夢,因此,咨議局...
”當今時代,知識更新不斷加快,社會分工日益細化,新技術新模式新業態層出不窮。這既為青年施展才華、競展風采提供了廣闊舞台,也對青年能力素質提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神聖使命,青年都要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內在素質,錘鍊過硬本領,使自己的思維...
這就是說,社會一切改革成敗的最大根本也在於人的本領。人所面臨的一切問題,歸根到底,都是因為自身本領不夠強大所致。人與人的差異,從本質上說,就是本領上的差異。一方面,科技發展的日新月異,知識信息的爆炸增長,使本領危機比以往任何一個時代更加嚴重;一方面,市場經濟的平等競爭、優勝劣汰,使本領越來越能...
健全知識產權運用和保護機制。深化科技成果使用權、處置權、收益權改革,健全創新激勵和保障機制。積極爭取和承擔國省重大科技項目,爭取更多國省重點實驗室等重大創新平檯布局湘潭。創新科技信貸產品和服務模式,促進科技成果資本化、產業化。大力弘揚科學家精神、工匠精神和勞模精神,營造崇尚創新的社會氛圍。五、全面深化...
總統在非洲的叢林邊上糅合出了一個半生不熟的社會。小說中知識分子對歐洲帝國中心的盲目模仿。雷蒙德是來自總統身邊的歐洲顧問,這位來自歐洲的歷史學家,把所有時間都花到記述這個非洲國家歷史的著作上,卻永遠也沒能寫出那部所謂的“歷史巨著”。因為他關於非洲問題的文章,都只是政府告令和報章摘抄的拼湊而已,根本...
1977年,中斷了十年的中國高考制度恢復,570多萬考生走進了考場,支撐中國未來高速發展的人才種子從這一刻悄然萌芽,也預示著知識的冬天結束了。1978年3月18日,鄧小平同志在全國科學大會上全面闡述了科技人員的政治地位、人才培養等重大問題,旗幟鮮明地提出“科學技術是生產力”等著名論斷,開啟了科學的春天。2017年10...
邵紅升致力於“工業建築”設計領域的研究與實踐,期望利用自己所學專業知識為中國的企業轉型升級,高質量發展,為成就企業輝煌之中國夢,貢獻自己的力量!為民設計的使命感 邵紅升發現,國內實體經濟和製造業的品牌意識與已開發國家仍有一定差距,因此他把精力都放在積極推動設計與製造業的融合上,用創新設計為實體經濟服務。...
講到學習和成績的問題,翁南道會坦白地說自己成績並不是特別優秀,是個“80分主義者”,追求的是快速學習和各類知識資訊的汲取,而不是糾結於分數的高低。因為現代,更多的需要綜合性的人才,只要不搞研發,博學的,擁有idea的人更適應這個社會,用80分的精力去學習專業知識,用20分的精力去了解學習其他的東西,未嘗...
未來綠色設計的要求——順應世界發展,邁向綠色設計時代 從某些角度看,“綠色設計”不能被看作是一種風格的表現。成功的“綠色設計”的產品來自於設計師對環境問題的高度意識,並在設計和開發過程中運用設計師和相關組織的經驗、知識和創造性結晶。大致有以下幾種設計主題和發展趨勢:1)使用天然的材料,以“未經加工...
學校教育是個人一生中所受教育最重要的組成部分,個人在學校里接受計畫性的指導,系統地學習文化知識、社會規範、道德準則和價值觀念,學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質,是個體社會化的重要基地。知識經濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。這本《從管到...
人類社會也存在著類似現象,年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流,隱而不顯。但在迅疾變化的當今世界,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一...
我們所以有知識,是因為我們生活在一個信息傳播的社會里。在人類社會中,傳播似乎是一個幽靈,它無時不在,無處不在。因此,沒有傳播,也就沒有社會,人類也就無法生存下去。當一個人獨處時,傳播其實也在進行。沉思冥想是一種內心的傳播;思考是自己和自己進行討論,並傳達某種信息;寫日記或者閱讀書籍,那就更...