檔案文獻編纂中指導選擇材料的依據性檔案。在編前研究的基礎上,由編者擬定的關於題目內容的框架結構式文字。要求簡明而有邏輯性。其作用在於將編者對題目內容範圍的認識正式確定下來,便於編者掌握題目的全局構想,利於分工協作。是指導...
高教版考研大綱2018考研英語選材題庫閱讀 《高教版考研大綱2018考研英語選材題庫閱讀》是高等教育出版社出版的圖書,作者是王譯博、張琳琳。
選材原則:(a)題材廣泛,包括社會、文化、日常知識、科普常識、人物傳記等。但是,所涉及的背景知識應能為學生所理解。(b)體裁多樣,包括記敘文、說明文;議論文等。(c)文章的語言難度中等,所用辭彙基本上不超出教學大綱辭彙表對四級...
選材的原則是:1、對 話部分為日常生活中的一般對話,句子結構和內容不太複雜;2、 短篇聽力材料為題材熟悉、情節不太複雜的故事、講話、敘述等;3、 所用詞語不超出教學大綱辭彙表四級規定的範圍。聽力理解部分的目的是測試學生獲取口頭...
強調體育教學大綱的選材標準,主要應看是否包括現代的競技運動技術。實踐證明,根據中小學生的生理和心理特點,有針對性地鍛鍊身體,同系統地學習競技運動技術是有區別的。從競技運動技術本身出發,強調提高運動技術,往往容易偏重於技術細節的...
《中國青少年沙灘排球訓練教學大綱》是2015年北京體育大學出版社出版的圖書,作者是國家體育總局青少年體育司,國家體育總局排球運動管理中心。內容簡介 《中國青少年沙灘排球訓練教學大綱(中國青少年體育運動項目訓練教學系列大綱)》根據沙灘排球...
以上兩大主題,與去年所分析的國考選題“熱中選冷”、“冷中帶熱”的趨勢仍然一致,傳統文化傳承、教育公平等話題一直是當前熱點,而黃河精神的傳承、寄宿制學校等話題又鮮為考生關注,迴避了具體選材的“大熱”。
《中國青少年賽艇訓練教學大綱》是我國青少年開展賽艇訓練、教學和科學選材的規範性檔案,對各級各類體校的賽艇訓練教學具有指導作用。隨著賽艇運動的發展和技術水平不斷提高,原有《大綱》中的指標和要求,已經不能適應當前賽艇運動發展的客觀...
六級考試的命題語料(除主觀題外)均選自英文原版材料,包括日常生活對話、廣播電視節目、講座、報紙雜誌、書籍、學術期刊等。選材原則包括:內容健康,題材廣泛,涵蓋人文學科、社會科學、自然科學等領域,但所涉及的背景知識為考生所了解或...
《材料員考試大綱·習題集》是2016年中國建築工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書作為《住房和城鄉建設領域專業人員崗位培訓考核系列用書》中的一本, 依據《建築與市政工程施工現場專業人員職業標準》JGJ/T 250-2011、《建築與 市政工程...
四、藝術體操專業理論教學與安排 五、體能訓練 六、心理訓練 七、各年齡階段的負荷安排 八、競賽的組織安排與要求 九、訓練和比賽後的營養與恢復 十、各年齡段的考核與評價標準 十一、青少年藝術體操運動員選材 ...
總結了我國多年來羽毛球訓練教學工作的經驗,充分地考慮了當前國內外羽毛球運動訓練的現狀和技戰術發展的趨勢,以及其現代訓練理論與方法,並結合近年來國內外在運動訓練、運動測量與評價、運動員的選材等方面的有關研究成果,廣泛地徵求了...
寫作知識側重於立意與選材、構思與布局、文體與表述、語言與風格、修改與文風等方面內容。(五)作品閱讀分析 作品閱讀分析側重於以下方面的內容:每篇課文的作者和文體類別;課文的主題或主旨、思想意義;課文的主要表現手法、寫作特色;課文...
二、各選材階段的選材任務和要求 三、訓練階段的劃分和各訓練階段的訓練任務和要求 四、各訓練階段的專項成績、專項素質指標 五、各訓練階段的訓練負荷和基本要求 六、短跑技術要點及各年齡階段要求 七、各訓練階段的競賽安排與要求 八、...
3.選材科學,結構合理 本書內容覆蓋了考試大綱所要求掌握的全部考點,且注重知識點的針對性。強化訓練的題目設定完全按照考試要求,最大限度地滿足了考生學習應試的需要,順應了考試發展的方向。與此同時,本書編寫體例更為實用合理,有效...
二、各選材階段的選材任務和要求 三、訓練階段的劃分和各訓練階段的訓練任務和要求 四、各訓練階段的專項成績、專項素質指標 五、各訓練階段的訓練負荷和基本要求 六、短跑技術要點及各年齡階段要求 七、各訓練階段的競賽安排與要求 八、...
選材 (一)擷新去陳,根據時代需要選材。短篇小說的題材是沒有什麼限制的,凡是人類涉足的領域、產生的事件,都可以經過選擇作為作品的題材。但是,從美學價值和社會意義來考慮,我們就必須擷新去陳,儘量選擇我們這個時代、這個社會所...
中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。2.要簡潔明了 作...
第三、對作品體裁形式的闡述。 不同的體裁有不同的創作要求、創作手法、表現技巧和選材標準。第四、對作品風格、畫面、節奏的闡述。 輕快與沉重…… 色調影調、構圖、用光 外部節奏與內部節奏 ...
根據項目特點,以各級各類體校及優秀運動員中達到現行教學訓練大綱各項考核綜合評定優良以上、各項目選材標準優秀以及二級以上等級的7歲至16歲年齡段的少年兒童為實施對象(含體育院校競技體校學生),以在國家隊和地方運動隊以及各級各類體校...
第一至第六單元是現代文閱讀和基礎寫作部分,按“讀寫互動,雙線並進”組織單元,依序指導學生感知材料、攝取信息,領會意圖、概括要點,觀察生活、蒐集素材,選材立意、提煉主旨;第七單元訓練學生欣賞散文、感悟情意;第八單元為文言文...